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小學生消防作文300字四年級

時間:2022-08-21 10:47:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.小學生消防作文300字四年級


  星期四的一天,我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著一條濕毛巾。

  那天早上,我早早地嘮叨些小,把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時候廣播響了,說:“請聽消防叔叔的防火知識。”我的心砰砰地跳,緊張地拿起毛巾做好準備。廣播里又說:“下面請班主任再說一遍防火知識,等警報響后按順序彎下腰走下樓!笨墒俏覀冃∨笥巡宦犜,明明是走下樓的,卻變成跑下樓了。

  我們消防演練的活動還有跳氣墊,爬云梯,還有噴 水滅火等等……,其中有趣的就是滅火,消防員叔叔拿來一張報紙和一個打火機,點著火后把報紙扔進大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著嘴巴蹲下身子,消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫,火滅了,等我們站起來后一看,都成了一個個小雪人了。

  通過這次消防演練,我又得到了許多消防知識。


2.小學生消防作文300字四年級


  消防安全大家時時刻刻都不能忘,現(xiàn)在,我來為大家講講消防。就寢和外出前應(yīng)檢查電器、煤氣是否關(guān)閉,煙火是否熄滅。

  烹飪時宜穿短袖或合宜的長袖,避免煙火延燒衣物,烹煮食物時,勿任意離開,離開前須將煙火關(guān)閉。不要讓小孩進入廚房玩耍。居家逃身計劃應(yīng)該是:

  1、應(yīng)先熟悉所住樓層的各逃生路線,并隨時做好迅速撤離的準備。

  2、平日應(yīng)與家人預先模擬火災一旦發(fā)生時,應(yīng)循什么算途徑逃生,以及到約定會合地點。

  3、應(yīng)熟悉所住樓層內(nèi)的消防設(shè)備及其使用方法;馂陌l(fā)生時應(yīng)保持鎮(zhèn)定,撥打“119”火警電話。述明詳細災害地點或附近目標。簡述災情狀況。留下電話及地址以便進一步聯(lián)系。導火索、氯酸鉀、硝基脲……都是容易爆炸的物品。

  汽油、原油、酒精、石油醚……是易燃液體。消防器材也有不少:手動牽引機、無齒鋸、高低壓水泵車、搶險后救援車、多功能搶險救援車、排煙機、移動照明燈……消防隱患雖然還存在,但只要我們?nèi)巳硕加邢酪庾R,那世界將多么美好!


3.小學生消防作文300字四年級


  “熊大,你等等俺呀!嗚嗚,俺的蜂蜜。 笨粗芏孔究蓯鄣臉幼樱夜笮。

  突然,墻上一道明光閃過,“噼啪”,我還在納悶這是什么聲音?“噼啪噼啪”,越來越響,我嚇得驚慌失措,“媽媽,快點兒,電打火了!”說話間,砰的一聲,火燒起來了。“快點兒!快點兒,找根棍子把它敲滅,”媽媽說?商焯诹,去哪找棍子啊。“怎么辦?怎么辦!”我嚇得哭起來!翱禳c兒用水把火澆滅吧!”媽媽說著就去拿水壺,“不行!不行!我們老師說過用電引起的火災,千萬不能用水澆,會觸電的。”

  正在這時,旁邊的沙發(fā)也燒起來了,我和媽媽慌成一團。“對對,應(yīng)該先切斷電源!眿寢屨f著就向院里跑去,因為太著急,媽媽腿一軟,摔了一跤,可她顧不得疼痛,趕緊爬起來去拉電閘。終于把火弄滅了,我和媽媽癱坐在地上,誰也沒有說話,心里一陣陣后怕。多虧我們平時學習了一些消防知識,及時把火熄滅,不然后果真是不堪設(shè)想。

  洪水無情,火災如虎;馂氖嵌嗝吹膬疵停俏覀冎灰獙W會了消防安全知識,增強消防安全意識,火災就會遠離我們,我們也就不會惹火燒身了。


4.小學生消防作文300字四年級


  下午,我們正上著數(shù)學課,“嗚——”一聲突如其來的警報聲響起來。因為以前已經(jīng)進行過這樣的演練,所以聽到之后,我們各個班有經(jīng)驗、有秩序地跑出教室。同學們都彎著腰、捂著口鼻。到了操場,我們清點了人數(shù),然后到后操場集合。

  在后操場,我們的申老師,給我們講了怎樣使用滅火器。講完后,讓五年級和四年級各出來兩名同學試驗。只見朱老師用打火機和汽油把柴火點燃后,我們四年級的同學拿著滅火器,對準火苗,一會就把火撲滅了。五年級的同學比我們滅火速度還要快。

  后,張校長做了總結(jié)。她說:“五年級疏散速度快,用了1分09秒,四年級用了1分22秒。大家表現(xiàn)都很好。有的同學和老師不重視,希望下次注意。”

  通過這次消防演練,我受到的啟發(fā)是:無論任何時候,我們都不要忘記安全。我們的生命不只屬于自己,而且屬于愛我們的人。我們一定要珍愛生命,重視每消防演練。


5.小學生消防作文300字四年級


  那天天氣格外晴朗,迎著柔和的春風,上午第二節(jié)課下課全校師生準備在操場上進行消防演練。

  隨著一聲響亮的消防警報鈴聲,我們迅速地排好隊,不慌不忙地向操場跑去。

  同學們一個個用雙手捂著鼻子和嘴巴,由于那時候我還小不懂事,不知道應(yīng)該用雙手,我只用了一手,又剛好被老師看見了。我沉思:哎,慘了,待會兒老師會不會罵我呀?不過我的擔憂是全免的——因為老師只是示意我要用雙手。我松了一口氣。

  等大家都到了操場后,保衛(wèi)干部葉老師跟我們講了一些消防演練中應(yīng)該注意的:1.聽到警報聲,立即放下書,不驚慌,不大聲叫喊,不推搡擁擠,聽從老師指揮向疏散安全區(qū)域逃生。2、發(fā)現(xiàn)有人摔倒,馬上扶起,后面同學繞過摔倒處,不擁不推搡。疏散時如受傷要及時報告,及時得到醫(yī)治,發(fā)現(xiàn)同學不及撤離要及時報告老師或救援人員。3、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者,即到心理輔導老師處,及時進行心理疏導。

  老師說完,我們又演練了一遍。那時我們班的同學都做得很好,還得到了老師的表揚,心里都是美滋滋的。

  就這樣一個隆重而又簡單的消防演練結(jié)束了,這讓我知道了發(fā)生火災時學會自我保護的重要性。