【#小學(xué)生作文# #五年級(jí)記事作文600字左右10篇#】寫作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫下的流暢文章,®無憂考網(wǎng)為大家提供《五年級(jí)記事作文600字左右10篇》,歡迎閱讀。
1.五年級(jí)記事作文600字左右
在人的一生當(dāng)中,有歡笑,有痛苦,也有讓人永遠(yuǎn)難忘的事,那就是感動(dòng)人類的真切的感情。曾經(jīng)有一件事,深深地觸動(dòng)了我的心,那一刻,我被感動(dòng)了。
那年冬天,天氣很冷,但這絲毫擋不住我們?nèi)缁鸬臒崆,我在樓下和一群同學(xué)打籃球打得熱火朝天,我左沖右突,使出“乾坤大挪移”東躲西閃,正準(zhǔn)備三步上籃,誰知腳一蹬一用力,“嗤”的一聲,腳丫子從鞋里露出了頭。我趕緊跑上樓,把這件事原原本本地告訴了媽媽。媽媽也沒有多說什么,給了我十元錢,讓我去補(bǔ)一下。我拿了錢,下了樓,穿過馬路,來到一位老鞋匠的面前。
鞋匠是一位老爺爺,長(zhǎng)得高高瘦瘦的,兩鬢斑白,臉上滿是皺紋,一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。他看見我過來,微笑著說:“小朋友,補(bǔ)鞋呀!”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他拿來一張小椅子說:“來,脫下來吧!”,我坐下來,脫下鞋,老爺爺伸出粗糙的大手接過去,看了看,用針線縫起來,鞋底很硬,老爺爺使勁扎也很難扎透,好不容易縫好了,把鞋放在鞋托上,又用膠涂上,后用一把小巧的橡膠塊在上面磨了磨,我的鞋又重放光彩!皝恚∨笥眩┥显囋!蔽壹泵Υ┥险酒饋!翱梢粤,謝謝您!對(duì)了多少錢?”
老爺爺笑了笑,擺了擺手,說:“小孩子又不掙錢,這錢我不要,再說我就是來幫幫忙,我老了,什么活都干不了,也不能在家吃閑飯,干點(diǎn)輕活就算是給社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)!甭犃死蠣敔?shù)脑,我呆住了,再仔?xì)看看老人:飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是深深的皺紋,一雙又黑又粗的大手,身上穿著一件有些掉色的綠色軍大衣,寒風(fēng)中正用慈愛的目光看著我。我的眼眶濕潤(rùn)了。
早就聽人說,這位老爺爺補(bǔ)鞋從來不要錢的,可是,天氣這么冷,鞋底那么硬,縫起來很吃力,多不容易呀!我不由分說,丟下一張5元的錢,轉(zhuǎn)身就跑過馬路,身后傳來老爺爺?shù)穆曇簟皠e跑,給你錢……這孩子,小心點(diǎn),看點(diǎn)車……。”我的眼淚不聽話的掉了下來,他是誰,他只是一個(gè)和我素不相識(shí)的人。然而,他卻勝似親人。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是,我卻久久不能忘懷,不能忘懷老人善良,慈祥的目光,更不能忘懷他為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)的精神。
2.五年級(jí)記事作文600字左右
就在前兩天,我去了上?萍拣^,學(xué)到了許多東西。而今天,阿姨說讓我去體會(huì)一下遠(yuǎn)離都市喧囂的寧靜與快樂!一大早,我們一行人分別有爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、妹妹和我——一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍出發(fā)了。我們一起乘上了537路公交車,一直坐到了終點(diǎn)站,步行十余分鐘后,一片車水馬龍,人潮涌動(dòng)的景象呈現(xiàn)在我眼前,馬路中央的綠化隔離帶上也停滿了汽車。走到大門前,兩側(cè)的地?cái)偵蠑[滿了琳瑯滿目的風(fēng)箏和玩具等商品,我們今天的目的地——共青國(guó)家森林公園到了。
走進(jìn)公園,一眼看過去,只有流動(dòng)的人群和滿眼的綠色。來到大草坪,里面有放風(fēng)箏的、搭帳篷的、坐在地墊上玩樂的。我們也找了一塊比較涼快的地方,爺爺和叔叔開始搭起了帳篷,不一會(huì)帳篷搭好了。在里面我們?cè)缭绲某赃^中飯,爺爺和奶奶在大草坪上放起了風(fēng)箏,阿姨就帶著我和妹妹找到地圖牌看了一下,就向著勇敢者道路進(jìn)發(fā)了。一路上我們邊走邊玩,有許多好玩的游戲項(xiàng)目如:森林小火車、飛椅、狂呼、滑道等,真讓人流連忘返,但還是沒忘要去挑戰(zhàn)自我,走了一段路,我們終于來到了勇敢者道路。
買了票之后,我們便走了進(jìn)去。第一關(guān)是兩根對(duì)稱的木頭平擺著,讓我們走進(jìn)去。這關(guān),我和妹妹都輕輕松松地過了關(guān)。第二關(guān)也過了,可這第三關(guān)就難倒我了:一個(gè)立體圓柱外面裝著許多小木頭樁,中間是空心的,有一架梯子可以下去。但我還是鼓起勇氣,沖了上去。就在要下去的時(shí)候,我踩了踩梯子,呀!很不穩(wěn)!我立刻把腳縮了回來,可我還是再次踩了上去,爬了下來。接著我又闖了十幾關(guān),終于把關(guān)都闖過了,從中我體會(huì)到了闖關(guān)的艱辛和成功的快樂;氐綆づ駮r(shí),我已感到精疲力竭。吃了點(diǎn)點(diǎn)心,休息了一會(huì)兒,收拾起行裝,我們便依依不舍的離開了森林公園。我相信,這一天令我終身難忘!
3.五年級(jí)記事作文600字左右
暑假即將過去,開學(xué)的日子馬上就要到了;叵肓苏麄(gè)暑假,除了去奶奶家、外公家玩了幾天,沒去別的地方玩過,整天呆在家里,很無趣。有時(shí)候作業(yè)做累了,就聽聽收音機(jī)。今天收音機(jī)里聊的是有關(guān)西湖的事,特別聊到了西湖的荷花如何的美。這才讓我想起,每年都會(huì)去離家不遠(yuǎn)的荷花塘看荷花的,今年還沒去看過呢。吃過中飯,我就軟磨硬泡的纏著老媽陪我一起去。
雖然離秋天的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了,但是在荷花塘里有一處還是大紅大綠的,那些鮮紅的、粉紅的、一朵朵鮮艷欲滴荷花競(jìng)相開放,猶如一群婀娜多姿的少女在比美?矗h(yuǎn)遠(yuǎn)的一朵含苞欲放的花骨朵在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),在一片片圓盤的荷葉中若隱若現(xiàn),象一位含羞的少女在向我招手,又像似跟我捉迷藏。荷花種植的范圍已經(jīng)延伸開來了,悄悄地都靠近岸邊來了,這就方便了觀賞者,雖然不能采摘,不過足以讓我們看清荷葉細(xì)致的輪廓與荷花優(yōu)美的姿態(tài),還可以隨處摸摸這些像白玉盤的荷葉和亭亭玉立的荷花。
走過彎沿的小路,來到柳樹陰下。這里的荷葉已經(jīng)生長(zhǎng)好幾年了,望過去高高的一大片荷葉都已經(jīng)比人要高了。只不過這里的荷花相當(dāng)?shù)纳倭,在綠色的海洋里只有幾點(diǎn)紅。突然,一只青蛙跳進(jìn)荷花塘,濺起了水花,我看了眼水花,這才發(fā)現(xiàn)水里居然有好多好多灰色的小魚,如果不仔細(xì)看還真的不會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)轸~小得只有繡花針大小,在這荷花塘里長(zhǎng)著這么緊緊相挨的荷葉中,居然還會(huì)有魚。除了魚之外,還發(fā)現(xiàn)水中還水藻和水葫蘆,還有一些深藏不露的小小蓮蓬。
烈日當(dāng)頭,空氣相當(dāng)沉悶,就連荷葉上的水珠也都被曬干了,我熱得滿頭是汗水。摘下幾片塘邊火紅的楓葉當(dāng)書簽,夾在書里會(huì)有夏天與秋天相交的氣味。我想:等明年的夏天來的時(shí)候,荷花會(huì)開得更多,荷葉也會(huì)更加茂盛。
4.五年級(jí)記事作文600字左右
在不斷的成長(zhǎng)中,我開始成熟,開始會(huì)替別人著想,開始會(huì)原諒別人。但是,成長(zhǎng)不僅是身體上的成長(zhǎng),還要讓知識(shí)也繼續(xù)成長(zhǎng),明白事理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
至于我,對(duì)“成長(zhǎng)”的了解并不清楚。但是,有一件事卻使我對(duì)“成長(zhǎng)”兩字有了更多的了解。
那是這學(xué)期的一個(gè)星期二,上午第一節(jié)課,鄭老師上完課后,我和周怡就連忙把家校本捧到五年級(jí)語文辦公室,立馬跑回教室上數(shù)學(xué)課了。漸漸地,離第二節(jié)課下課的時(shí)間越來越近了,我和周怡又做好了一下課就馬上跑到辦公室的準(zhǔn)備?墒,等下課鈴響后的好久,袁老師還是不放我們下課。于是,我和周怡只好心急如焚地坐在座位上,想象著被鄭老師挨批時(shí),該怎么辦。忽然,上課鈴聲響了,美術(shù)老師來了,袁老師只得放手。這時(shí),方老師只允許我們?nèi)ド蠋湍妹佬g(shù)書,我們倆不知道能不能去辦公室,于是,我們就在教室里,等待第三節(jié)課的下課。五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了?三十五分鐘過去了!我邊做眼保健操,便計(jì)算著時(shí)間。終于,下課了。我和周怡狂奔到辦公室,只見鄭老師正要關(guān)門,我們立刻走了進(jìn)去,鄭老師以為我們第二節(jié)課下課休息時(shí)間在偷懶,便向我們問道:“為什么不第二節(jié)課來?”我和周怡對(duì)視了一眼,一肚子的委屈沒地出,便一聲不吭。鄭老師又向我們說:“下次早點(diǎn)來。”一開始,還在擔(dān)心鄭老師會(huì)怎樣批評(píng)我們呢,現(xiàn)在,一切放心。
中午,我靜靜地想了想,把自己放在了鄭老師的角度上,如果,我是老師的話,也會(huì)有可能想學(xué)生發(fā)火。
因?yàn)檫@件事情,我學(xué)會(huì)了“成長(zhǎng)”的意義,學(xué)會(huì)了要換位思考,學(xué)會(huì)了要忍受。
5.五年級(jí)記事作文600字左右
今天,爸爸把我送到少年宮就離開了,我急匆匆地來到教室,發(fā)現(xiàn)教室竟然空無一人,我自言自語地說:“奇怪,怎么都沒來?”我站在門口向外張望。
十分鐘過去了,十五分鐘過去了,別的班的同學(xué)都紛紛走進(jìn)教室,“怎么還不來!”我越發(fā)納悶,“不僅同學(xué)們遲到了,連王老師也遲到了!”
于是我跑到辦公室去問別的老師,一問才知道:王老師今天有事臨時(shí)調(diào)課了。怎么辦?打電話叫爸爸媽媽來接我?不好,爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)操碎了心,天又這麼熱,他們一定會(huì)很累的,況且,我平時(shí)膽子那么小,這不正是一個(gè)千載難逢的鍛煉的好機(jī)會(huì)嗎?于是,我心一狠,作出一個(gè)決定,走!自己一個(gè)人走回家!
我頂著烈日,向家走去。走著走著我就氣喘吁吁、汗如雨下了,腿也象泥一樣軟軟的,多么想蹲在地上休息一會(huì)兒。〉,休息就能回家嗎?于是我又蹩足了勁,繼續(xù)向前走。
突然,一條馬路展現(xiàn)在我面前,我呆呆地望著川流不息的汽車,想不出一個(gè)好辦法,“小朋友,我來幫你過馬路吧。”我聞聲回頭一看,是一個(gè)五六十歲的老爺爺,他牽起我的手,帶我過了馬路,我對(duì)他說了一聲“謝謝”,就趕路去了。
一路上,那調(diào)皮的小汗珠和那累得發(fā)酸的腿都在考驗(yàn)我,可我都咬牙堅(jiān)持著,終于我回到了家,摁響門鈴,爸爸媽媽打開門后,看著眼前的“小雨人”,睜大了眼睛,張大了嘴巴,好一會(huì)兒才合上,又是親,又是抱,高興地說:“塵塵真了不起,竟然一個(gè)人走回來了。今后我們就放心你一個(gè)人回來了。”
今天,我感到無比自豪,因?yàn),我自己?zhàn)勝了自己,克服了困難!
6.五年級(jí)記事作文600字左右
星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個(gè)叫“掌聲的魔力”的游戲。
尹老師先讓一名同學(xué)到教室外面去,然后把一枚紅心藏到教室里的一個(gè)人身上,藏好后讓教室外面的同學(xué)進(jìn)來找紅心。教室里的同學(xué)一起鼓掌,找紅心的同學(xué)可根據(jù)大家鼓掌聲音的大小來判斷紅心所在的位置——掌聲小,說明紅心距離找心人遠(yuǎn);掌聲大,說明紅心距離找心人近。
游戲開始了,尹老師選出一位同學(xué)作為找心的“探索者”到教室外等候,然后把紅心藏在一名同學(xué)的書包里!疤剿髡摺边M(jìn)來了,我們開始鼓掌,當(dāng)他走近藏心者的時(shí)候,我們都興奮得使勁鼓掌,“就是他!”探索者指著他找到的藏心者說,尹老師說:“對(duì)了!獎(jiǎng)勵(lì)你一張貼畫!”大家熱情高漲,都把手舉得高高的,紛紛喊道:“老師選我吧!”后我被選中當(dāng)“探索者”出了教室,在焦急地等待中我猜想“這次誰是藏心者呢?我一定要找到他!”“張?zhí)煲贿M(jìn)來吧!”尹老師叫道,我迫不及待地進(jìn)到教室,從墻邊一排開始尋找,大家的掌聲稀稀拉拉的,看來藏心者不在這里。我繼續(xù)往前走,走到教室中間靠后的地方,掌聲變得異常強(qiáng)烈,藏心者一定就在附近,我巡視周圍,鎖定目標(biāo),十分肯定地說:“就在他這兒!”“哎呀!”大家發(fā)出了惋惜的聲音,看來不是他,可他旁邊沒有其他同學(xué)了,會(huì)是誰呢?尹老師笑咪 咪地從那位同學(xué)后面坐著的家長(zhǎng)手里拿出了紅心,哇!原來在這里!真是沒有想到!我摸著后腦勺,遺憾地回到座位上。
游戲結(jié)束了,大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個(gè)道理:想問題不能局限在一個(gè)小圈圈里,只有把所有可能的情況都想到了,才能做出正確的選擇。
7.五年級(jí)記事作文600字左右
寒假終于來臨!我借助這個(gè)值得放松的機(jī)會(huì),與爸媽一起去了濰坊金寶樂園游玩。一路上,溫暖的陽光照亮我的心,使我的心情舒暢。
金寶樂園以獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)和巧妙合理的布局,構(gòu)成了韻味獨(dú)特、民俗風(fēng)情濃郁、田園風(fēng)格獨(dú)特的觀光旅游佳景地。的確是。到了之后,我們看到了顯著的標(biāo)志——金寶樂園的入口。兩個(gè)大紅燈籠襯托出了新年即將到來的“年味”,我們帶著美好的心情,與嚷嚷人群一起進(jìn)入。
冬天的金寶樂園,依然不失春天的本色。園內(nèi)的樹木雖說已經(jīng)失去了之前的蔥蘢茂密,但依舊是嫵媚多姿。大小景點(diǎn)星羅棋布,典雅、幽靜。這是人們遠(yuǎn)離喧囂城市、享受清靜自然的首選。
首先,我們?nèi)チ私饘殬穲@內(nèi)的動(dòng)物園。在這里,我們看到了保護(hù)動(dòng)物——熊貓,黑豹相間的它們顯得格外可愛。熊貓的毛仿佛是它們過冬的棉衣吧!感覺毛茸茸的,很溫暖。然后,我們?nèi)タ戳丝兹。這里有不開屏的,也有開屏的。不開屏的孔雀像是害羞的小姑娘,不愿意向別人露出自己漂亮的一面;開屏的孔雀像是一位從天而降的仙女,又像是眾人澎湃的小明星,落落大方,深受人們的喜愛。我忙用照相機(jī)照下了這些“可愛的明星”,留作紀(jì)念。
后,我們?nèi)チ擞螛穲?chǎng)。在這里玩了很多個(gè)游戲,其中,蹦極是值得我一談的。聽著這個(gè)名字就很瘋狂,我終征求爸媽的意見去玩了。起初,工作人員把我“蹦”得不夠高,可往后就不行了。我差不多看到了金寶樂園北側(cè)的全部風(fēng)景,很美麗,但是我人怎么樣就不好說了!我想喊,但又喊不出來。兩眼直發(fā)蒙,臉色長(zhǎng)白。知道工作人員看見我臉色大變后才把我放下來,爸媽還指著我偷笑呢!
通過這一個(gè)游戲,讓我得知:干什么事情都要有一顆勇敢的心,否則將會(huì)成為別人的笑柄。這也在我往后的生活中帶來了不少啟發(fā)。傍晚,我們一家伴隨著美妙的音樂,向家的方向駛?cè)ァ?/p>
8.五年級(jí)記事作文600字左右
也許,每一個(gè)孩子在降臨世間的時(shí)候,都被上帝輕吻過,可雯呢?難道上帝睡著了嗎?
雯總想著,自己也能像別的女孩那樣,清純、漂亮,讓人瞧上一眼仿伄在金色的沙灘上奔跑,好久好久,白色的貝殼,藍(lán)色的海洋,金色的陽光……一切都那么美好?肾﹨s有這樣不起眼的面容,還有那一說話就臉紅的羞瑟,甚至班里上了兩年的同學(xué),還記不清她的名子。對(duì),就是這樣一個(gè)女孩,她覺的自己什么也比不上別人。
雯,自信一點(diǎn),相信自己,抬起你的頭啊!筱總是這樣說,可她那嫩柳枝、玫瑰花瓣一樣的朋友雯,總是如此處卑,仿佛一個(gè)受了傷的動(dòng)物,整天躲在自己的洞里自己舔著自己身上的傷口。我該如何改變我的朋友呢?筱苦想。
雯的生日到了!筱送給了雯一個(gè)漂亮的紅發(fā) 卡,雯激動(dòng)的漲紅了臉,自己從未有勇氣買過發(fā) 卡,因?yàn)樽约汉?jiǎn)直是個(gè)丑小鴨,那里配得上漂亮發(fā) 卡啊!況且自己也沒有多余的錢,母親是那樣的辛苦……筱知道雯一定很開心,因?yàn)槟侨赵谏痰,她看見雯盯著它看了很久很久?/p>
“我給你帶上吧!”筱說!安弧宾┫刖芙^,但自己……“沒事的雯,你看它多漂亮,我保證你帶上它一定美極了!”雯紅著臉,低下頭默默同意了!蚌,你抬起頭啊!”,筱說“多好看啊!”“真的嗎?”“嗯!你一定要戴出去讓別人看一看,今天的你一定是回頭!”雯終于同意,傻傻的向前走出門,頭“咚”的下撞到門上“雯,抬起頭好嗎?相信我今天你真的很漂亮!”也在這說話間,發(fā) 卡滑落在地,筱看到了,突然想起了什么,悄悄的轉(zhuǎn)移了雯的注意力……拉著不怎么情愿的雯出了門去。
回到家,雯真是興奮極了,連班上的翔也說她今天與眾不同,太謝謝筱的紅發(fā) 卡了,讓她也抬起頭做漂亮女孩。筱看著激動(dòng)快樂的雯微笑不語,從身后拿出鏡子,天啊!自己什么也沒戴!自己……雯傻傻的看著筱,筱伸開手,紅發(fā) 卡靜靜的躺在她手心里……
9.五年級(jí)記事作文600字左右
今天爸爸媽媽就要出去打工了,心里有一種說不出的難受,也許是想哭吧。
來接爸爸和媽媽的車來了,頓時(shí),我的眼睛里充滿了淚花,但是,我盡量控制著它,不讓它流過我的臉頰。
爸爸媽媽急著往外拿行李,我急忙跑過去幫他們。因?yàn)槲掖舸舻脑谀抢镎局,只?huì)讓我的眼淚情不自禁的留下來。爸爸媽媽叮囑我“要好好學(xué)習(xí),注意身體,不能貪玩“這時(shí)我的眼淚已經(jīng)不能再控制,調(diào)皮的眼淚,自己流了下來。這時(shí),車已經(jīng)開動(dòng)了,我急忙跑回屋里去。爬在床上任憑眼淚流下來,不去管它,痛痛快快的哭了一場(chǎng),不知不覺睡著了,我夢(mèng)見爸爸媽媽回來了。我笑了笑得好甜,好幸福。睡醒了感覺好多了,醒后感覺家好寂靜,好冷靜。
我好多次告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閮?nèi)心明白自己需要什么。我們需要生活的物質(zhì)條件,需要基本的支柱,所以我必須選擇不依賴,尋找堅(jiān)強(qiáng)。
每當(dāng)感到心身疲憊時(shí)總會(huì)想到有一種莫名動(dòng)力在推動(dòng)我向前,或許是爸爸期待的眼神,媽媽諄諄教導(dǎo),他們讓我對(duì)放棄說不。一幅幅辛勤勞作畫面刻在腦海,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前讓我有勇氣揚(yáng)帆起航,旅途中無論是狂風(fēng)還是暴雨我都會(huì)義無反顧勇往直前。因?yàn)槲颐靼讱w航的途中會(huì)有人在遠(yuǎn)遠(yuǎn)期盼,焦慮的等待,希望我能平安歸來。
爸爸的愛像大山一樣偉岸,給我堅(jiān)強(qiáng)的依靠;媽媽的愛像溪水一樣,個(gè)我纏綿的溫暖。從此我懂得了堅(jiān)強(qiáng),即使晚風(fēng)吹過臉龐我也不會(huì)讓淚水劃過。
10.五年級(jí)記事作文600字左右
團(tuán)圓的日子一轉(zhuǎn)眼就到了。
小時(shí)候,每到中秋節(jié),姥姥便會(huì)帶著我去一棵梧桐樹下賞月,月亮披著神秘的面紗顯得格外美麗。夜空如黑絲絨一般,一輪金黃的圓月鑲嵌在上面,周圍有好多星星眨著孩子似的眼睛,若隱若現(xiàn),忽明忽暗。銀白色的月光從天空直瀉下來,灑在大地上。望著潔白的月亮,我問:“姥姥!為什么我看見月亮上有人呢?”姥姥說:“那是嫦蛾!”“嫦娥?”“對(duì)呀!從前!薄爸懒!”從姥姥的口中我知道了許多美麗的傳說。
后來,姥姥得了心臟病,走幾步路就會(huì)犯病。終于有一天,姥姥被送進(jìn)了醫(yī)院,我第進(jìn)病房就吃了一驚,病床上的姥姥是那么瘦,姥姥見我來了,便露出幾絲微笑,筋脈突兀的手不停的撫摸著我,我掉下了眼淚。
媽媽要帶著姥姥去上?床。而我與姥姥就只能在夢(mèng)中相見,可醒來時(shí),我又得與姥姥分開。終于,姥姥打來電話,她的聲音很小很小,仿佛一根針掉在地上,她在電話里的所有聲音便會(huì)消失,我又不禁留下眼淚,淚水打在電話筒上,姥姥便說:“不哭,不哭,再哭姥姥掛電話了!“我馬上擦干眼淚說:”我沒哭!姥姥,你要早點(diǎn)回來!“說完便掛電話了,淚水再從眼框洶涌而出。
姥姥從上海回來了,病治好了,人人心里都很開心,我心想:“姥姥回來以后,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)!讓姥姥天天都開開心心的!
媽媽說要把我接回深圳,我的心中多了份不舍與傷心,離別的前一天,姥姥對(duì)我說:“到深圳以后要好好學(xué)習(xí),聽爸爸、媽媽的話!闭f到這里姥姥哽咽了,我也落淚了。
離別的那一天,姥姥一直把我送到火車上,才依依不舍的下了車,默默的走開,任淚水在臉上劃過,我覺得姥姥好像一下子蒼老了許多;疖囬_動(dòng)了,姥姥在火車外使勁揮手,為的只是想讓自己的外孫女和自己相處的時(shí)間更長(zhǎng)一些。我做在火車上,良久,也不說話,淚水從臉上劃落,滴進(jìn)嘴里,苦苦的,澀澀的。
而今,月亮依舊那么圓。