1.高中暑假日記800字
廬山，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，常年霧氣繚繞。這里有陡峭的巖石，碧樹(shù)環(huán)繞的大山，還有一瀉千里的壯觀瀑布。今年暑假，我和媽媽有幸來(lái)到了這里。經(jīng)過(guò)7小時(shí)的車程，我們來(lái)到了九江，在九江小住了一晚后，我們就上山了。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的盤山公路，我們終于到了廬山。
一出車門，冷氣撲面而來(lái)，難怪人們都說(shuō)這里是避暑勝地，連毛主席和蔣委員長(zhǎng)都來(lái)這里避暑呢。我們先是去參觀了好運(yùn)石。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，好運(yùn)石一摸財(cái)運(yùn)，二摸官運(yùn)，三摸桃花運(yùn)，我去摸了兩下，說(shuō)不定真的有官運(yùn)呢。后來(lái)，我們沿著路走，又看到了一個(gè)仙人洞，傳說(shuō)有一個(gè)仙人住在里面呢。繼續(xù)往前走，我往外欣賞風(fēng)景，只見(jiàn)外面霧氣彌漫，包裹著一面幾乎垂直的陡峭山壁，我們仿佛處在仙境一樣，好一個(gè)心曠神怡啊，不愧為無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。然后我們參觀了“花徑”，花徑是一個(gè)山中花園，正門石梁上刻著“花徑”二字。相傳是唐代詩(shī)人白居易詠桃花的地方�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知入此中來(lái)�！本统鲎源颂帯＝又�，我們參觀了“美廬”別墅，蔣委員長(zhǎng)、毛主席都在此居住過(guò)，把房間都逛了一遍，我們就回賓館了。
含鄱口不愧為看風(fēng)景的地方，登上含鄱口，雖然有些霧，但是鄱陽(yáng)湖和五老峰在朦朦朧朧之間還是看的清楚，他們都像被披了一層紗，令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。潯陽(yáng)樓也是一個(gè)好去處，首先印入眼簾的是108塊印著108個(gè)梁山好漢的瓷磚，二樓陳列著108個(gè)景德鎮(zhèn)特意燒制的108個(gè)梁山好漢的瓷雕彩繪像。三樓有個(gè)觀望臺(tái)，我們看見(jiàn)了鄱陽(yáng)湖大橋，湖水緩緩流動(dòng)，靜靜述說(shuō)著它的優(yōu)美動(dòng)人。我最盼望的三疊泉瀑布終于來(lái)了，我們乘坐纜車走了一點(diǎn)路，然后一個(gè)階梯一個(gè)階梯往下走，很快，我們就走到了瀑布面前。果然名不虛傳，瀑布經(jīng)過(guò)三個(gè)疊，從山頂一墜而下，沖到下面的湖泊中。霧氣伴著水珠彌漫在我們的周圍，我扶著欄桿，感受著涼風(fēng)，欣賞著三疊泉瀑布的壯麗景觀，果然不虛此行啊!
廬山山清水秀，空氣清新，環(huán)境幽雅，不愧為人間仙境啊，有機(jī)會(huì)，我會(huì)再來(lái)的!
2.高中暑假日記800字
青島，一個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)的城市，每次想到它，我仿佛都能感到一股溫潤(rùn)的氣息撲面而來(lái)。去年暑假，我第一次去了那個(gè)海邊的城市，一路上興奮的睡不著覺(jué)。第一天，我們隨著導(dǎo)游來(lái)到大海邊，看到夢(mèng)寐以求的大海，我激動(dòng)地一蹦三尺高，還沒(méi)有等導(dǎo)游宣布，就一路奔向藍(lán)藍(lán)的大海，沙灘上留下了一串串的小腳印。
第二天早晨，我迷糊地睜開(kāi)眼聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)今天要去爬山，本還帶著睡意的我一下了無(wú)睡意，心想：爬山？我從來(lái)都沒(méi)有登過(guò)山，不知會(huì)不會(huì)成功？到了山下，我抬頭一看，天哪！這么高！登上去都可以與天比肩了�？磥�(lái)這山的高度先給我來(lái)了個(gè)下馬威。我一下就沒(méi)了信心，耷拉著腦袋，輕聲說(shuō)：“你們?nèi)グ�！”“你不是說(shuō)你是女漢子嗎？”爸爸在一旁擠眉弄眼。突然，一個(gè)明顯比我小的女孩子活蹦亂跳地走上山路，“你不會(huì)比不過(guò)她？”媽媽一向很清楚我的個(gè)性，用起了激將法。我的斗志被媽媽勾了起來(lái)，心中熱血膨脹。那個(gè)小女孩見(jiàn)我這樣，一定會(huì)嘲笑我，我一定不能放棄，一定要有信心！想著，我一口氣奔向了通往山頂?shù)穆贰?/p>
到了半山腰，我的腿就像灌了幾個(gè)無(wú)比沉重的鉛一樣，根本抬不起來(lái)，頭上又大汗淋漓，我氣喘吁吁地一下子坐在一旁的亂石上，一把搶過(guò)媽媽手中的礦泉水，擰開(kāi)瓶蓋就往口中灌，清甜的礦泉水流過(guò)心肺，我的整個(gè)身心都輕松了。喝完了便又賴著不走了，坐在大石頭上大口地喘氣，“呼，真舒服�！卑职忠�(jiàn)了我這樣又說(shuō)：“接著爬哦！那個(gè)小女孩估計(jì)已經(jīng)到山頂了�！卑职盅b著托著下巴想著。不行！我一定要贏！我奔跑著，任憑豆大的汗珠順著臉頰往下流，拼命地沿著石階往上爬，突然發(fā)現(xiàn)自己離山頂越來(lái)越近，越來(lái)越近……終于，我登上了山頂，一下子坐在地上，氣都喘不上來(lái)，捂著胸口，可心里卻甜滋滋的。隨后，我向山下喊到：“我成功了！”我成功了，我成功了，回音回蕩在山與山之間。登山的路，陡而長(zhǎng)，就向我們的人生一樣，路途中，不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難和坎坷，也想放棄過(guò)，可這一切都被信心打敗了，堅(jiān)持就是勝利。
總之，登山成功的感覺(jué)真好，當(dāng)?shù)巧仙巾敃r(shí)俯瞰景色，心境也豁然開(kāi)朗。希望自己在一生的路途中，永遠(yuǎn)都不要失去這份堅(jiān)持，這份信心。
3.高中暑假日記800字
小時(shí)候不見(jiàn)得天生喜歡看書(shū)，卻因?yàn)槟潮净蚰骋幌盗刑貏e好看的書(shū)，而迷上書(shū)本，從而進(jìn)入文字領(lǐng)域。我就是這樣，從一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的小懶蟲(chóng)變成了小書(shū)蟲(chóng)。這個(gè)暑假，我就在閱讀的海洋中暢游著、成長(zhǎng)著……當(dāng)我捧起《加油，你不可以輸給自己》這本書(shū)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，文字的領(lǐng)域是神奇的，是奇妙的，文中用一個(gè)個(gè)字，一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)，組成一句句通順連貫的句子，編織成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，深深地吸引著我。我突然發(fā)現(xiàn)，書(shū)不再是無(wú)味的了，它能給人帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)力量。《加油，你不可以輸給自己》這本書(shū)，講述了主人公張博愛(ài)由于父親入獄的緣故，經(jīng)常受到周圍人的嘲笑和指責(zé)。漸漸的，他以壞孩子自居，常做壞事。就在緊要關(guān)頭，張博愛(ài)的救星胡小鬧、長(zhǎng)安以及舅舅出現(xiàn)了，通過(guò)互相關(guān)心、互相幫助、心理疏導(dǎo)，漸漸的讓張博愛(ài)發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)點(diǎn)，并不斷的克服自身的缺點(diǎn)，從而逐漸轉(zhuǎn)變成為一個(gè)優(yōu)秀的、受歡迎的小學(xué)生。
書(shū)中給我感觸最深的是張博愛(ài)寫(xiě)給20年后自己的一封信，信中寫(xiě)了20年后，他應(yīng)該要做的一些事，以及如何去做好這些事。這封信讓我看到了他身上的閃光點(diǎn)，也讓我明白，一個(gè)人不要因?yàn)榻?jīng)歷一些挫折而對(duì)自己失去信心，不要輸給自己。從他的信中我讀懂了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、孝順、奮進(jìn)，他的這封信是充滿自信、處處體現(xiàn)愛(ài)的信。
此外，書(shū)中舅舅講述的一個(gè)故事也同樣激勵(lì)著我，那就做一只自信的小鷹。其實(shí)我和張博愛(ài)一樣，聽(tīng)完這個(gè)故事都陷入了沉思，如果小鷹不被老鷹推下山崖，也許它永遠(yuǎn)不相信自己是一只鷹，永遠(yuǎn)不相信自己能夠飛翔。就像舅舅說(shuō)的一樣：“其實(shí)，很多人都具有飛翔的能力，甚至能飛得更高，正式由于自己的不自信，才逐漸地喪失了飛翔的能力，而只能碌碌無(wú)為地爬行。自信和意志正如一支箭，若要它堅(jiān)韌、若要它鋒利、若要它百步穿楊，只能靠自己去磨礪它。”可見(jiàn)，自信對(duì)于一個(gè)人的成功來(lái)說(shuō)都是非常重要的。
《加油，你不可以輸給自己》這本書(shū)在帶給我快樂(lè)的同時(shí)也教會(huì)了我“戰(zhàn)勝自我”和“自信奮進(jìn)”的好方法。
閱讀，收獲多多，何樂(lè)而不為呢！
4.高中暑假日記800字
高考就這樣悄無(wú)聲息的在許多人的歡笑聲中，又在許多人的哭泣聲中拉下了帷幕。我不知道我到底是歡笑者還是其中的哭泣者。莫名的惆悵沖斥著我的靈魂，我也不清楚這是噩夢(mèng)的結(jié)束還是噩夢(mèng)的剛剛開(kāi)始。我的心里有的只是恐懼，一種對(duì)生活的恐懼。也許現(xiàn)實(shí)生活就是這么殘酷，沒(méi)有人會(huì)去同情弱者。我不知道在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻有多少人像我一樣的失落，我不想成為弱者，可我又不得不承認(rèn)我只不過(guò)是一個(gè)高考的弱者――一個(gè)真正的弱者。我不是一個(gè)拿得起放得下的人，所以我注定成為輸家。我總是在想：要是我有阿Q的精神就好了，那樣我不會(huì)這么憂傷了。現(xiàn)在的我真可以爬上高山大聲的說(shuō)“如今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”。哎，生活就是這么的無(wú)奈。
我是一個(gè)極不自信的人，所以我把自己偽裝起來(lái)，以免受到傷害�？墒俏医K究還是逃不脫高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。如果可以，我真不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)的躲在爸爸媽媽給我筑好的避風(fēng)港里。但那只是一個(gè)如果，是永遠(yuǎn)也不可能成為現(xiàn)實(shí)的。不管我是多么的期待，那都是不可能的。好想找回屬于我的那份純真，可是天不遂人愿，原本屬于我的那份純真如今早已不見(jiàn)其蹤影，所以我注定失敗。
都說(shuō)高考完了就等于是解脫了，可是要沒(méi)考上大學(xué)又哪能是真正的解脫呢？誰(shuí)又能那么瀟灑呢？高考的硝煙是已經(jīng)遠(yuǎn)去，接下來(lái)將會(huì)是更殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我已經(jīng)笑不起來(lái)了，可人都有一種僥幸的心理，都希望自己不是最后的弱者。
我的青春是蒼白的，同時(shí)也是脆弱的。我不知道我這脆弱的青春還能否再經(jīng)受這現(xiàn)實(shí)的打擊！
5.高中暑假日記800字
桂林自古享有“千峰環(huán)野立，一水抱城流”，自今有詩(shī)人陳毅“愿作桂林人，不愿作神仙””的詩(shī)句。在初中生涯的最后一個(gè)暑假，我和爸爸媽媽有幸瀏覽了桂林。這才懂得為何桂林歷來(lái)會(huì)有“山水甲天下”之美譽(yù)。桂林是世界著名的風(fēng)景游覽城市和歷史文化名城。正所謂“看山觀水、游山玩水”，是桂林旅行的永恒主題。這樣的山圍繞這樣的水，這樣的水倒映這樣的山。而今，在我親臨桂林之際，桂林以其旖旎的風(fēng)光向我證明了這一切，書(shū)中所述實(shí)不為過(guò)。早有耳聞，桂林有山青、水秀、洞奇、石美“四絕”之譽(yù)。這真是景在城中，城在景中。
山青，這里的山，平地拔起，千姿百態(tài)。它五峰連屬，臨江石壁上，青綠黃白，眾彩紛呈，濃淡相間，班駁有致，宛如一幅神駿圖。九馬栩栩如生，神態(tài)各異，或立或臥，或奔或躍，或飲江河，或嘶云天，正是“馬圖呈九道，奇物在人間”。春天，滿山遍野的杜鵑花將一座層巒疊嶂的大山打扮得姹紫嫣紅;夏天，滿山松竹、陣陣碧濤、山川競(jìng)秀、郁郁蔥蔥;秋天，楓紅柏紫、野菊遍地;冬天，雪花紛揚(yáng)，白雪皚皚、冰花玉樹(shù)，別有一番情趣。如果說(shuō)北方的山是豪邁﹑厚重的，那么桂林的山則顯得嫵媚﹑秀美。
水秀，桂林的水像蜿蜒的玉帶，纏繞在蒼翠的奇峰中。猶如一面大明鏡鑲嵌在群山之中，乘舟泛游漓江，可觀奇峰倒影、碧水青山。湖光山色，盡入眼簾，令人心曠神怡，流連忘返。牧童悠歌、漁翁閑吊、古樸的田園人家、清新的呼吸——一切都那么詩(shī)情畫(huà)意。走在湖邊，蕩漾湖中，棕櫚歡歌、崖花水藻、叢發(fā)清綺，老人高風(fēng)等景漸入眼簾，置身其中，陪感清新幽雅、舒適恬靜，無(wú)處不體現(xiàn)“天人合一”的完美境界。
洞奇，山多有洞，洞幽景奇。巖洞猶如一座用寶石、珊瑚、翡翠雕砌而成的宏偉、壯麗的地下宮殿。這些千姿百態(tài)的鐘乳石是由于地下水的作用，經(jīng)過(guò)上百萬(wàn)年的沉淀結(jié)晶堆積而成的。因此，蘆笛巖被人們譽(yù)為“大自然藝術(shù)之宮”。還有，腳洞是在石山山腳形成的洞穴，故名“腳洞”。它的地形特征是沿著地下水面發(fā)育的。因此，頂部平坦是腳洞的一大地形特色。但是腳洞洞頂也并不是平坦如板，而是有不少石鍋、石鐘地形分布著。這種地形是其他洞穴少見(jiàn)的，洞中也常有小河流貫。
石美，在漓江西岸有望夫山。山巔上有仙人石，如一穿古裝的人正向北而望;山腰處一石如背著嬰兒凝望遠(yuǎn)方的婦女。洞中怪石，鬼斧神工，琳瑯滿目。
桂林還有一棵古老的大榕樹(shù)，遠(yuǎn)望像一把綠色巨傘，不過(guò)我并沒(méi)有近處觀看。
桂林的美食多，美景多。其獨(dú)特玄幻之美，令人永生難忘。
