1.高三學生快速提高英語聽力的方法
高三學生快速提高英語聽力的方法一
1、聽力速度訓練，聽力速度直接關系到聽力測試的成敗，而且是影響考生測試心理的一個重要因素。英語聽力測試中因為一道題沒跟上而頓時慌亂，接連丟失幾題的情況并不罕見。
2、科學訓練聽力速度就要循序漸進，即由慢速到快速，逐步提高。這種方法可使初學者逐漸適應有聲信息的接受方式，樹立起英語聽力的信心。但是，人為地將語速放慢，也并不利于聽力的提高。而且，如果信息傳播的速度過于緩慢，反而會拉長記憶的距離，造成遺忘，久而久之，大腦的反應速度也就變得遲鈍了。
高三學生快速提高英語聽力的方法二
1、持續(xù)跟讀。具體實施：前1-3遍可以邊聽邊看文本，同時跟讀，而且要讀出聲來(如果會影響別人就采用默讀吧)。如果有些英語聽力句子跟讀不流暢，可以暫停放音，反復朗誦這個句子若干遍。聽的時候，一定要集中精力，訓練自己對聲音信號的直接反就能力，也就是盡量留心句子的意群和語調(diào)并極力模仿，細心體會語氣和感情 色彩，這樣有助于培養(yǎng)語感。
2、英語聽力跟讀過程中，盡量忘掉文字和句子的篇章段落圖案，目的是排除傳統(tǒng)的閱讀式記憶(圖式記憶)方式，而直接訓練對聲音的反應、理解和記憶。如果是用電腦學習，可以在正常播放速度下跟讀順暢后，將播放器調(diào)成快速播放，以進行強化訓練。
高三學生快速提高英語聽力的方法三
1、詞匯量的掌握程度是影響學生聽力的重要因素。聽力理解中的每一個對話，語段都是由句子組成，而句子的基本單位就是單詞和詞組，如果沒有一定的詞匯量，我們便無法把詞匯的意義聯(lián)接起來，自然就“聽不懂”。因此，英語聽力掌握詞匯量的大小一定程度上決定了聽力理解的程度。
2、英語聽力材料一般由英美本土人士朗讀，他們會根據(jù)材料內(nèi)容加上自己的感情 色彩，表現(xiàn)在語調(diào)中，這就使語調(diào)有了很大的改變。特別是語言中的連讀學生最難聽明白。有時是很簡單的詞，學生也會錯誤地理解成其他的詞。
2.高三英語聽力練習方法
1.閱讀與聽力練習比重相同
閱讀應與聽力練習同時，同比重的進行。很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習上。我肯定的說，這是個錯誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個已經(jīng)可以說明只注重單一的聽力練習是錯誤的。
其次，聽力練習中，你接觸到多少信息呢?這個信息包括詞匯、語法、習慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內(nèi)容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情，你自己日常的說話內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時接觸到的詞，如果讓你在聽的時候遇到，很多都有可能聽懂。
倘若你的聽力目標是想聽什么就能聽懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時，如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子，你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個總結：詞匯量和語法是閱讀的關鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，而我們學習語言，又必須從聽說開始。
2.持續(xù)跟讀
前1-3遍可以邊聽邊看文本，同時跟讀，而且要讀出聲來(如果會影響別人就采用默讀吧)。如果有些句子跟讀不流暢，可以暫停放音，反復朗誦這個句子若干遍。聽的時候，一定要集中精力，訓練自己對聲音信號的直接反應能力，也就是盡量留心句子的意群和語調(diào)并極力模仿，細心體會語氣和感情 色彩，這樣有助于培養(yǎng)語感。
跟讀過程中，盡量忘掉文字和句子的篇章段落圖案，目的是排除傳統(tǒng)的閱讀式記憶，而直接訓練對聲音的反應、理解和記憶。如果是用電腦學習，可以在正常播放速度下跟讀順暢后，將播放器調(diào)成快速播放，以進行強化訓練。
3.專心
我們記憶單詞平時是用眼看心記，雖然你是認識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習時是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語調(diào)等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。
4.聽寫
不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時候更多注重“量”。你沒有聽過的東西即使是漢語你也大概不會懂吧。建議是：挑選認為典型的材料再聽寫。
5.看電影
聽實時廣播是泛聽，看電視是泛聽，盡可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反復復聽同一盒磁帶，直到興味索然。只要不停頓就是泛聽。因為沒有嚴格的界限。只是要記得，泛聽的目的是讓自己習慣正常的語速，或者說，習慣外國人的正常的交流是怎樣的。關注的是語速、連讀、略音等等。
3.英語聽力聽不懂的原因分析
1、單詞量不夠
首先英語聽力聽不好最主要的原因就是你的單詞量不夠，你的單詞量必須應該達到當時考試所要求的單詞量，所以我們平時一定要勤背單詞，要找到適合自己背單詞的方法，為大家推薦一款軟件：百詞斬，用手機來背單詞比較方便，如果想找到更好的方法，大家可以上網(wǎng)查，推薦大家使用知乎，上邊英語好的大神特別多，背單詞的方法有很多，重點是一定要找到適合自己的，但是就算是有竅門，也應該是在你有一定的單詞積累的基礎上才有的竅門，背單詞是一個長遠的過程，我們一定要堅持。
2、發(fā)音問題
第二個就是你的發(fā)音問題，很多人都在糾結我們所聽的聽力到底是美式發(fā)音還是英式發(fā)音，其實這兩種發(fā)音在聽力中都是運用到的，但是就目前而言，美式英語的應用更多一點，下面建議大家在平時可以多聽一點英文的歌曲，聽一些英文媒體的廣播，看一些美劇英劇等等，注意在干這些事情的時候一定要勤做筆記，一定要帶著目的性去看，在平時查單詞時看到不認識的單詞一定要跟讀出來，多讀幾遍，這樣對于我們的發(fā)音是有好處的。
3、抓住重點
第三個就是我們一定要善于抓住重點。每道題中四個選項相近意義的詞，就是這道題的重點，在審題的時候一定要把重點提前畫出來，要善于抓住題與題之間的間隔時間來看下面的題目，善于把握考試時的時間，努力做好時間管理是我們要練習的。在審題的時候，如果我們遇到不會讀的單詞，一定不要糾結它，馬上去看下面的題目，要把注意力放到那些自己熟知的單詞上，看到不同的句式，就要聯(lián)想到它要以什么樣的問題來問我們，例如To do sth.就是對于目的性的問題給出的答案。平時在做題的時候一定要找出題目之間的規(guī)律，每做一道題都要對題目進行整理，不能讓題目白白的浪費掉。
當然最重要的就是多加練習，只有你練得多了，你遇到題目才會有敏感性，這也就是人們所說的語感，只有不斷做題，找到每個題目之間的規(guī)律，才能真正不斷從容的應對聽力考試，其實聽力并不難，它所用的詞匯都是比較簡單的，我們覺得難的原因主要就是我們把重點都放在了筆試的做題上，而忘記了聽力也很重要，一定要利用自己手頭上現(xiàn)有的資料進行練習，每天練一篇聽力文章，你的聽力水平會穩(wěn)步上升的。
對于英語的學習，可能有的人確實是有天賦，但是大部分人對于語言的學習都是相同的，你不能做到的原因僅僅是因為你不夠用功，這和人的智力是沒有關系的，只要找到合適的學習方法，就能讓自己在聽力考試中更加從容，熟能生巧，相信自己，我們每個人都可以做到！
