1.英語口語常用的練習方法
一、尋找學伴一起練習口語。英語角是個不錯的地方，在那里我們不但可以練習口語，還可以交流英語學習經(jīng)驗，開拓視野，提高英語學習興趣。
擁有寬松的學習氛圍，又有不拘一格的學習方式，還能有聊天、溝通、交友、獲得信息等多重功能，是年輕人學英語的新天地。
二、如果找不到學伴或參加英語角的機會很少，那么我們就必須通過自己對自己說英語來創(chuàng)造英語環(huán)境。例如，你可以對自己描述所看到的景物,英語口述自己正在作的事情。
三、有種方法非常有效且很容易堅持，那就是：口譯漢英對照的小說或其它讀物。首先，我們先讀漢語部分，然后逐句直接口譯成英文，完成一小段后，去看書上的對應英文部分，并與我們的口譯進行比較。這樣，我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤，缺點和進步。
請注意：剛開始選擇口譯法進行英語口語訓練時，在選材上先盡量選擇較簡單的英語讀物，生詞量應控制在20%以內，且應大量做，只做一兩篇效果是不明顯的。推薦讀物有：《新東方英語》、《英語世界》、《英語文摘》等。
2.英語口語常用的練習方法
一開始進行口譯訓練時，可能口譯速度較慢，費時較多，但請堅持，從整體的訓練上來看，這是一個加速的過程。進入到高級階段訓練時，請做計時練習，以便加快反應速度和口語流利度。
成人學英語普遍存在的問題是記憶力差，作復述練習或背誦課文時，往往力不從心;或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難，那么推薦一種解決這個問題有效方法：先學習英文部分，通篇理解透徹后，再來看漢語譯文,這時，再把漢語譯文口譯回英文。
這樣做等于既作復述練習又作口譯練習，可謂一箭雙雕，一石二鳥!這樣訓練的好處體現(xiàn)在以下六個方面：
1.自己就可以練習口語，想練多久，就練多久。
2.始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤英文原文。
3.訓練的題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，比如，我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話題，所以我們總是在練習相同的語言，進步當然就緩慢了。
4.選擇小說，幽默故事或好的短文閱讀，使我們有足夠的興趣堅持下去。
5.有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發(fā)掘出來。
6.對所學知識和所犯錯誤印象深刻。這等于我們一直在作漢譯英練習，很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的，所以印象相當深刻，這比直接學習英文課文印象要深的多。
3.英語口語常用的練習方法
1、模仿
找一些英文原版錄音的口語材料進行模仿，在互聯(lián)網(wǎng)時代，相信這些這習資料并不是太難找到，模仿是學習快、容易的一些方法，練習口語也可以從模仿開始。
2、朗讀
想練好口語，肯定要多動嘴，我們非常提倡大家應該堅持朗讀，去找到適合自己的有聲素材去進行模仿語音語調，在模仿中找到自己口語中的不足，然后一一改正。
3、背誦
也得承認，有不少朋友的英語基礎很差，對于這類學生，我們強烈建議大家背一些常用的口語短句，這也是可以快速明顯提高口語水平的方法。
4、結交說英語的朋友
在互聯(lián)網(wǎng)時代，甚至找一個說英語國家的網(wǎng)友都不是什么難事，大家可以互相學習，當然也可以和朋友、同學一起，大家平時聚在一起多用英語聊天，互相幫忙，更有利于提高英語口語水平。
5、利用一些軟件來學習
現(xiàn)在有很多學習英語口語的APP，這也是學習、練習英語口語很好的手段，手機除了可以打游戲、看短視頻，其實也可以用來學習，利用好了，它就是你學習的利器。
6、長期不間斷的堅持
相信大家都聽說過一萬小時理論，你要想成為口語方面成為非常牛的人物，就得付出很多的時間和精力，堅持不斷，每天練習，每天哪怕進步一點點，你就會很快把其它同學遠遠地甩在身后。
4.英語口語常用的練習方法
1、“口譯—對照”法
“口譯—對照”法的具體做法是首先找到一些英漢對照的書籍，這一步的重點是難易程度要適中。好的材料是英文部分讀起來非常容易，有生詞，但生詞不多的英漢對照讀本，所以對于不同英語程度的學生所選用的材料也應該是不同的。接下來是用工具遮住英文，一邊看漢語，一邊用英語快速口譯出漢語的內容。這個步驟應注意的是速度�？谧g時應盡量地快，這樣能夠鍛煉大腦漢英轉換時的反應速度，隨著練習量的增加，練習者的漢英轉換速度也會越來越快。后，大約口譯完一頁的內容后，把自己口譯的內容與英文原文對照，原文中可能有更好的詞匯、短語和句型，在對照的過程中，練習者會對這些詞匯、短語和句型加深印象，更重要的是通過對比能夠很直觀地感受到孰優(yōu)孰劣，在對比中增強練習者的英語語感。
2、轉述法和復述法
所謂的轉述法就是在閱讀完一段英文材料后，或是收看收聽過一段英文材料后，練習者用不同的人稱和時態(tài)把原材料的內容轉述下來，這種練習能夠幫助練習者在英語的不同人稱和時態(tài)中自由轉換運用很多學生喜歡看新聞，有的喜歡社會新聞，有的喜歡娛樂新聞，有的喜歡政治新聞等，學生們在收看、收聽或閱讀過這些自己感興趣的中文新聞后，不妨自己試著用英語復述下來，英語水平高的學生可盡量詳細地復述，水平稍欠缺的學生可進行大意簡單復述。這種練習可以提高練習者的口語表達能力、概括能力，還能使練習者與時俱進學生們在聽完一首動聽的歌曲之后，可以用英語復述下歌曲的內容;看過一場電影之后，也可以用英文復述電影的內容;甚至是看過一道菜譜后用英文復述這道菜的做法等。
3、名篇背誦法
很多學生覺得背誦很浪費時間，而且也感覺不到背誦的作用，而筆者認為背誦不僅對提高英語口語表達有非常大的作用，而且對于英語整體的提高有積極重大的作用。整體而言，背誦應該是好的英語學習方法之一，而其對于提高英語口語表達能力的作用又格外突出。背誦要選擇英文中的名家名篇，因為背誦一篇文章并且熟記要用掉不少時間，所以選擇一定要慎重。此外，名篇對學生的影響和普通文章對學生的影響是不可同日而語的，名篇中有的用詞精當，富于句式變化，有的妙筆連珠，寓意深刻，所以一定要選名家名篇。不少學生用兩三個小時背誦完一篇文章就以為可以一勞永逸了，其實不然，背誦過后一定要定期復習、循環(huán)復習，直到能夠倒背如流。如果能夠做到多篇名篇倒背如流，背誦者一定能夠感到自己在英語各個方面的提高。顯而易見的是詞匯量、短語、句型的積累，而更重要的是熟悉了英語的語言結構、多種句式之間的轉化，而且非常有利于英語語感的培養(yǎng)。
