1.部編版六年級(jí)上冊(cè)第三單元讀書讓生活更美好作文500字
因?yàn)樽x書，我們才學(xué)到知識(shí)，有了知識(shí)才能成為有用的人，才能讓祖國(guó)更強(qiáng)大。我覺得，讀書讓生活變得更美好！現(xiàn)在就讓我來告訴你們我是怎么愛上讀書的吧。在我四五歲的時(shí)候，我其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡讀書。媽媽每次讓我讀書，我都叫道：“不，我不要讀書！”然后，一下子跑回自己的屋里去了。但后來，我的姐姐送我一套書叫《不一樣的卡梅拉》，里面的故事情節(jié)吸引著我每天都看這套書，然后，我就漸漸地喜歡讀書了。
從此以后，只要寫完作業(yè)，我就坐在書架旁邊看書，可是，我想看的書越來越多，就從一個(gè)書架變成了兩個(gè)書架。但是，書還是有些裝不下。于是，媽媽就把那些讀過的書給放到了一個(gè)角落里。再慢慢的，那些書也變得越來越多，都堆成了山。最后，我就成了趴在書堆里看書。
就這樣，一直到上學(xué)了，我依然很愛讀書。我還得了班級(jí)里的“小書星”獎(jiǎng)呢！
讀書，已經(jīng)成為了我生活中的一部分，以后的我要多讀書，讓讀書把生活變得更美好，讓讀書帶來的知識(shí)把祖國(guó)變得更強(qiáng)大！
2.部編版六年級(jí)上冊(cè)第三單元讀書讓生活更美好作文500字
如果說生活是一條船，而書則是不可缺失的白帆；如果說生活是一碗面，而書則是一瓶調(diào)味劑。與那些“頑童”不一樣，我小時(shí)候總渴望早一點(diǎn)到晚上，這樣就可以聽媽媽講睡前故事，我為丑小鴨變成白天鵝而高興，我為賣火柴的小女孩而感到悲傷……
當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，學(xué)了拼音。媽媽則給我遞了一本拼音版的《上下五千年》讓我品讀，通過它，我知道了大禹治水，盤古開天辟地……
漸漸的，我愛上了小說。從無名之輩到鼎鼎大名的小說我都讀。魯迅的《阿Q正傳》，老舍的《駱駝祥子》，還有楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》，個(gè)個(gè)情節(jié)突出，讓人久久回味。
到了五六年級(jí)，我又愛上了歷史書和國(guó)學(xué)經(jīng)典。從司馬遷的《史記》再到老子的《道德經(jīng)》，叫人仿佛回到了古代。久而久之，我又讀了名人的一生的故事。我被他們不凡的命運(yùn)打動(dòng)了。貝多芬雖然耳疾，而他卻不向命運(yùn)低頭。
后來，我又愛上讀詞。從李白的“小時(shí)不識(shí)月”到張若虛的“海上明月共潮生”。我被蘇軾的詩深深的打動(dòng)。每一句詩，都蘊(yùn)含了一幅幅美麗的`畫面，讓人陶醉不已，沉醉其中。
世界因書而變得更美好！
3.部編版六年級(jí)上冊(cè)第三單元讀書讓生活更美好作文500字
書是我們知識(shí)的鑰匙，當(dāng)你用這把鑰匙打開智慧之門的時(shí)候，生活就會(huì)變得更加美好；書是生活中變換心情的藥水，當(dāng)你喝下藥水的時(shí)候，你便可以變換心情；書是人體中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)你如饑似渴地想在書海里遨游時(shí)，你就會(huì)變得知識(shí)淵博，生活也會(huì)變得更加美好，充滿陽光！俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！敝袊�(guó)的許多偉人都是在艱難困苦，吃不飽、穿不暖的滄桑歲月里，靠讀書來增長(zhǎng)自己的見識(shí)和文學(xué)。長(zhǎng)大以后，他們用自己的智慧與雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡、鑄造一次又一次的輝煌。讀書，可以讓窮人變成富人；讀書，可以讓弱國(guó)變成強(qiáng)國(guó)。可見，書的魅力是多么的強(qiáng)大！書的靈魂又是多么的深厚與純潔無瑕。
如果你讀過書，就會(huì)在看完最后一頁的時(shí)候感受到的一股力量再給你引路。
在你生氣的時(shí)候，書就是解開你心弦的人。記得有一次，我與朋友吵架，令我十分傷心。我坐在窗邊，捧著《草房子》讀了起來，讓我明白了要珍惜當(dāng)下，不要斤斤計(jì)較。從那以后，“寬容”二字便永遠(yuǎn)駐入了我的心間。
有書讀的每一天，對(duì)于你我，都是恩賜。
讀書吧，它會(huì)讓生活變得更美好！
4.部編版六年級(jí)上冊(cè)第三單元讀書讓生活更美好作文500字
俗話說：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針�！弊x書亦是如此。書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，還給人以智慧。書就像良藥一樣，還可以治愈我們的心靈。自從，西湖邊的圖書館搬到了“超級(jí)奶爸”的旁邊。每到周末，我就會(huì)去那兒看書，而且，一待就是好幾個(gè)小時(shí)。
記得我第一次來到這個(gè)新圖書館。走進(jìn)大門，里面可真寬敞！大廳里擺著好大一張桌子，應(yīng)該是給不看書的大人坐的；再往里走，左手邊是兒童讀書區(qū)，而右手邊是大人的閱讀區(qū)。我來到兒童讀書區(qū)，里面已經(jīng)坐滿了大大小小的孩子們：有五六歲的幼兒，七八歲的孩童，十三四歲的少年……
我看到了一本《淘氣包馬小跳》，標(biāo)題是《開甲殼蟲的女校長(zhǎng)》，整冊(cè)馬小跳我就差這本了，今天竟然被我找到了！
于是，我拿起書，迅速地往凳子上一坐，如饑似渴地看起來……
我一口氣看完了書，已經(jīng)抬頭看看窗外，夜幕不知什么時(shí)候降臨。我咽了一口唾沫，好像把書中所有的知識(shí)都吞了下去似的，心滿意足。
書使我的生活變得絢麗多彩，讓我的生活變得更加美好！
5.部編版六年級(jí)上冊(cè)第三單元讀書讓生活更美好作文500字
陽光明媚的中午，我最喜歡坐在書房里，捧著一本書，在溫暖的陽光照射下，津津有味地看起書來。一看，就是一中午。讀書讓生活更美好。書就是風(fēng)箏，讀書就是風(fēng)箏線，緊緊地牽著那本書，永不分離。讀書會(huì)帶給我們無窮的知識(shí)、智慧與力量，讓我們了解世界各地的文化和風(fēng)土人情。當(dāng)我們沮喪失落時(shí)，打開書看一看，書會(huì)安慰你，還有逗你笑；當(dāng)我們感到孤獨(dú)時(shí)，打開書看一看，書會(huì)陪伴你，讓你感到不再孤獨(dú)。書就是我們?nèi)松械囊蛔鶡羲�，為我們照亮前方的道路，指引我們走向成功！讀書讓生活更美好。
春天，萬物復(fù)蘇，小草慢慢地探出小小的腦袋。這時(shí)，世界是未知的、茫然的。打開書看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是花紅柳綠、萬紫千紅的。讀書讓生活更美好。
夏天，夏日炎炎，天氣熱得狗都吐舌頭，蟬都不知如何是好。人們的心情都非常煩躁，脾氣也特別暴躁。這時(shí)，打開書看一看，你的心情會(huì)變好很多，讓你感到舒服；你會(huì)忘掉所有不開心的事情。讀書讓生活更美好。
秋天，秋高氣爽，走進(jìn)書中，果實(shí)累累，蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上，非常可愛；稻田像一塊塊金色的毯子鋪在大地上。讀書讓生活更美好。
冬天，寒冬臘月，寒風(fēng)刺骨，天上下起了鵝毛大雪。冷風(fēng)吹在骨頭上，刮在臉上，凍得我們直打哆嗦。這時(shí)打開書看一看，你會(huì)看到太陽照耀著大地，陽光和雪花跳起舞來。現(xiàn)在，書就像一道溫暖的陽光，讓你忘記了寒冷。讀書讓生活更美好。
一年四季、春夏秋冬，不管是什么時(shí)候，讀書都會(huì)讓生活更美好。讓我們一起來讀書！
6.部編版六年級(jí)上冊(cè)第三單元讀書讓生活更美好作文500字
書中自有黃金屋！書籍是人類進(jìn)步的階梯，是讓人受益終生的好朋友。書，能給予我們無限快樂。
早在我上幼兒園小班的時(shí)候，每天晚上或是姥姥，或是媽媽，在睡覺時(shí)候，總會(huì)給我講一個(gè)睡前故事，每天講不一樣的故事。當(dāng)每次講故事講到精彩部分時(shí)，我總會(huì)拍手叫好，甚至還模仿他們的動(dòng)作！
書，給予我們無限樂趣。
在我上小學(xué)的時(shí)候，能認(rèn)識(shí)些字時(shí)，媽媽就送了我一本書，《查理的巧克力工廠》。從此，我不論放學(xué)后寫作業(yè)多么晚，至少要看上幾頁。我天天不知疲憊地看著那本《查理的巧克力廠》，看得津津有味兒，樂此不疲！
這幾年來，我看了許多書，有讓人受益匪淺的《一百個(gè)哲理故事》，有讓人開懷大笑的《小*孩上學(xué)記》，有使人了解法國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的《巴黎圣母院》。
書，讓我體會(huì)深層次的意義！讀了《假如給我三天光明》讓我體會(huì)到了面對(duì)生活困難時(shí)要充滿信心，勇敢地前進(jìn)，還要樂觀。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我體會(huì)到了無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士頑強(qiáng)拼搏的精神，我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義。讀了《三毛流浪記》后，看到小三毛的遇遭后讓我更加體會(huì)到了現(xiàn)在生活的美好。
書，能讓人受益終生。所謂海量閱讀，就是讓人的知識(shí)量更寬、更廣。它讓人博學(xué)多才。
書是人類進(jìn)步的基石，也是我最親密的朋友，我總會(huì)時(shí)常能到“他”家去串門兒！它給我知識(shí)的力量！
今天在我書海中遨游，明天我用知識(shí)創(chuàng)造新生活！
7.部編版六年級(jí)上冊(cè)第三單元讀書讓生活更美好作文500字
有許多事物，讓我們的生活充滿樂趣，比如：畫畫、玩游戲、踢足球、打乒乓球……但是在我心中地位的還是讀書。書是知識(shí)的寶庫，讀書就如在波瀾壯闊的知識(shí)大海中遨游，并從中獲得知識(shí)和力量。從上小學(xué)起，隨著識(shí)字量的增加，我漸漸地喜歡上讀書。一開始，我愛讀帶圖畫的書籍，比如：《父與子》《米小圈上學(xué)記》，這些書都被我讀得津津有味，我完全進(jìn)入了文字配圖畫的意境之中，有時(shí)都忘記了吃飯，媽媽叫我好幾遍，我都沒聽見，仍然全神貫注地讀著書。等走出房間，我就像喝醉了似的，腦袋里還浮現(xiàn)出書里的故事和圖畫。
現(xiàn)在，我喜歡讀的是外國(guó)名著《鋼鐵是怎么煉成的》。這本書給了我極大的心靈震撼，我心想：主人公保爾他和戰(zhàn)士們一起抗擊敵人，那種勇敢忠貞的精神真讓我佩服。他和戰(zhàn)士們一起修筑鐵路，由于下著大雪，他的全身被凍得像蒼白的冰塊，就連晚上睡覺，也得躺在水泥地上，弄得衣服十分臟亂。最后他身體癱瘓，雙目失明，但他仍然不氣餒，頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)�。他拿起筆寫文章，成為了當(dāng)今世界一位的作家。
讀了這本書，英雄保爾的精神給了我勇氣和力量，鼓勵(lì)著我勇往直前。
書，就像一盞路燈，照亮了我的前途；書，就像一位魔術(shù)師，讓我的生活變得多姿多彩；書，就像一位清潔工，把我的傷心清走，只留了快樂；書，就像一杯酒，我喝完都沉醉了。
8.部編版六年級(jí)上冊(cè)第三單元讀書讓生活更美好作文500字
如果你問我什么能讓生活更美好，那作為一個(gè)小書蟲的我，一定毫不猶豫的說“讀書”。正所謂“讀書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書讓我懂得了許多道理，幫我改掉了許多壞習(xí)慣，讓我變得更樂觀積極向上，所以我愛讀書。以前我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是做事時(shí)缺少耐心，無論做什么都堅(jiān)持不到最后。為此，老師、父母沒少苦口婆心教育我。例如讀書，我總是一本沒看完就扔掉，換另一本書來看，因此多數(shù)書我都只知開頭不知結(jié)尾，對(duì)故事內(nèi)容也是淺嘗輒止�？僧�(dāng)我讀到《魯濱遜漂流記》這本書時(shí)，我被魯濱遜荒島求生的意志深深感動(dòng)，也被魯濱遜沒有被困難嚇倒，百折不撓、持之以恒的精神折服了，讀著讀著竟然讀完了這本書。從此以后，每當(dāng)做事半途想放棄的時(shí)候，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出魯濱遜在荒島上獨(dú)自求生的場(chǎng)面。不知不覺，我養(yǎng)成了做事堅(jiān)持到底的好習(xí)慣。
以前，我還是一個(gè)遇到挫折就輕易掉眼淚的人。同學(xué)們都勸我要樂觀看待挫折，可我一時(shí)半會(huì)還是改不了。自從看了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》后，發(fā)現(xiàn)生活中的困難和不幸在主人公希豪生的眼中顯得那么輕松隨意，因此，我也學(xué)會(huì)了以樂觀的心理面對(duì)困難了。
讀書，改變了我的性情和做事的態(tài)度，因此，讀書讓我的生活變得更加美好！
9.部編版六年級(jí)上冊(cè)第三單元讀書讓生活更美好作文500字
楊絳說過“讀書好比串門——隱身的串門”，而我讀書時(shí)，似乎能和書里的人對(duì)話一樣。在和藹的陽光下，放一個(gè)小板凳，背對(duì)著陽光，在那并不強(qiáng)烈的陽光下、翻動(dòng)著那充滿字的書頁。此時(shí)，心里感覺舒服多了。
在那篇章甚多的書里，總會(huì)有令你心動(dòng)的故事。
在書架上被我弄的極其渾亂的書堆里，有一本《愛的教育》，里面的人物事情都很正常，很接近生活。這本書讓我明白了很多愛：母愛、父愛、友愛和教師的愛。后來，那本書不見了。再后來，我發(fā)現(xiàn)那本書被我妹妹拿去畫畫了，我也沒有責(zé)怪，因?yàn)槲抑佬值芙忝弥g的愛。
讀書還有幾個(gè)好處：一是能增加知識(shí)面；二是讀相應(yīng)年齡的書有利于人的大腦開發(fā)；三是可以讀有趣的書使其身心愉快。所以，讀書也是一件很好的事。
在風(fēng)和日麗的下午，除了那輕微的風(fēng)聲，似乎世界寧靜了下來，我在靠窗的木板上坐下，盤起腿背靠玻璃，看著手里的書。這時(shí)，我讀到精彩的部分，張大了嘴巴，外面的風(fēng)不再吹了，蝴蝶也不在翩翩起舞，仿佛世界被定住了一樣，我仍津津有味的看著，連太陽下山，腿腳變得冰冷也渾然不知。
讀書讓我猶如被什么東西吸引，能讓我從中感受到輕松！
10.部編版六年級(jí)上冊(cè)第三單元讀書讓生活更美好作文500字
唐代詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話是說要多讀書，把書讀透了，寫文章才會(huì)得心應(yīng)手。我最愛讀書，每次寫完作業(yè)之后，我會(huì)毫不猶豫的拿起書，探索書中的奧秘。在《三國(guó)演義》中我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《西游記》中讓我見識(shí)了孫悟空的七十二變；在《安徒生童話》讓我感受到丑小鴨永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想的品質(zhì)……各種各樣的圖書讓我愛不釋手，有時(shí)我讀的入了迷，會(huì)感覺自己也融到書中的情節(jié)里，成為書中的人物。
讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí)，使我的閱讀能力大幅度提高。平時(shí)讀書積累的好詞好句在寫作時(shí)就派上了用場(chǎng)，還真是下“筆如有神”。以前，我最頭疼的就是寫作文，現(xiàn)在通過讀書，我的寫作水平有了很大的提升。每學(xué)期，我的作文都會(huì)發(fā)表到學(xué)校的七色光文學(xué)社。老師每次都會(huì)把我的作文當(dāng)范文在班里讀，看到同學(xué)們羨慕的眼神，我心里像吃了蜜一樣，別提多高興了。
讀書還可以放松心情，調(diào)節(jié)不良情緒。記得有一次語文考試，一向成績(jī)優(yōu)異的我，竟破天荒的考了七十多分，這對(duì)于我來說，無疑是一個(gè)天大的打擊，我垂頭喪氣地回到家，隨手翻開一本書，誰知一看便入了迷，不知不覺中，考試失利的失落感消失了。
書像一盞明燈，照耀著我前進(jìn)的道路；書像一位魔術(shù)師，讓我的生活變得多姿多彩；書更像一位知心朋友，永遠(yuǎn)陪伴著我。
