【#小學(xué)生作文# #小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)500字優(yōu)秀作文#】同學(xué)總是日日碰面，天天相處，不過有時(shí)難免會(huì)發(fā)生些小矛盾。®無憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)500字優(yōu)秀作文》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)500字優(yōu)秀作文
我們五年三班有一個(gè)十分喜歡幫助別人的人，他又有集體榮譽(yù)感，又關(guān)心同學(xué)，他是誰？他就是曾煜凡。
他長(zhǎng)得十分帥氣，有一雙魅力十足的大眼睛，只要是女生一看見他或者跟他對(duì)視一眼就會(huì)喜歡上他，而且他學(xué)習(xí)很好，人品也很好十分的受男生們的歡迎，但是你千萬不要被他那文弱書生般的外表給欺騙了，其實(shí)他是一個(gè)剛強(qiáng)，勇敢，擁有著強(qiáng)大耐力與爆發(fā)力的人。
在音樂課上，馬老師要調(diào)位置，馬老師有他那銳利的雙眼仔仔細(xì)細(xì)的掃視四周，大聲對(duì)我說你坐到陳秀君旁邊去，什么？我反射性的從凳子上跳了起來，這一動(dòng)作被全班的男生和女生都大笑起來，我沒有多余的心思去理會(huì)他們，我拿起我的凳子向后面移去，馬老師把嗓門提高了十倍叫道：“如果你再不過去，就到辦公室罰站去”這時(shí)，我的心里正在進(jìn)行著激烈的斗爭(zhēng)，是過去和陳秀君坐，還是去辦公室罰站，后過去戰(zhàn)勝了罰站；就在這時(shí)沉默了許久的曾煜凡開口了：“馬老師我可以替林生明到陳秀君旁邊坐嗎？”馬老師爽快的同意了這個(gè)請(qǐng)求。當(dāng)我看見他在陳秀君坐下時(shí)，我的心里頓時(shí)變得亂糟糟的，我也無法形容我當(dāng)時(shí)的心情是什么樣的，不過我可以做的就是悄悄的說一聲謝謝！
我為我們班能有這種舍己為人的精神的人感到無比的自豪與驕傲，也為我們學(xué)校有這樣優(yōu)良精神的人感到高興。
2.小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)500字優(yōu)秀作文
我們班的同學(xué)千奇百怪，有的溫柔，有的性格保守，甚至有一個(gè)人是我們公認(rèn)的神經(jīng)病，他就是——沈欽鑫。
為什么我們叫他神經(jīng)病呢？聽我一一道來：第一點(diǎn)，就是他沒事自己跑跑，然后自己摔自己一下。第二點(diǎn)，就是下樓梯的時(shí)侯推別人一下，舉個(gè)例來說吧，就是上個(gè)周四我們上完音樂課后，下樓梯時(shí)，他突然出現(xiàn)在我的后面，我敏捷的躲開了，但沒有防備的張好卻中了招，可憐啊！被擊中的張好并沒有去理他。但沈欽沒有停止攻擊，再?zèng)_撞了張好，張好火了，狠狠踢了他一腳。還有他讓人難容忍的一點(diǎn)，他上體育課一自由活動(dòng)就發(fā)神經(jīng)，像上老師讓我們自由活動(dòng)后，他發(fā)瘋似的去拿一個(gè)籃然后投籃（與其說投籃，倒更像扔球玩）啊！伴著一聲慘叫，我被籃球打中了，哎，我這到底是運(yùn)氣不好中了他的招，還是他對(duì)誰都這樣��！
又到了做操時(shí)間了，我們排著整齊的對(duì)伍下樓，同學(xué)們很排訴沈欽鑫，前后同學(xué)都和他相差一米距離站著，他突然吐起口水來，我們都怕沾到，因?yàn)樗�是個(gè)讓人做嘔的同學(xué)。每到冬天，只要你看他一眼，絕對(duì)把三年前吃的飯都吐出來，我們同學(xué)用一句詩(shī)句改編后來形容他的:鼻涕直流三千尺，結(jié)果口袋沒有紙。
雖然他令人討厭，但畢竟是同學(xué)，我們也沒法改變他。
3.小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)500字優(yōu)秀作文
我有一位同學(xué)叫張紫秩，但我已經(jīng)習(xí)慣性地叫他“姜子牙”了，這有三個(gè)原因。第一，他比我大，因?yàn)榻�是老的辣，所以是“姜”；第二，他是男的，是他爸爸的兒子，所以是“子”；第三，他有又大又長(zhǎng)的牙，所以是“牙”，合起來就是“姜子牙”了。
他特別愛打小報(bào)告，我一有小動(dòng)作他就去告訴老師。一看到我被批評(píng)，他就會(huì)“幸災(zāi)樂禍”，所以每次老師檢查我的作業(yè)時(shí)，他就會(huì)湊過來“幫忙”，連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也不放過。我剛準(zhǔn)備放松一下，他就發(fā)現(xiàn)了作業(yè)中的小錯(cuò)誤，就聽見他說：“老師，你看朱帥霖這里錯(cuò)了，這里也錯(cuò)了……”看到我寫作業(yè)不認(rèn)真，老師就說了我一頓。他倒好，在旁邊發(fā)出傻子似的笑聲：“啊哈哈哈……”幸好我脾氣好，不然他早就被我打得哭爹喊娘了。
他上課時(shí)非常聽話，一下課就特別貪玩、好動(dòng)。還特別暴力，動(dòng)他一下都不行。有課間休息，我剛想去上個(gè)廁所，他就攔在我面前叫我去和他玩“打瓶蓋”的游戲，打瓶蓋其實(shí)就是像打羽毛球一樣，只不過是用手打，羽毛球變成了瓶蓋而已。被他推拉了半天，我的興致也上來了。剛剛打了幾下，我不小心一個(gè)扣球打 到他身上，看他又想動(dòng)手，我腦子轉(zhuǎn)得快，第一時(shí)間想到的就是——跑，就趕忙沖出了教室，他也跟著沖了出來。
幸好我身手敏捷，腿又長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼就沒了影，只隱隱約約地聽見后面?zhèn)鱽砹艘宦暎骸爸鞄浟兀憬o我站��！”暴力再次展現(xiàn)。
這就是我的同學(xué)“姜子牙”，雖然整天打打鬧鬧，但我非常喜歡他。
4.小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)500字優(yōu)秀作文
我的同學(xué)有很多，我印象深的是崔浩楠。
崔浩楠的臉方方的，濃眉大眼，鼻子右邊還有一顆小小的黑痣。他是一個(gè)陽光、帥氣、性格開朗、幽默、風(fēng)趣。在你不開心的時(shí)候，他總能把你逗得哈哈大笑，在上課的時(shí)候，他可就像變了個(gè)人似的，表情嚴(yán)肅，筆直地坐在椅子上，老師講到哪兒，他的眼睛就能望到哪，生怕落下一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。
崔浩楠在學(xué)習(xí)上是個(gè)聰明、思維活躍的小子，在足球場(chǎng)上是個(gè)陽光、帥氣的小子。
到了球場(chǎng)上的崔浩楠，會(huì)變成了另一個(gè)人，平時(shí)在課堂那個(gè)安靜的崔浩楠不見了，他變成了一匹活潑的小馬駒，在球場(chǎng)上奔跑著，大喊著，雙手舉得高高的。
崔浩楠的大愛好就是踢球。他在踢球的時(shí)候敢于拼搏，再?gòu)?qiáng)的對(duì)手在他的眼里，根本不是一回事。
記得有一回，我們跟xx小學(xué)踢比賽，全隊(duì)人員都很緊張、害怕，可他卻在那活蹦亂跳，若無其事的樣子。
崔浩楠他有這么多優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，那就是脾氣太暴躁。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他遇到難題不會(huì)思考，急的跺腳；在生活中只要有人罵他，他不會(huì)包容和謙讓，而是罵回去；如果在球場(chǎng)上踢球，沒有傳給他，他就會(huì)對(duì)人大吼大叫……
這就是我的同學(xué)，一個(gè)聰明、陽光、帥氣、幽默、脾氣暴躁的同學(xué)，他的大名崔浩楠，你記住了嗎？
5.小學(xué)五年級(jí)我的同學(xué)500字優(yōu)秀作文
我們班有63個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)身上都有閃光點(diǎn)。今天，我就來夸夸我的同學(xué)孔彬楚。
孔彬楚中等個(gè)子，瘦瘦的小臉白白的，總是帶著甜蜜幸福的微笑。眼睛不大卻炯炯有神。嘴角邊的兩個(gè)小酒窩看上去很可愛，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小帥哥呢！
孔彬楚很愛讀書，和書是形影不離的好朋友，可以說，人到哪兒，書到哪兒。聽他 媽媽說，有，剛吃完飯，他就不知道哪去了，大家找遍了家里的每一個(gè)角落，都不見人影。媽媽來到我室，一掀被子，才發(fā)現(xiàn)他躲在被窩里打著手電筒正津津有味地看書呢！讓大家哭笑不得。
還有，他去書店看書。挑好了書就毫不猶豫地一* 股坐在了地上看起來。水泥地面非常涼，可他看著書，毫無覺察，完全沉浸了書的美妙世界之中。就這樣，不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過去了，連去彈鋼琴都忘了。
他性格溫和，和班里每個(gè)人都友好相處，從來不斤斤計(jì)較。有，我們玩打籃球，李宇航用力一投，球像一顆炸彈一樣飛了過來，我們急忙閃開，孔彬楚沒來得及躲閃，被砸了個(gè)正著。大家急忙問他怎么樣，可他揉了揉，笑著說：“沒事！”就又開始玩起來。正因?yàn)樗@溫和的性格，他是班里人緣好的同學(xué)，大家都喜歡他。
他興趣愛好廣泛，會(huì)下圍棋、打羽毛球、彈鋼琴、吹長(zhǎng)號(hào)……可謂多面手。
我有他這樣的好朋友，感到很幸運(yùn)，也要向他學(xué)習(xí)，希望我們做永遠(yuǎn)的朋友！
