【#小學(xué)生作文# #我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文400字四年級(jí)#】學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西需要過(guò)程，需要不斷練習(xí)，只有這樣才能終學(xué)會(huì)。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文400字四年級(jí)》，歡迎閱讀。

1.我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文400字四年級(jí)

　　有一天下午，天氣晴朗，我看見湘江風(fēng)光帶上有許多人在放風(fēng)箏。有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有壯觀的飛機(jī)風(fēng)箏，還有長(zhǎng)達(dá)200米長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏。我就纏著媽媽還我去放風(fēng)箏，媽媽終于答應(yīng)了我。

　　正在這時(shí)，我們看到一個(gè)賣風(fēng)箏的人坐在花壇邊，在他的腳邊有一大布袋子，里面有許多五顏六色的風(fēng)箏。我急忙拖著媽媽走過(guò)去。我想小風(fēng)箏又輕又小，應(yīng)該很容易飛上天，所以我毫不猶豫地從中挑了一個(gè)小風(fēng)箏。

　　我拿著風(fēng)箏飛了幾次就飛起來(lái)了，我很興奮，但正當(dāng)我樂(lè)的時(shí)候，它卻像泄了氣的皮球，掉了下來(lái)。

　　我見別人的風(fēng)箏都飛得很高。只見一條“金魚”在天上自由自在地游來(lái)游去，這時(shí)，一只“老鷹”飛了過(guò)來(lái)，在它旁邊打轉(zhuǎn)，好像要吃了“金魚”似的。

　　我見天上飛的都是大風(fēng)箏，是不是大的風(fēng)箏就容易放些呢?于是我就把小風(fēng)箏退了換個(gè)大的燕子風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏朝前跑，媽媽放著風(fēng)箏線，我們幾次都失敗了。這時(shí)我想是不是風(fēng)向的問(wèn)題。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)要逆風(fēng)飛才能飛得更高。我按照老師說(shuō)的去做，果然飛了起來(lái)，我高興得一蹦三尺高。我一收一放，風(fēng)箏終于搖搖晃晃地飛上天和小“金魚”在玩游戲呢。

　　我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

2.我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文400字四年級(jí)

　　在一個(gè)星期六的早上，爸爸說(shuō)要教我放風(fēng)箏，我高興極了，拿著剛買的風(fēng)箏，走向四海公園，走向大草坪。

　　“首先，”爸爸說(shuō)，“要記住，逆風(fēng)是好起飛的，所以玩之前要注意風(fēng)向，看好了，我給你演示一遍�！闭f(shuō)罷，爸爸拿起風(fēng)箏，趁著風(fēng)大，飛了起來(lái)。等到風(fēng)箏降落，我也迫不及待的想要學(xué)玩風(fēng)箏，我親手試了一遍，風(fēng)箏在天上亂轉(zhuǎn)，差點(diǎn)脫離了線，爸爸說(shuō)：“玩風(fēng)箏，手一定要抓緊繩子，不要放手，還有，你要學(xué)會(huì)多試試左手往下拉，右手往下拉等動(dòng)作，這樣可以更好的掌握風(fēng)箏的方向。”我再起飛，左手往下拉了拉，風(fēng)箏奇怪地往左調(diào)轉(zhuǎn)方向，我又往又拉了拉，它又往右調(diào)轉(zhuǎn)方向。我又試著玩了幾個(gè)連貫的動(dòng)作，都挺好，可能是繞了太多圈，又亂飛了好久，它突然在空中打起了結(jié)，“不好，打結(jié)了，快拉下來(lái)!”我收了線，風(fēng)箏只好飛下來(lái)了，待我們將結(jié)解開時(shí)，過(guò)了半小時(shí)，風(fēng)箏又重新飛上藍(lán)天，我又歡呼了起來(lái)，突然，有一根線斷了，爸爸要我趕快收回來(lái)，可是沒過(guò)幾秒，另一根也斷了，風(fēng)箏飛走了，我傷心極了。

　　回到家里，爸爸答應(yīng)再給我買一個(gè)，我就把這件事忘掉了。

　　從這件事中，我知道了堅(jiān)持才是勝利，那天我冒著寒冷，才把放風(fēng)箏給學(xué)會(huì)的，所以我們以后不管是玩還是學(xué)，都要堅(jiān)持不懈，才能成功!

3.我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文400字四年級(jí)

　　今天，媽媽要帶我去放風(fēng)箏，我的心里美滋滋的。

　　我的風(fēng)箏是魚形的，魚身是金黃色的，上面還有許多彩色細(xì)條紋，魚的尾巴比較長(zhǎng)，飄在空中非常漂亮。

　　已經(jīng)到3點(diǎn)了，我和媽媽一起到昆侖廣場(chǎng)去放風(fēng)箏，那時(shí)候風(fēng)非常大，于是我就借著風(fēng)的力量開始了“放風(fēng)箏”這個(gè)游戲。

　　首先，我拿著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，媽媽用手托著風(fēng)箏，然后我說(shuō)了聲“放”，媽媽將風(fēng)箏向空中拋起來(lái)，于是我趕緊朝著逆風(fēng)的方向奔跑，風(fēng)箏越飛越高，就像到了天空的頂層一樣，風(fēng)箏在空中開始翩翩飛舞。

　　這時(shí)，我才觀察到，原來(lái)還有十幾個(gè)人在放風(fēng)箏呢，五彩繽紛的風(fēng)箏如同在空中比美，各個(gè)展示著自己美麗的風(fēng)姿：有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、降落傘風(fēng)箏、晴蜓風(fēng)箏，其中有趣的要數(shù)那個(gè)飛的高的蜈蚣風(fēng)箏了，別看它的頭部非常小，但尾巴特別長(zhǎng)，告訴你們吧，這只蜈蚣的尾巴至少也有5米長(zhǎng)呢，它盤旋在空中，獨(dú)顯與眾不同的風(fēng)姿，人們望著它都不由得嘖嘖贊嘆！

　　今天我覺得特別開心，因?yàn)槲矣H自感受放風(fēng)箏的滋味，也親眼目睹了這么多的美麗的風(fēng)箏。

4.我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文400字四年級(jí)

　　春姑娘用雙手推開了春天的大門，春姑娘還用一支畫筆描繪了整個(gè)大地，她畫綠了樹木花草，她又畫了清澈的小溪，讓小魚，還有小螃蟹、小蝦，在小溪里游得自由自在。春姑娘還是一個(gè)小天使，召喚我們一起去放風(fēng)箏。

　　咦，這還真神了！今天下午。老師就讓我們拿著自己的風(fēng)箏，來(lái)操場(chǎng)上放。

　　昨天，老師就說(shuō)了，就這一句話，讓我們都開心地瘋了，有的高興地跳了起來(lái)，還有的說(shuō)：“太棒了！”我呢，我也像同學(xué)們一樣高興。

　　終于盼到了今天下午，我拿著心愛的風(fēng)箏，來(lái)到了學(xué)校。你知道我的風(fēng)箏是什么樣的嗎？不知道吧！我的風(fēng)箏外形是一個(gè)三角形，后面拖了兩個(gè)條子，三角形的上面是一只翠綠翠綠的青蛙，原來(lái)，那條子是青蛙的腿。

　　我們一同來(lái)到了操場(chǎng)上，就開始放�！斑�，怎么放不起來(lái)呢？哦，原來(lái)是沒有風(fēng)呀！”我剛說(shuō)完，就來(lái)了一陣風(fēng)，我馬上就放，可是還放不起來(lái)，風(fēng)箏線也亂了，楊仁杰過(guò)來(lái)幫忙，我們弄了好一會(huì)，才把繩子弄好。但是我沒有灰心，我跑啊跑，跑啊跑，可風(fēng)箏總是不配合我。我覺得有點(diǎn)累了，就坐在地上歇歇腳。就在這時(shí)，下課鈴響了，我看見同學(xué)們都沒有放起來(lái)，就上樓了。

　　雖然風(fēng)箏沒有飛起來(lái)，但是我還是很開心的。

5.我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文400字四年級(jí)

　　那是一個(gè)星期日，我跟爸爸來(lái)到廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏。我們到時(shí)已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏，有的人已經(jīng)把風(fēng)箏放了十多米高，但也有跟我一樣第來(lái)放風(fēng)箏的。

　　爸爸教我放風(fēng)箏。先是拽著風(fēng)箏跑一會(huì)兒讓它飛起來(lái)。一飛起來(lái)就要停下來(lái)放線，但線也不能放太多，放多了線風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)。爸爸讓我試一試，我按照爸爸的動(dòng)作飛快地跑起來(lái)，可風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。在爸爸的幫助下我終于讓風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)向上升，而不能讓風(fēng)箏剛飛起來(lái)就又落下去。

　　我控制風(fēng)箏沒一會(huì)兒，又落下來(lái)了，我問(wèn)爸爸說(shuō)：“您放的時(shí)候風(fēng)箏是那么聽話，可是一到我的手里就不聽指揮了。”爸爸告訴我放風(fēng)箏要有時(shí)放一點(diǎn)有時(shí)收一點(diǎn)，還要經(jīng)常的拽一拽，這樣風(fēng)箏才能在天空中平穩(wěn)地飛翔。

　　我按照爸爸說(shuō)的有時(shí)放一點(diǎn)有時(shí)收一點(diǎn)，慢慢地將風(fēng)箏放上了天空。

　　我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏�！蔽彝ㄟ^(guò)這件事懂得了，不管做什么事，只要你不斷地努力就會(huì)取得成功。但是你輕易放棄的話，就永遠(yuǎn)不可能完成!