【#小學(xué)生作文# #小學(xué)五年級優(yōu)秀作文500字12篇#】在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？®無憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)五年級優(yōu)秀作文500字12篇》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)五年級優(yōu)秀作文500字
我家陽臺上有許多的花，有百合、玫瑰、墨菊，這些花五顏六色，絢麗多彩。
潔白而優(yōu)雅的就是百合，百合花的根像大蒜瓣一樣，能夠食用，此時(shí)據(jù)說它的營養(yǎng)價(jià)值很高，還能夠藥用。百合花長著一根很長的莖，莖上有許多嫩綠的葉子，它們成螺旋狀分布。莖的頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了必須的時(shí)候，花骨朵自然就會炸開，里面冒出七根花蕊，其中一根就是雌蕊，其余六根就是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合�；鸢俸暇褪羌t色的，花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。有的百合花都開謝了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個(gè)黑色的種子。
百合花生命力堅(jiān)強(qiáng)，不怕太陽曬，也不怕雨水打。此時(shí)不管天氣再怎樣干旱，它照樣亭亭玉立。
清新的就是吊蘭，它外型美觀，像一個(gè)亭亭玉立的少女，深綠色的又細(xì)又長的葉子沒精打采地低垂著，好像一群做了錯(cuò)事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過，低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來。吊蘭的莖十分修長，它大約長50――60厘米，它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部，有一個(gè)粗粗的，矮矮的東西，那就就是吊蘭的根。這個(gè)根一旦扎到泥土中，就會快速生長，一盆嶄新的吊蘭又會生長出來吊蘭的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜，而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣，既秀麗又淡雅。嗬，真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀！
吊蘭的花雖然小，但也會放出光彩！學(xué)習(xí)也就是一樣，只要努力，就會放出光彩！
2.小學(xué)五年級優(yōu)秀作文500字
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，此時(shí)她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風(fēng)的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣？”“行啊”他們兩個(gè)異口同聲的說�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎�，這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，此時(shí)我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們在玩的時(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個(gè)背起書包就走，對于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
3.小學(xué)五年級優(yōu)秀作文500字
理想，誰沒有？從我們降臨這個(gè)世界那一天開始，我們就有理想。從兒時(shí)要做好孩子開始，到現(xiàn)在要成為一個(gè)有用的人，做好學(xué)生為止，理想，無時(shí)不刻地跟著我們，也隨著我們的年齡成長不斷更換、變換著。如果，你問我，我長大后的理想是什么，我會告訴你，我的理想是當(dāng)一個(gè)魔法女孩。
我如果能成為魔法女孩，我會讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國富起來，讓外國人甘拜下風(fēng)。
我如果能成為魔法女孩，我會讓疾病從世間消失，讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。
我如果能成為魔法女孩，我會讓每一個(gè)人都擁有動聽的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動人的歌。我會讓每一個(gè)孩子都擁有無所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無憂無慮的童年。
我如果能成為魔法女孩，我就能夠想干什么就干什么，變換不同的角色，體會不同的人生。今天，我去當(dāng)老師，明天我會當(dāng)空姐，后天我成為工程師……也許高興，我還會讓自己永遠(yuǎn)都當(dāng)小孩，擁有無窮的快樂。
也許，你會說，我說的算不上理想，只是自己的一種幻想罷。但擁有自由自在的生活，快快樂樂地體會不同的生活方式為人類服務(wù)正是我 大的夢想。我將會為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗！
4.小學(xué)五年級優(yōu)秀作文500字
哪里的自然景物美？當(dāng)然是姥姥家的小院子了！姥姥家的小院子是長方形的，一年四季都有不同的景象。雖然它的面積不大，也就三十多平方米，但是里面的東西可不少。
春天來了，小院子里面長滿了各式各樣的植物。一場春雨過后，小草從土里鉆出來，露出許許多多的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一大片綠色的.地毯。過了些日子，各種各樣的花們都怒放了。有桃花、牽牛花、金銀花等。桃花粉嫩粉嫩的，牽�；ǜ纫粯樱且淮卮亟疸y花開了，有金有銀，白花像白花花的銀子，黃花像黃澄澄的金子，它們在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好似金銀財(cái)寶，真是千姿百態(tài)呀！
炎熱的夏季像我們走來，太陽無情地曬著萬物。小院子里的葡萄架上爬滿了葡萄，像一盞盞綠燈籠，它的葉子遮住了陽光，不留一點(diǎn)縫隙。我們在下面乘涼、吃冰棍、聊天、盡情地玩耍。爸爸給我做了一個(gè)秋千，我坐在上面蕩啊蕩，可好玩了！院子里的大西瓜熟了，甜甜的，特別好吃。草莓也熟了，它的葉子是翠綠色的，那草莓紅紅的，像不規(guī)則的三角形，又好似個(gè)水滴。
秋婆婆到了這里，她變出了很多果實(shí)、莊稼。紅彤彤的蘋果掛在枝頭，正等著人們?nèi)フ兀〔藞@里還有茄子、冬瓜、絲瓜、大蔥、卷心菜等，都能吃了。它們有的掛滿了架子，有的躺在了地上，還有的埋在土里，真是奇妙極了。葉子都黃了，掉了一地。一陣秋風(fēng)吹過來，落葉們紛紛而起，飛舞在半空中，真不愧是秋風(fēng)掃落葉。
冬爺爺送走了秋婆婆，他帶來了鵝毛般的皚皚大雪，鋪滿了姥姥家的小院子。不管是地上，房上，還是架子上，到處都是潔白的雪，有的都凍成冰了。我們在這里堆雪人、打雪仗，可快樂了。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)冰雪王國。
我姥姥家的小院子真美，我愛姥姥家的小院子！
5.小學(xué)五年級優(yōu)秀作文500字
我相信，同學(xué)們都有敬佩的人，有你的小伙伴，還有你的叔叔阿姨……那你知道我敬佩誰?是不畏寒暑，默默無聞清潔工叔叔，阿姨!
可能有人會問：“清潔工有啥可敬佩的?”，我會理直氣壯地回答：“清潔工叔叔.阿姨每天清掃大街，清掃我們的城市，使我們的城市變得干干凈凈，一塵不染，假如沒有了清潔工，我們的城市會怎樣?人們亂扔垃圾，沒有人打掃，整個(gè)城市會變得很臟，蒼蠅亂飛，空氣污染，人們得病，我們怎么在這個(gè)城市待下去?”
的確，如果沒有了清潔工，我們這個(gè)城市就會變得臟兮兮的，如果沒有了清潔工，上面那些問題真有可能發(fā)生!但，讓我佩服的是哪清潔工沒有節(jié)假日，默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神!
春節(jié)那天晚上，我和小伙伴去玩”鞭炮大戰(zhàn)”，我們一直玩到9點(diǎn)半才離開，在回家的路上，我遇到了一個(gè)清潔工，起初，我以為春節(jié)放假回家，和家人吃團(tuán)圓飯呢!于是，我便繼續(xù)往前走，走了一會，我突然聽到”嘩嘩“的聲音，我回頭去看，竟然看到那位清潔工在掃我們那攤鞭炮皮，我驚呆了，他們怎么不回家?春節(jié)可是千載難逢的團(tuán)圓時(shí)刻，他們怎么……我便上去一問，這才知道，原來，他們?yōu)榱吮Ｕ暇用窬幼⌒^(qū)的衛(wèi)生，春節(jié)也不能回家，必須打掃完垃圾才算完成任務(wù)。我不由心生敬佩。
這就是我為什么敬佩清潔工的原因，現(xiàn)在你知道了吧?
6.小學(xué)五年級優(yōu)秀作文500字
春風(fēng)徐徐，五彩風(fēng)箏當(dāng)空飄蕩，風(fēng)兒散去，風(fēng)箏落地，風(fēng)如家長，箏如兒童，箏若無風(fēng)，無可飛翔，風(fēng)若無箏，毫無生氣。
——題記
有人說，家長對孩子的管理，如同警察看管犯人。有人說，家長對孩子的要求，如同一米兒童跳兩米高桿。但我說，家長對孩子的看管，是對孩子真誠的幫助，如同在通往成功大門的一節(jié)節(jié)臺階。為什么這么說呢？與我一起走進(jìn)這個(gè)大話題吧！
每到考試前夕，家長中會督促著孩子加班做課外資料，直到公雞痛苦地*之時(shí)，眼皮互不相讓地打架之時(shí)，才會結(jié)束拷打。拷打雖然痛苦不堪，但在第二天考場之上，自己奮筆疾書，這就是苦盡甘來。如此看來，看管，是不是一種真誠的幫助？風(fēng)，是不是如同家長？箏，是不是如同頑皮的我們？風(fēng)讓箏隨風(fēng)飄蕩，盡情地展示自己的獨(dú)一無二，那才會有風(fēng)光無限、亮麗無比。
如果事情顛倒了，考試前夕盡情地打游戲，與努力學(xué)習(xí)的同學(xué)相比，同樣是讓幾個(gè)小時(shí)“付之東流”，但別人收獲了無窮無盡的知識，自己卻留下了一波波迷戀。
考場上，別人眉開眼笑，而你卻眉頭緊鎖，無從下手，抓耳撓腮，眼淚橫流，這就是“先甜后苦”呀！也就如同沒有風(fēng)的箏，沒有了看管的我們，就沒有努力向上攀登，只能是在下面享受一時(shí)的快樂，終成為無為之人。
你說，有風(fēng)的箏好還是無風(fēng)的箏好？
7.小學(xué)五年級優(yōu)秀作文500字
早上，朦朦朧朧中聽見媽媽說：“還下著呢嗎？”爸爸說：“還下著呢”“什么東西”模糊不清的大腦浮現(xiàn)出這幾個(gè)字，本想問個(gè)清楚，可是疲憊和疲倦戰(zhàn)勝了一切，然后便就昏昏沉沉的睡了過去……
伴著鬧鈴的呼叫聲，我被什么從睡夢中拉了出來，這是我又開始了一天中必不可少的“讀英語，背古文”、“活動”了。我習(xí)慣性的向外忘了一眼，淡淡的，每家每戶的屋頂上好像在泛著白光，白白的，還一閃一閃的美麗極了。“奧”又下雪了，可是這次相比上少了一份氣勢，卻多了一份柔和，我穿上衣服走出屋子，用手抓出一把雪，放在手中，雪仿佛是婚紗的布料，沙沙的~放在鼻子尖下，用鼻子聞，好像里面內(nèi)含一絲氣味，是清新、喜慶、美妙，然后這代表著春的降臨，萬物的復(fù)蘇，生命的生機(jī)勃勃，這場雪是冬對春的饋贈，對春的給予。
快到中午時(shí)，早上的雪，已經(jīng)滴滴答答的變成水往下落，那清脆的滴答聲，有節(jié)奏，一滴一滴的落下來，好像一曲熱情激蕩的春演奏的《生命交響曲》他正在用有力的音符喚醒萬物，讓他們踩著自我步伐，激蕩前進(jìn)！
讓我們一起送走冬天，隨著春天的腳步，一齊奔向新的開始，讓我們一齊為春天默默地祝福，期望他有一個(gè)更加完美，更加熱烈，更加完美的一個(gè)嶄新的面目！
8.小學(xué)五年級優(yōu)秀作文500字
徐徐的風(fēng)，拂過你的發(fā)絲，出過你的臉頰，撥動你的心弦。風(fēng)啊，春之風(fēng)啊！你是多么怡人，讓人難忘。瀟瀟的雨，落到你的手指尖，滑落你的發(fā)尖，滋潤了你的心田。雨啊，心之雨��！你是多么愜意，讓人陶醉。
春天，萬物復(fù)蘇，群花吐艷�！按┗◢{蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。”春天是多么富有詩意�。〈�，因?yàn)橛写褐L(fēng)和心之雨而變得多姿多彩。
你看，溫柔的春之風(fēng)吹的小草羞低了頭。讓青青的小草芽不禁對外面這個(gè)“春”世界充滿了好奇心，頂破土壤，扭扭身體就探出頭來了。他感嘆道：“多美的世界�。 迸�，春之風(fēng)是如此的淘氣，把花吹得都打 到了人的臉上，就好比詩人晏殊寫的：“春風(fēng)不解禁楊花，蒙蒙亂撲行人面�！�
再看看心之雨，他輕輕悄悄地來到嬌艷的鮮花身旁，可謂是“有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨，到處十枝五枝花”�。赡鄣幕ü嵌鋬汉叩拈_放了，碧綠的葉子把花遮去了一半，讓人覺得花也如此矜持。瞧，那芬芳的玉蘭好似清純的少女向我們款款走來，尤其是那荷花玉蘭恍若天妃仙子，如果你此時(shí)在玉蘭花林中散步，就會看到這美不勝收的景色。
春之風(fēng)啊，你是如此的神秘。心之雨啊，你是如此的奇妙。春天啊，你是讓人如此的耐人尋味�。 凹�(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲�！蔽也唤兆碓谶@美麗的春色之中了。
9.小學(xué)五年級優(yōu)秀作文500字
為人處世，皆遇歡聲笑語，痛哭流涕，悲痛欲絕，百折不屈。卻昔曉，做人之訣竅。
其一，孝也。孝，乃人之本責(zé)。昔往憶，父母含辛茹苦，辛勤勞作。教育細(xì)致入微，上心謹(jǐn)慎。幼時(shí)雖忤逆不孝，沖撞謾罵，無禮儀之雅。父母十年如一日，無怨無悔。嘗有臥病求鯉者，為救母，忍寒凍，求鯉魚。終成。此之所謂孝之終極，感天動地。
其二，悌。兄友弟恭，和諧共處。視古今志士文人，功成名就者，絕非到叛親離者也。另言，到叛親離者，又豈會成名就業(yè)，流芳百世？再者，父母視兒女快樂，其自也欣喜。
其三，忠。忠義之人，定為大作為者。縱橫古今中外，賢君入席，其旁，總是心腹伴隨。人不負(fù)我我不負(fù)人。有此大胸襟者，何愁勝利遙望而不得，成功路艱行路難？
其四，信。信乃處事之本，立身之根。有信者得天下，無信者失天下。妻離子散，眾親皆叛者，必是先陰險(xiǎn)狡詐，惡狠毒辣之人。
其五，恥。雖為糟粕，卻非無用武之地。人生在世，挫折難免，易飽受摧殘侮慢。若身懷羞辱之心，改過自新，即為勝者。艱難千千萬萬，數(shù)心之挫折，為痛苦。破者，天下皆入其彀中矣。
處事，如卷書整沓。翻閱其中，韻味自蘊(yùn)。讀書之人不同，其明悟之道不同也。卻說，孝悌忠信，禮義廉恥，乃人生守則，處事之根。
10.小學(xué)五年級優(yōu)秀作文500字
一天，小兔、小刺猬、小貓和小狗四個(gè)小伙伴兒去郊外游玩。走了一會兒，一條河擋住了它們的去路，可是河上沒有橋，如果要過河必須繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。它們不想繞遠(yuǎn)路，就聚到一起想辦法。
這時(shí)，小貓看見遠(yuǎn)處走來了一頭小象，河對岸走著一只長頸鹿，高興地喊起來：“有辦法了！有辦法了！”小刺猬連忙問：“什么好辦法，快說給我們聽。”小貓說：“你們瞧，河這邊有一頭小象，河對岸有一只長頸鹿，小象的鼻子長，長頸鹿的脖子長，要是他們兩人聯(lián)手，不就是一座橋了嗎？”“對呀，對呀！”小兔開心得又蹦又跳。小狗朝對岸的長頸鹿喊起來：“長頸鹿姐姐，你愿意幫我們一個(gè)忙嗎？”長頸鹿哥哥爽快地說：“行��！”小刺猬朝走來的小象說：“小象哥哥，我們想請你幫個(gè)忙可以嗎？”小象甩甩長鼻子說：“沒問題！”小貓請小象哥哥和長頸鹿姐姐分別站在河兩邊，讓小象把鼻子搭在長頸鹿的頭上。
橋搭好了，小兔和小刺猬走上了橋，接著，小貓和小狗也跟著走上了橋，它們又新奇又興奮。小兔說：“這座橋軟軟的，真舒服！”小刺猬說：“有了這座橋真方便。”小兔說：“我們給這座橋取個(gè)名字吧�！毙〈题f：“搭橋的是小象和長頸鹿，我們就把它叫象鹿橋吧�！边^了橋，四個(gè)小伙伴齊聲說：“謝謝小象哥哥和長頸鹿姐姐！”小象和長頸鹿異口同聲地說：“不用謝，幫助別人，快樂自己�！�
11.小學(xué)五年級優(yōu)秀作文500字
在神奇的大自然里，有各種動物和植物和我們一起成長，我喜歡的小動物是螞蟻，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)、勤勞、聰明，來看看它們是怎么搬家的吧!
在一個(gè)晴朗的星期五，我和伙伴出去玩耍，無意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它走一段路就向后看，像一個(gè)探路員，兩根觸角不停地晃動。緊接著，一條長長的螞蟻隊(duì)向我們走來，原來它們在搬家。我心里想：螞蟻聰明嗎?我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，有螞蟻隊(duì)伍的前面主了一顆小石粒，擋住它們的去路，可是螞蟻卻輕松地繞了彎兒，繼續(xù)著它們漫長的路途。小螞蟻們真聰明啊!我聯(lián)想到螞蟻用什么來說話呢?接著做了相同的實(shí)驗(yàn)，我仔細(xì)看著“哦，原來是這樣”我大叫，它們不是用嘴而是用觸角來聯(lián)系的。我說“太獨(dú)特了!”。我跟著螞蟻隊(duì)伍邊走邊想，螞蟻一年搬兩次家，太勤勞了。走著走著，它們要上墻了，我可爬不上去!
我突然想起媽媽說過：螞蟻搬家，大雨來到。我趕緊跑回家，剛進(jìn)門，外面就下起了傾盆大雨，我心想：“如果我晚一分釧，就要成落湯雞了，真得感謝小小螞蟻呢”。
生活真美好，只要注意一下我們身邊的點(diǎn)滴小事，就會覺得世界的奇特。
12.小學(xué)五年級優(yōu)秀作文500字
星期四下午第一節(jié)課，老師帶著神秘的微笑走進(jìn)了教室，我們丈二和尚摸不著頭腦，為什么老師現(xiàn)在如此高興?一定是有原因的。
果然不出所料，老師滿臉和藹地說：“今天，我?guī)銈內(nèi)ンw藝樓里面去瞧瞧圖畫，那些都是永康市得一等獎(jiǎng)的作品啊!大家好好學(xué)學(xué)。”
于是，我們就跟著陳老師來到了體藝樓，體藝樓第一層的墻壁上掛滿了畫。我們從第一幅開始，一幅幅的往下看。有的圖畫是一個(gè)蘋果，有的圖畫是一個(gè)花瓶，有的圖畫是一幅秋天的田野，金黃金黃的，有的是一座座高聳入云的大山，有趣的要數(shù)一幅名叫“勇往直前”的畫，畫中只有一個(gè)人物——獅子，是一頭巨大無比的雄獅，它在很高的發(fā)黃的草地上奔跑，這真像是真的獅子一樣，怪不得畫者要這樣取名。
來到了第二樓，第二樓的圖畫就像更豐富了，你瞧，這兒有素描，多像呀，那兒有五彩豐富的兒童繪畫，如這幅鬼臉，一邊頭發(fā)歪，一邊頭發(fā)直，一半兒笑，一半兒哭，一只耳朵大，一只耳朵小;這幅城市畫，各個(gè)地方都是煥然一新的。你看，那邊還有鋼筆字作品，有草書、行書、楷書……樣樣都有。
在這里，我明白了，只有付出辛勞，才會有收獲。
