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1.五年級(jí)我的老師400字作文大全
我有許多的老師，其中疼我們的是班主任王老師。
王老師比我媽媽大一點(diǎn)，每天晚上都認(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)常很晚才睡。
王老師非常漂亮，時(shí)不時(shí)臉上會(huì)露出微笑。她非常疼愛(ài)我們。，我的同學(xué)不小心把腳摔流血了，王老師非常著急，便親自把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生悉心照料。王老師的行為，至今仍讓我們感動(dòng)。
王老師非常嚴(yán)肅。一天，她在講課文時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在課桌下津津有味的玩耍著玩具，老師瞪了他一眼，他便放下玩具和我們一起專(zhuān)心致志的聽(tīng)講�？墒遣灰粫�(huì)兒，那個(gè)同學(xué)又拿起玩具，認(rèn)真的玩耍起來(lái)。老師怒發(fā)沖冠，大聲說(shuō)到：“古瑞(同學(xué)的名字)，今天下午你留下。”說(shuō)完，老師又津津有味地講起課來(lái)。那天下午，老師教訓(xùn)了他一頓，果然第二天，他上課認(rèn)真多了。
王老師很關(guān)心我們。，老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)本子上有很多作業(yè)都沒(méi)有做，便立刻給他的家長(zhǎng)打電話(huà)，說(shuō)老師要留他補(bǔ)作業(yè)。第二天拿上來(lái)看，沒(méi)有做的全補(bǔ)上了，而且沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)，我們都很佩服他，問(wèn)他是怎么回事，他說(shuō)：“老師的耐心真好，把我留到六點(diǎn)鐘都不嫌累。”我們哄堂大笑，說(shuō)：“不是老師耐心好，是老師非常關(guān)心你。
我的老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
2.五年級(jí)我的老師400字作文大全
我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤(rùn)的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)。說(shuō)話(huà)十分親切，我特別喜歡她。
我的老師很關(guān)愛(ài)我們，有我生病了，燒的很厲害，我覺(jué)的很頭暈，倒在了地上，媽媽立即把我送到了醫(yī)院，等我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)老師和媽媽都在我的身邊，我問(wèn)媽媽老師怎么來(lái)得，媽媽說(shuō)：“你暈倒后老師就來(lái)了”，從那以后，老師天天來(lái)看我，還給我補(bǔ)習(xí)功課，我認(rèn)真的聽(tīng)，老師講的可好了，她還給我出了幾個(gè)題，我全都作對(duì)了，老師說(shuō)：“一定要加緊學(xué)習(xí)，早日康復(fù)，同學(xué)們都等著你回去呢�！�
經(jīng)過(guò)醫(yī)生和媽媽的細(xì)心和辛苦的照顧，我的病終于好了，媽媽把我送到學(xué)校，正趕上我們班小考，我把題都做完了，不知道對(duì)不對(duì)，過(guò)了一天，老師發(fā)卷了，同學(xué)們的心情都很緊張，我也包括在內(nèi)，老師喊到我的名字時(shí)，我正在想，耽誤了這么長(zhǎng)的時(shí)間，我肯定沒(méi)有考好，而老師說(shuō)我的分?jǐn)?shù)是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的時(shí)候，老師說(shuō)：“一定要繼續(xù)努力”。我不會(huì)讓老師失望的。
謝謝你我的老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
3.五年級(jí)我的老師400字作文大全
在我的身邊有很多熟悉的人：親愛(ài)的媽媽、爸爸，關(guān)愛(ài)我的姥姥、姥爺、奶奶，傳授給我知識(shí)的老師，給我?guī)?lái)快樂(lè)的同學(xué)和朋友。其中，我喜歡陳老師。
陳老師非常愛(ài)我們，也非常關(guān)心我們。每天都和我們一起上課，一起玩。陳老師對(duì)我關(guān)心的一件事，一直都讓我非常難忘。記得我上二年級(jí)上學(xué)期一個(gè)星期三的中午，我剛吃完午飯，突然覺(jué)得肚子疼，不一會(huì)肚子就越疼越厲害。陳老師發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了?”然后陳老師忙給我媽媽打電話(huà)，還給我用手揉肚子，陳老師一邊揉一邊問(wèn)我：“好一點(diǎn)沒(méi)有?”。可肚子越疼越厲害，疼的我直叫，陳老師見(jiàn)我沒(méi)好，又急忙給我接了些熱水讓我喝，又一邊給我揉肚子，一邊溫柔的對(duì)我說(shuō)：“別害怕，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，媽媽一會(huì)就來(lái)了!”過(guò)了一會(huì)，媽媽來(lái)了，把我送到了醫(yī)院，當(dāng)我從醫(yī)院出來(lái)時(shí)，爸爸也來(lái)了。但我還是一直回想著陳老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)!
這就是我的老師，一個(gè)對(duì)同學(xué)關(guān)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。我非常喜歡陳老師!
4.五年級(jí)我的老師400字作文大全
我們班有一位語(yǔ)文老師。
她蘋(píng)果般的臉蛋，濃濃的眉毛，大大的鼻子，鐮刀似的大耳朵上架著一副明亮的眼鏡，什么東西也逃不過(guò)她的眼睛。一張厚厚的小嘴唇時(shí)時(shí)刻刻都在給我們講解著無(wú)數(shù)有趣的知識(shí)和道理，難怪同學(xué)們都那么聽(tīng)語(yǔ)文老師的話(huà)，喜歡讓語(yǔ)文老師給我們上課。
老師對(duì)我們沒(méi)個(gè)人都很重視，如：。班里一個(gè)叫史超逸的同學(xué)寫(xiě)的字老是亂七八糟的，很不整齊，老師見(jiàn)了，就在一節(jié)語(yǔ)文課里，給我們布置好任務(wù)后，坐在史超逸身旁，看者他整整寫(xiě)了一節(jié)課。在老師的幫助下，史超逸的字跡雖說(shuō)還有些不工整，但他已經(jīng)進(jìn)步多了，這還不是老師的功勞嗎?
老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，在同學(xué)們中也很有威信呢!，體育老師眼睜睜地看著我們?cè)诓賵?chǎng)上散亂地跑著，她一直喊也沒(méi)有用。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)教學(xué)樓時(shí)，語(yǔ)文老師恰巧下來(lái)了，見(jiàn)我們跑得拖拖拉拉的，只喊了一聲：“跑齊點(diǎn)兒，快!”我們就整整齊齊地跑了起來(lái)……
不光是這樣，此外，老師還很聰明，時(shí)常用反話(huà)或獎(jiǎng)品來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們愛(ài)學(xué)習(xí)……
她費(fèi)盡心血地教我們知識(shí)，伴我們成長(zhǎng)，我們真應(yīng)該好好地謝謝她!
5.五年級(jí)我的老師400字作文大全
老師，像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨;老師，像一只小舟，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;老師，像一把鏟子，為我們鏟出一條光明大道。我從來(lái)沒(méi)有對(duì)一位老師有著如此深刻的印象，這位老師就是我曾經(jīng)的體育老師----宋老師。
宋老師有一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副眼鏡，還有一張隨時(shí)都可以講出笑話(huà)的嘴巴。宋老師愛(ài)穿一件白襯衫和一條黑褲子，胸前永遠(yuǎn)掛著一個(gè)哨子。
宋老師有著非常特別的外號(hào)，叫“開(kāi)心豆”,為什么呢?因?yàn)樗炖锟偸悄苷f(shuō)出一則則幽默的笑話(huà)。雖然宋老師很幽默，但也不失半點(diǎn)威風(fēng)，瞧，又有同學(xué)在搞小動(dòng)作了，宋老師大搖大擺地走了過(guò)去，提著他們甩到了幾米外，我們都驚呆了。這就是宋老師非常嚴(yán)厲的時(shí)候，像一只威武的獅子。
宋老師溫柔的時(shí)，很像一只綿羊。有體育課，我的傷口突然裂開(kāi)了，接著鮮紅的血流了出來(lái)，這時(shí)，宋老師走了過(guò)來(lái)，看到了此時(shí)的情景，不由得大吃一驚，宋老師關(guān)心地問(wèn)：“疼嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，宋老師說(shuō)：“走，去我的辦公室抹點(diǎn)消毒水，很快就好的�！闭f(shuō)著，我便和宋老師去抹了一點(diǎn)消毒水,抹完道謝后,我便匆忙回了教室。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔;高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我尤其感謝我的老師，是他無(wú)微不至的關(guān)心帶給我們成長(zhǎng)的溫暖。謝謝你，我敬愛(ài)的宋老師。
6.五年級(jí)我的老師400字作文大全
我已經(jīng)五年級(jí)了，接觸過(guò)很多老師，在這些老師中，有嚴(yán)肅的，有溫柔的，只有一位老師有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)肅，這位老師就是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師。
這位老師姓余，有著圓圓的臉蛋。一雙眼睛雖不大，卻炯炯有神。烏黑靚麗的長(zhǎng)頭發(fā)有時(shí)散開(kāi)，有時(shí)扎著馬尾辮，走起路來(lái)這馬尾辮一翹一翹的，精神極了。
余老師是新來(lái)的語(yǔ)文老師，雖然她沒(méi)什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是教學(xué)方法還是很好的。
，余老師做了一張紙，紙上寫(xiě)著“誰(shuí)是作業(yè)小能手”幾字，還有一組、二組…一直到第八組。這張紙是用來(lái)懲罰寫(xiě)不好作業(yè)的同學(xué)的，哪一組寫(xiě)好了作業(yè)就加一顆星星，哪一組有一個(gè)人或幾個(gè)人沒(méi)寫(xiě)好作業(yè)就不加星星或減掉一顆星星。到了周五，就開(kāi)始評(píng)星星，哪一組得的星星少，哪一組加倍。哪一組得的星星多，哪一組減倍。哪幾組不多也不少，哪幾組不變。
余老師上學(xué)期很溫柔，可這學(xué)期對(duì)我們暴躁得很，可能是上學(xué)期余老師管得太松了，我們才取得了這么不好的成績(jī)，她覺(jué)得對(duì)我們嚴(yán)一些能讓我們進(jìn)步。
我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，考上重點(diǎn)大學(xué)的!
7.五年級(jí)我的老師400字作文大全
每個(gè)同學(xué)都有自己的老師，老師就像母親全樣，不斷地照顧我們，給我們講課、教我們做人，我的甘老師也是一樣。老師對(duì)我們非常關(guān)心。
甘老師留著短發(fā)，今年快五十歲了，可上課依然精神飽滿(mǎn)。亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，嘴角處時(shí)常掛著微笑，有時(shí)還會(huì)給我們講笑話(huà)。甘老師讀課文時(shí)，常常會(huì)把我們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)童話(huà)般的世界。
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)呢?有，我和幾個(gè)同學(xué)去參加活動(dòng)，誤了功課，放學(xué)后甘老師便主動(dòng)給我們補(bǔ)課。老師本來(lái)已經(jīng)上了兩節(jié)課，應(yīng)該好好歇一歇，喝口茶的�？墒歉世蠋熯B一口水都來(lái)不極喝，就直接給我們講課�？粗蠋熌歉闪训淖齑剑�(tīng)著老師那沙啞的聲音，我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢?
老師是人類(lèi)靈魂的工程師。法我們第走進(jìn)學(xué)校欣喜自己已成為一名小學(xué)生的時(shí)候，甘老師便在我們心中刻上了深深的印跡——老師神圣、偉大、無(wú)私，我們敬重老師勝過(guò)父母。在她的教育下，我們從a、o、e開(kāi)始學(xué)，到能寫(xiě)優(yōu)美的作文，以至日后成為一名高等學(xué)府的大學(xué)生，成為各條戰(zhàn)線(xiàn)上的有用人材，這中間無(wú)不滲透著老師辛勤的汗水。不管我們的學(xué)習(xí)有多差，老師總是不斷地幫助我們，一直到我們趕上來(lái);不管我們的學(xué)習(xí)有多好，老師總會(huì)嚴(yán)格要求我們，不會(huì)對(duì)我們偏向、袒護(hù)。她不分白天黑夜地備課、批改作業(yè)。(.)那飄飄灑灑的粉筆灰染白了她的頭發(fā)，而蒼勁的板書(shū)和厚重的知識(shí)卻為我們指明了人生的航向。
在這秋風(fēng)送爽的九月里，讓我獻(xiàn)上對(duì)老師真誠(chéng)的祝福：
"敬愛(ài)的甘老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!"
8.五年級(jí)我的老師400字作文大全
有一些人，一些事，一些物，總是能夠給你某些學(xué)校學(xué)不到的東西。
小螞蟻是我的老師，它身體雖小，卻有無(wú)限潛能。以前看電影《侏羅紀(jì)公園》，里面說(shuō)過(guò)“生命總能找到出路”，我一知半解，不太明白。微小的螞蟻，給我上了一堂思想教育課。
小螞蟻是我的老師，不只是因?yàn)樗芘e起比自己重很多的東西，更重要的是它們團(tuán)結(jié)。有一天晚上，一個(gè)雜草叢里，因?yàn)橐恢燁^，燃起了熊熊大火�；鹬皇窃跓蛔悼萑~，我借著火光看到那堆雜草叢中有黑漆漆的一團(tuán)螞蟻，它們被火焰包圍了。刺鼻的煙味中已經(jīng)夾雜著螞蟻被燒焦的臭味，本以為它們除了等死沒(méi)有其它選擇。在但事實(shí)并非如此，螞蟻們迅速抱成一團(tuán)，像個(gè)小圓球，向安全的地方滾去。外層的螞蟻們被火燒的噼噼啪啪的響，卻死都不松手，保護(hù)著內(nèi)層的螞蟻，不讓它們受到傷害。
小螞蟻是我的老師，這件事讓我深有感悟。這不是文章，而是我家門(mén)前發(fā)生的真實(shí)事件，這讓我很感動(dòng)。螞蟻能在關(guān)鍵時(shí)刻團(tuán)結(jié)一心，為了讓蟻群能夠存活下去，不惜犧牲生命，我敢說(shuō)，地球的生存環(huán)境再惡劣，螞蟻都是頑強(qiáng)、不容易滅絕的。
我不禁想到：如果人也可以這樣，那么還有什么困難是我們克服不了的呢?我們?nèi)祟?lèi)是應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)了!
9.五年級(jí)我的老師400字作文大全
我有一位好老師，她就是我們的班主任——王老師。
王老師教我們語(yǔ)文課，她不高也不矮的個(gè)兒，短短的頭發(fā)下面有一張圓圓的臉，笑起來(lái)一雙炯炯有神的眼睛就瞇成一條縫，顯得十分和藹可親。
王老師工作非常認(rèn)真。雖然每天辛辛苦苦上課，累得精疲力盡，但還是每天堅(jiān)持用心備課、批改作業(yè)。王老師講課總是那樣豐富多彩，給人一種身臨其境的感覺(jué)。她不止教我們課本上的知識(shí)，還教我們做人的道理，每一堂課都讓我們仿佛進(jìn)入到一個(gè)多彩的世界。在王老師的教導(dǎo)下，五年來(lái)，我們茁壯成長(zhǎng)，知識(shí)也在逐漸豐富……
王老師很關(guān)心我們的健康。記得有我在學(xué)校突然不舒服，王老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我哪里不舒服？我說(shuō)肚子疼，王老師就把我?guī)У睫k公室倒了一杯熱水，還給了我一顆糖，說(shuō)：“看看吃完糖會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)？”我感到一股暖流涌上心頭。
王老師還是位嚴(yán)厲中帶著寬容的好老師。我們班有幾個(gè)“調(diào)皮大王”，上課的時(shí)候總喜歡搞點(diǎn)小動(dòng)作。老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)以后就會(huì)點(diǎn)他們的名字，“調(diào)皮大王”一看到老師的眼神立馬乖乖地把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)……這時(shí)候她又是寬容的，好像剛才什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，繼續(xù)抑揚(yáng)頓挫地講起課來(lái)……我們真是佩服王老師的神速表情轉(zhuǎn)換��！
這就是我喜歡的班主任王老師，她像媽媽一樣關(guān)心著我們五十多個(gè)同學(xué)�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的培養(yǎng)！
10.五年級(jí)我的老師400字作文大全
銳利的目光，長(zhǎng)裙飄揚(yáng)，妙語(yǔ)連珠，你們猜一猜她是誰(shuí)？——沒(méi)錯(cuò)！她就是我溫柔可親的班主任兼語(yǔ)文課王老師。
她有著一頭短短的黑棕色秀發(fā)，中等個(gè)子，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，皮膚白白的，老師穿什么都非常干凈大方。
王老師既嚴(yán)格又溫和。當(dāng)她上課時(shí)就非常嚴(yán)格，尤其是我們不用心聽(tīng)課時(shí)老師就容易生氣，她的每一節(jié)課都會(huì)把難題細(xì)細(xì)講解，直到我們學(xué)會(huì)為止，所以在做作業(yè)時(shí)一般不會(huì)出現(xiàn)不懂的題目。她有時(shí)也很溫柔可親，下課時(shí)會(huì)像大姐姐一樣和我們一起玩很多游戲，如：老鷹捉小雞、貼樹(shù)皮……有趣好玩的游戲都會(huì)讓我們開(kāi)心得像一朵花。
有，我受傷了，老師非常地照顧我，她會(huì)經(jīng)常問(wèn)候我：“還痛嗎？沒(méi)事吧？”這讓我覺(jué)得非常暖心。
老師很敬業(yè)。不管有多么惡劣的天氣或者是生病都會(huì)按時(shí)到崗，總不會(huì)給我們耽誤上課的一分一秒。我們的老師也很有正義感，尤其在同學(xué)鬧別扭的問(wèn)題上她會(huì)處理得很公正，讓雙方同學(xué)和家長(zhǎng)都心服口服。
“一日為師，終身為父”，我喜歡我溫柔可親的班主任王老師！
