1.簡單有趣的幼兒園科學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全
《水中的硬幣》
把少許水倒入盤中，放入一枚硬幣。怎么才能把硬幣取出來，而手既不許接觸水，又不許把水倒出來呢?
辦法：
把一張紙片點(diǎn)燃，放人玻璃杯中，把杯子倒放在盤子里硬幣旁邊。玻璃杯中的水開始上升，最后全部進(jìn)入杯中，讓出了硬幣。紙片燃燒時，部分被加熱而膨脹的空氣從水中溢出。杯子倒放后，因缺氧使火焰熄滅，杯的氣體冷卻，因而壓力下降；為保持氣壓平衡，外面具有正常大氣壓的空氣想進(jìn)來，于是把盤子中的水?dāng)D進(jìn)杯中。
2.簡單有趣的幼兒園科學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全
《瓶子賽跑》
思考：
裝有沙子和裝有水的兩個同等重量的瓶子從一個高度滾下來，誰先到達(dá)終點(diǎn)？
材料：
同等大小、重量相等的瓶子兩個、沙子、水、長方形木板一塊、兩本厚書
操作：
�、儆瞄L方形木板和兩本書達(dá)成一個斜坡
�、趯⑺谷胍粋�瓶子，將沙子倒入另一個瓶子中
③把兩只瓶子放在木板上，在同一起始高度讓兩只瓶子同時向下滾動
④裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達(dá)終點(diǎn)
講解：
沙子對瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多，而且沙子之間還會有摩擦，因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。
創(chuàng)造：
將瓶子里的物質(zhì)換一換，再讓它們比比賽吧！
3.簡單有趣的幼兒園科學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全
《蠟燭吹不滅》
思考：
用力吹燃燒的蠟燭，卻怎么也吹不滅。你知道怎樣做到這一點(diǎn)嗎？
材料：
1根蠟燭、火柴、1個小漏斗、1個平盤
操作：
�、冱c(diǎn)燃蠟燭，并固定在平盤上。
�、谑孤┒返膶捒谡龑χ灎T的火焰，從漏斗的小口對著火焰用力吹氣。
�、凼孤┒返男】谡龑χ灎T的火焰，從漏斗的寬口對著火焰用力吹氣。
講解：
①這樣吹氣時，火苗將斜向漏斗的寬口端，并不容易被吹滅。如果從漏斗的寬口端吹氣，蠟燭將很容易被熄滅。
�、诖党龅臍怏w從細(xì)口到寬口時，逐漸疏散，氣壓減弱。這時，漏斗寬口周圍的氣體由于氣壓較強(qiáng)，將涌入漏斗的寬口內(nèi)。因此，蠟燭的火焰也會涌向漏斗的寬口處。
注意：注意蠟燭燃燒時的安全。
4.簡單有趣的幼兒園科學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全
《變色的芹菜》
實(shí)驗(yàn)材料：彩色水，芹菜
實(shí)驗(yàn)步驟：
�、俦醒b有彩色水
�、诎亚鄄朔湃氩噬�
�、�4小時后，芹菜變色了。
植物中也有像吸水管似的小管子，能把水分送到植物的葉子中，所以芹菜就變色了。
5.簡單有趣的幼兒園科學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全
《氣墊效應(yīng)》
取一塊光滑的托盤，斜放在一只豎立的火柴盒上。托盤上涂抹少許稀釋的洗滌劑，讓一只倒放的玻璃酒杯可以輕易向下推動。怎么才能讓杯子從上往下滑動，而既不許碰它，也不許吹它呢?
請拿一根點(diǎn)燃的火柴接近杯子。杯中的空氣開始升溫并膨脹。杯子被升高的氣壓抬起，就像氣墊車一樣，由于托盤的摩擦力逐漸減小，便自行向下滑去。
6.簡單有趣的幼兒園科學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全
《靜電的氣球》
把氣球吹鼓，打結(jié)封住開口處，然后在你的毛衣上摩擦片刻。把它們送上天花板，它們就可以在上面停留幾個小時。
通過摩擦，氣球帶上了靜電，也就是說，它接受了毛衣上微小的負(fù)電子。帶電的氣球貼在天花板上，是因?yàn)樗呢?fù)極和天花板的正極相互吸引。電子在天花板上運(yùn)動，直至正負(fù)取得平衡。由于天花板不是好的導(dǎo)體，在干燥和溫暖的室內(nèi)溫度可以持續(xù)幾個小時，氣球才會飄落下來。
7.簡單有趣的幼兒園科學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全
《空氣的張力》
取兩只瓷雞蛋杯，列成一排，在前面一個杯里放一枚雞蛋。深深吸一口氣，垂直對著有雞蛋的杯子邊緣使勁吹氣。雞蛋會跳起來，一下子翻身跌到后邊的杯子里。
雞蛋表面大多是粗糙的，而瓷杯很少十分圓，總會留有空隙，氣流可以通過這個空隙進(jìn)入雞蛋底下的空間。氣流將在那里壓縮，如果其張力足夠的話，那么雞蛋就會像氣墊船一樣飄浮起來。
8.簡單有趣的幼兒園科學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全
《帶電的氣球》
思考：
兩個氣球什么情況下會相互吸引,什么情況下會相互排斥?
材料：
打好氣的氣球2個、線繩1根、硬紙板1張
操作：
�、賹蓚�氣球分別充氣并在口上打結(jié)。
�、谟镁�將兩個氣球連接起來。
③用氣球在頭發(fā)（或者羊毛衫）上摩擦。
④提起線繩的中間部位，兩個氣球立刻分開了。
⑤將硬紙板放在兩個氣球之間，氣球上的電使它們被吸引到紙板上。
講解：
�、僖粋�氣球上的電排斥另一個氣球上的電。
�、趦蓚�氣球上的電使它們被吸引到紙板上。
創(chuàng)造：
你能用其它小實(shí)驗(yàn)說明氣球帶電嗎？
