【#小學(xué)生作文# #小學(xué)六年級(jí)微笑作文450字左右#】微笑是人類基本的表情：和自己的好朋友相互微笑，可以加深彼此間的友誼；對(duì)辦公室里的同事微笑，可以傳遞溫馨的關(guān)懷；對(duì)路過的陌生人微笑，能傳播溫暖的正能量。®無憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)六年級(jí)微笑作文450字左右》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)六年級(jí)微笑作文450字左右
這個(gè)世界上有許多的微笑，開心的微笑，有自信的微笑，也有鼓勵(lì)的微笑，而我認(rèn)為寬容的微笑，更讓人有奇妙的感覺。
微笑可以令一個(gè)人將所有憂慮的事都忘卻，微笑就像會(huì)說話似的，每一種不同的微笑都令人體會(huì)不同的感受，而我認(rèn)為寬容的微笑，易讓一個(gè)人更加輕松，也會(huì)讓別人更加喜歡與你做朋友，在犯錯(cuò)時(shí)對(duì)方的一個(gè)微笑，讓你感到對(duì)方的寬容、大方，你也會(huì)以一個(gè)善意的微笑回應(yīng)他吧！
再擦黑板時(shí)，我正與旁邊的人聊天，手一滑，黑板擦掉在了，從旁邊經(jīng)過的一個(gè)女孩身上，我心想：完蛋了，要是她生氣了，告訴老師，我又要被老師批評(píng)了，媽媽也不會(huì)放過我的。我趕緊上前道歉：“對(duì)不起，我不是故意的，都怪我。”讓我驚訝的是，她非但沒有，生氣，反而微笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系的，回家洗一下就沒事了，下次注意點(diǎn)哦�！甭牭竭@，我懸在心里的石頭落了下來，我不禁女孩的寬容而震驚，我也笑著說：“謝謝你，我以后一定會(huì)注意的�！币粋�(gè)寬容的笑，可以將大事化小，可以讓對(duì)方或自己都十分輕松快樂，這就是微笑的好處。
微笑可以令人輕松寬容的笑，更是有奇妙的感覺！
2.小學(xué)六年級(jí)微笑作文450字左右
我們的數(shù)學(xué)王老師一向?qū)ξ覀儑?yán)格要求，但每當(dāng)我們遇到挫折或犯錯(cuò)時(shí)，她都會(huì)露出甜美的微笑，微笑中總是充滿了對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛和鼓勵(lì)。記得有，晚上的家庭作業(yè)很多，做完語文作業(yè)就已經(jīng)快１０點(diǎn)了，再做數(shù)學(xué)作業(yè)可能到11點(diǎn)多了。我靈機(jī)一動(dòng)想了個(gè)小聰明，把數(shù)學(xué)作業(yè)撕掉，明天就說不知道做什么作業(yè)。第二天早晨來到學(xué)校，很害怕被老師發(fā)現(xiàn)。
我抱著僥幸心里，心想：裝吧！也可能就這樣蒙混過關(guān)。老師檢查作業(yè)時(shí)很氣憤，可她并沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面說我什么，只是把我叫到她的辦公室，十分嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并要求我講出撕掉作業(yè)的原因。于是我將事情一五一十地說了出來：作業(yè)太多、時(shí)間太晚、等。心想：老師一定要重重地責(zé)罰我。老師聽后給我講了我們前幾天剛剛學(xué)的“懸梁刺骨”的成語故事；孫敬為了好好學(xué)習(xí)把頭發(fā)捆到梁上，蘇秦為了專心讀書用錐子刺自己的骨頭。聽了這些故事后我很是慚愧，覺得無地自容，如果當(dāng)時(shí)地上有個(gè)老鼠洞的話我真想鉆進(jìn)去。
老師讀出了我的心思，微微地笑了。笑得那么恬靜，那么自然，但眼睛里卻傳遞出一股力量---激勵(lì)和鼓：你去吧，你知道以后該怎么做。從那以后，我上課專心聽講，每次都能認(rèn)真完成作業(yè)，既使遇到難題和再多的作業(yè)，我都能細(xì)心，專心，耐心地去完成。老師的微笑我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中，微笑的面容顯露著母親般的慈愛，使我感到無比的溫馨。微笑的眼睛透露出一股父親般嚴(yán)厲的力量，激勵(lì)、鼓勵(lì)、奮發(fā)、向上。
3.小學(xué)六年級(jí)微笑作文450字左右
微笑讓生活更美好。為什么說微笑讓生活更美好？在你失落的時(shí)候別人向你微笑。你會(huì)心情開朗，不會(huì)再為某一件事而傷心。微笑會(huì)讓生活變得豐富多彩。
上下學(xué)見到同學(xué)打招呼的時(shí)候，臉上露出會(huì)心的微笑。自己開心，別人也開心，在別人遇到困難或者自己遇到困難的時(shí)候，不要逃避勇敢面對(duì)，不會(huì)有不好的結(jié)果。還我們對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)我們好。對(duì)別人微笑，你會(huì)收到一份會(huì)心的微笑。在偶然的時(shí)候，老實(shí)點(diǎn)我到黑板上解題。我做題的過程中，我的心一直砰砰的跳，恐怕做錯(cuò)了，受到老師的批評(píng)。然而我卻得到了表揚(yáng)，從此以后我學(xué)習(xí)更加勤快了。每天都有一個(gè)好心情，也微笑對(duì)人，因?yàn)槲抑牢⑿?duì)人你會(huì)得到好的結(jié)果。
如果你不尊敬別人，別人也不尊敬你。上次我心情不好，有一個(gè)人向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題。而我卻說不知道。這還不重要，我又加了一句。“你好笨”。他生氣了，有我向他借橡皮擦，他說沒有。有也不借給你。我很納悶兒她的心情怎么會(huì)這么壞。我的心情很好。于是沒有理他，到了后來，我才想起一怎么回事。
后來在他寫作業(yè)的時(shí)候墨水沒有了，于是我主動(dòng)，給他。到了后來我們和好了。變成了知心的好朋友。每見到她都會(huì)向她微笑。微笑讓生活更美好這一句話是真的，同時(shí)你自己的心情也會(huì)變得很好，因?yàn)槲覈L試過自然也知道結(jié)果。
4.小學(xué)六年級(jí)微笑作文450字左右
微笑不一定要開心的時(shí)候，嘗試用微笑去面對(duì)每一個(gè)挫折，嘗試用微笑去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。雖然，微笑不能解決問題，但是，微笑可以給你前進(jìn)的動(dòng)力！
在一個(gè)漆黑的夜晚，我坐在房間的窗前，伏在桌子上，任憑淚水打濕我的袖子。我慢慢地抬起頭，望著天邊的月亮，那殘缺不圓的月亮凄涼的高高的嵌在空中，那無邊無際的天空讓我的心由內(nèi)到外地慢慢冷起來，心想：“這次竟然考了一個(gè)78分！”我又仰起頭，望向天花板，想讓淚水重新回到眼眶里，“扭吱”一聲，門開了，媽媽走了進(jìn)來，拿了一杯水，輕輕地放在桌子上，我望著媽媽，他面帶微笑，和藹可親，是那么好看，那么好看……我的心不由地顫抖了一下，說“媽，你怎么笑了？難道我考的差，你……很高興？”“不，孩子，你知道嗎？以微笑面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，可以給你勇往直前的動(dòng)力，當(dāng)你被打 倒時(shí)，就要馬上爬起來，同時(shí)汲取這個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，再一步一步向前走去。相反，如果你一直埋怨，無法重新站起來，那你就永遠(yuǎn)到不了”成功“的終點(diǎn)�！眿寢屨Z重心長(zhǎng)地說。我聽了，心有余觸，想想看，是啊！
其實(shí)，挫折并不可怕，關(guān)鍵要看你怎么去面對(duì)它，你以埋怨去面對(duì)它，你就會(huì)放大痛苦，你以微笑面對(duì)他，你就會(huì)勇往直前，并且取得后勝利！
5.小學(xué)六年級(jí)微笑作文450字左右
微笑人人都會(huì)，又有幾個(gè)是真正發(fā)自內(nèi)心的微笑呢？雖然是一個(gè)微小的臉部動(dòng)作，但它能表達(dá)出人類的思想感情，而且不止一種含義：遇到朋友時(shí)，你可以微笑，這表明你很高興見到他�！鹊任液芨吲d有時(shí)在幫助別人后，別人報(bào)以一個(gè)真誠(chéng)的微笑這微笑比任何一句贊美都要?jiǎng)勇牐热魏我痪湓娋涠家烂�。，我在超市買東西，看到一個(gè)人在門口焦急的打電話，仔細(xì)一聽，原來是他兒子走丟了，他焦急萬分，想打電話求助。我記得我好像在超市里見到了一個(gè)個(gè)子矮矮的但很可愛的小孩，看上去多五歲。他正在聚精會(huì)神的挑選著玩具，看到我過來，還跟我打了聲招呼呢。我連忙走上去告訴他這件事。他很激動(dòng)，于是我趕忙帶他去賣玩具的二樓。還真是，那個(gè)小孩看到他來了立馬走了過來叫了聲：“爸爸�！笔潞�，他很感謝我，想好好犒勞我一下，但我對(duì)他說他只要給我一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑就行了。（我想測(cè)試世上還有沒有真誠(chéng)的微笑）他真的給了我一個(gè)我見過的真誠(chéng)的微笑。
我很高興，因?yàn)榭傆行┤藭?huì)擁有真正的微笑，正是有了這些人，這個(gè)世界才不枯燥，缺少禮貌。也正是有了他們，這個(gè)世界才會(huì)和諧相處，團(tuán)結(jié)一心。
微笑——是一種改變?nèi)说臇|西。
