1.高三年級歷史必修二知識點總結
官營手工業(yè)（“工官”制度）
1、“工官”制度始于夏商周，直到明朝前期為止，一直占據著古代手工業(yè)主導地位。
2、定義：從漢武帝時期起，釀酒、煮鹽、冶鐵、鑄錢、煉銅等最有利可圖的行業(yè)，都由政府壟斷。由工官負責生產軍用的兵器和裝備，皇族的生活用品。
3、特點：
�、殴俎k手工業(yè)代表了當時手工業(yè)技術水平的頂峰；
�、凭窒抻跒榈弁踬F族服務，產品不流入市場；
⑶行業(yè)之間相互隔絕，新技術難以推廣；
⑷技術工藝的傳承也是封閉性的，往往導致失傳；
�、山硲魶]有人身自由，他們的勞動創(chuàng)造性自然也受到嚴重束縛。
2.高三年級歷史必修二知識點總結
古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實和特征
(1)金屬冶煉術的演變：石器時代、青銅時代、鐵器時代
(2)紡織技術：
�、俳z織技術：西漢中國被稱為“絲國”稱號?唐代發(fā)明了緙絲技術
②棉紡技術：
元代：黃道婆推廣先進的棉紡織技術
元明時期：江蘇成為棉紡織業(yè)中心，棉紡織業(yè)新興的手工業(yè)部門
明代后期：棉布成為人們的主要衣料
3.高三年級歷史必修二知識點總結
古代農業(yè)
1、耕作方式——鐵犁牛耕
�、俅呵飸�(zhàn)國時期，開始使用鐵農具和牛耕；
�、跐h以后，鐵犁牛耕成為主要的耕作方式；
�、鬯逄茣r期，曲轅犁，耕田工具的定型；
2、基本模式——小農經濟
①形成時間：春秋戰(zhàn)國
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a、鐵犁牛耕的出現，提高了社會生產力；（根本）
b、封建土地私有制的確立；
�、厶攸c：
a、以家庭為生產、生活單位；
b、與家庭手工業(yè)相結合；
c、自給自足的自然經濟
�、艿匚唬涸诠糯袊洕惺冀K占主導地位；
3、土地制度
�、僭忌鐣恋貙儆谑献骞�
�、谂`社會（夏商周）——“井田制”（奴隸制土地國有制度）
③封建社會——封建土地私有制
a、春秋，魯國“初稅畝”，實際承認土地私有的合法性；
b、戰(zhàn)國，秦國商鞅變法，以法律形式確立封建土地私有制；
4、農業(yè)政策
�。�1）重農抑商
�、匍_始：戰(zhàn)國商鞅變法
②評價
a、保護農業(yè)生產，維護社會穩(wěn)定，鞏固封建統治；
b、封建社會后期，抑制了工商業(yè)的正常發(fā)展，阻礙了資本主義萌芽的滋長；
�。�2）抑制土地兼并
①均田制（北魏—唐）
�、凇棒~鱗圖冊”（明朝，確定土地所有權和征收賦稅的依據）
4.高三年級歷史必修二知識點總結
有關市的發(fā)展：
�。�1）秦代：法律管理商業(yè)。
�。�2）漢代：進行集中貿易的“市”，有專門的管理機構，相當嚴格；
漢代：形成若干全國性商業(yè)中心。如：長安和五都——洛陽、邯鄲、臨淄、宛、成都。
�。�3）六朝：出現草市，但也實行行政管理；
（4）唐代：夜市繁盛草市逐漸演進為地方商業(yè)中心；
�。�5）宋代：“市”突破時空限制，商業(yè)活動不再受官吏直接監(jiān)管。夜市、曉市都很興盛，還有定期廟會集市，宋代：草市配套的飲食服務設施也較完備；
（6）明清：都市中形成繁華的商業(yè)區(qū)。
5.高三年級歷史必修二知識點總結
主要的商業(yè)城市
1、先秦：商業(yè)城市開始興起
2、漢代：長安和“五都”（洛陽、邯鄲、臨淄、宛、成都），以“市”為標志的全國商業(yè)中心形成
3、唐朝：長安、洛陽、廣陵（即后來揚州，當時號稱“雄富冠天下”）
4、宋代：汴京（開封）
5、明清：蘇州（“十萬煙火”，財富“甲于天下”）
6.高三年級歷史必修二知識點總結
古代中國的手工業(yè)經濟
(1)漢唐絲織業(yè)的主要成就
漢代：在考古出土中發(fā)現很多技巧高超、品種繁多的絲綢實物,如長沙馬王堆出土的絲織品素紗禪衣和起絨錦等.絲織品遠銷到以羅馬為中心的地中海沿岸.
唐代：唐朝中期以后,私營紡織作坊興起,官營紡織業(yè)也有相當大的規(guī)模.
(2)商周青銅器的鑄造和漢代冶鐵技術的進步
商周時期,青銅器的鑄造工藝達到了相當高的水平：商代青銅器的出土地點分布廣泛,生產規(guī)模相當大.
漢代冶鐵開始使用煤做燃料,供風形式由自然通風演進到人力皮囊通風,然后又到畜力馬排鼓風,東漢初,南陽太守杜詩創(chuàng)造出以水力為動力的鼓風裝置.
(3)唐宋陶瓷業(yè)的主要成就
唐代：唐三彩、越窯的青瓷、邢窯的白瓷、江西景德鎮(zhèn)和四川大邑的白瓷,長沙銅官窯首創(chuàng)釉下彩繪,并把繪畫和詩文用于瓷器裝飾.唐宋以來,河北定窯、河南鈞窯、江西景德鎮(zhèn)窯、浙江龍泉窯、陜西耀州窯等聞名天下.
