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英語(yǔ)初一上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2022-11-14 17:34:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

#初中一年級(jí)# #英語(yǔ)初一上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)#】學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績(jī),繼而影響他的事業(yè)和前途?梢(jiàn),在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)為您整理的《英語(yǔ)初一上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)》,僅供大家參考。



1.英語(yǔ)初一上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)


  一、48個(gè)國(guó)際音標(biāo)及26個(gè)英文字母的正確書(shū)寫(xiě)

  要熟練掌握元音和輔音,5個(gè)元音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間距。

  二、be動(dòng)詞的用法

  be動(dòng)詞有三種變形,分別是:am, is, are。記憶口訣:

  “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;單數(shù)全都用is,復(fù)數(shù)全部都用are。

  三、人稱(chēng)及人稱(chēng)代詞的不同形式(主格和賓格)

  1、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)(I, we),第二人稱(chēng)(you, you),第三人稱(chēng)(he, she, it, Maria)。

  2、人稱(chēng)代詞的主格,即人稱(chēng)代詞位于句子主語(yǔ)位置時(shí)的形態(tài):I, We, You, You, He, She, It, Maria。

  3、人稱(chēng)代詞的賓格,即人稱(chēng)代詞位于句子賓語(yǔ)位置時(shí)的形態(tài):me, us, you, you, him, her, it。

  4、形容詞性物主代詞:my, our, your, your, his, her, its, their。

  5、名詞性物主代詞:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

  6、反身代詞:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

  四、基數(shù)詞(表示數(shù)量多少的詞,大致相當(dāng)于代數(shù)里的自然數(shù))

  zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。

  五、一般疑問(wèn)句及特殊疑問(wèn)句

  1、一般疑問(wèn)句:能用Yes或No來(lái)回答的問(wèn)句。一般疑問(wèn)句句尾讀升調(diào)。

  2、特殊疑問(wèn)句:不能用Yes或No來(lái)回答的問(wèn)句。特殊疑問(wèn)句句尾讀降調(diào)。

2.英語(yǔ)初一上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)


  There be 的句子結(jié)構(gòu)

  There be是一個(gè)肯定句的形式為:There be + 名詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))+地點(diǎn)狀語(yǔ)或時(shí)間狀語(yǔ)。

  be動(dòng)詞單復(fù)數(shù)的確定,看be后邊第一個(gè)名詞,當(dāng)所接主語(yǔ)為單數(shù)或不可數(shù)名詞時(shí),be動(dòng)詞形式為is;當(dāng)所接主語(yǔ)為復(fù)數(shù)名詞時(shí),be動(dòng)詞為are;當(dāng)be動(dòng)詞后接兩個(gè)以上主語(yǔ)時(shí),be動(dòng)詞與臨近主語(yǔ)保持?jǐn)?shù)上的一致。意思為

  There is an eraser and two pens on the desk.

  There are two pens and an eraser on the desk.

  (1)there be的否定句,即在be的后面加上not。

  否定形式為:There be + not + (any) + 名詞+地點(diǎn)狀語(yǔ)。

  There is not any cat in the room.

  There aren't any books on the desk.

  (2)there be句型的.疑問(wèn)句就是將be提到句首:Be there + (any) +名詞+地點(diǎn)狀語(yǔ)? 肯定回答:Yes, there is / are. 否定回答:No, there isn't / aren't.

  ---Is there a dog in the picture?

  ---Yes, there is.

  ---Are there any boats in the river?

  ---No, there aren't.

  (3)特殊疑問(wèn)句:How many . . . are there (+地點(diǎn)狀語(yǔ))

  回答用There be . . .

  There's one. / There are two / three / some . . .

  有時(shí)直接就用數(shù)字來(lái)回答。One. / Two . . .

  ---How many students are there in the classroom?

  ---There's only one. / There are nine.

  (4)如果名詞是不可數(shù)名詞,用:How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 地點(diǎn)狀語(yǔ)? Eg:How much water is there in the cup?

  How much food is there in the bowl?

3.英語(yǔ)初一上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)


  詞類(lèi):英語(yǔ)詞類(lèi)分十種:

  名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動(dòng)詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。

  1、名詞(n.): 表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念的名稱(chēng)。 如:ball, class, orange.

  2、代詞(pron.): 主要用來(lái)代替名詞。 如:who, she, you, it .

  3、形容詞(adj..):表示人或事物的性質(zhì)或特征。 如:good, right, white, orange .

  4、數(shù)詞(num.):表示數(shù)目或事物的順序。 如:one, two, three, first, second, third, fourth.

  5、動(dòng)詞(v.):表示動(dòng)作或狀態(tài)。 如:am, is,are,have,see .

  6、副詞(adv.):修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞,說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)、程度等。 如:now, very, here, often, quietly, slowly.

  7、冠詞(art..):用在名詞前,幫助說(shuō)明名詞。 如:a, an, the.

  8、介詞(prep.):表示它后面的名詞或代詞與其他句子成分的關(guān)系。 如in, on, from, above, behind.

  9、連詞(conj.): 用來(lái)連接詞、短語(yǔ)或句子。 如and, but, before .

  10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂(lè)等感情。 如:oh, well, hi, hello.

4.英語(yǔ)初一上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)


  常用的幾個(gè)和不定式有關(guān)的句型

  Why not do sth?為什么不做某事?

  It takes/took sb. some time to do sth. 做某事花了某人多長(zhǎng)時(shí)間。

  It is/was +形容詞+(for sb.)+to do sth. 做某事(對(duì)某人來(lái)說(shuō))怎么樣。

  現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞做定語(yǔ)的區(qū)別

  A.現(xiàn)在分詞含有正在進(jìn)行的意思,而過(guò)去分詞含有被動(dòng)或者已經(jīng)完成的意思,

  如:a developing country 發(fā)展中國(guó)家

  a developed country 發(fā)達(dá)國(guó)家

  boiling water 正在沸騰的水(一般情況下水溫為100℃)

  boiled water 開(kāi)水(已經(jīng)燒開(kāi)的水,水溫可以依然很高,也可以是涼白開(kāi))

  a boy named Jim 一個(gè)叫Jim的男孩

  B.有些動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞都具有形容詞特征,但是它們的意思有區(qū)別。它們的-ing形式往往用來(lái)說(shuō)明事物的特征;他們的-ed形式表示被動(dòng)的意思,用來(lái)說(shuō)明人的情況。

  I am interested in this interesting story. 我對(duì)這個(gè)有趣的故事感興趣。

  I am moved at the moving sight. 我被這動(dòng)人的情景感動(dòng)了。

  They were amazed at the amazing facts. 他們對(duì)那些令人驚異的事實(shí)感到驚奇。

5.英語(yǔ)初一上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)


  stop to do sth和stop doing sth.

  “stop to do sth.” 表示停止做其它事情而去做“to do sth.”所表示的事情,可以將“to do sth.”理解成“stop”的目的狀語(yǔ):“stop doing sth.”表示不做“doing sth.”所表示的事情。

  例如:“Stop talking. Let's begin our class.”said the teacher. 老師說(shuō):“別說(shuō)話了,讓我們開(kāi)始上課!

  We have kept doing our homework for a long time. Let's stop to listen to music. 我們做家庭作業(yè)很長(zhǎng)時(shí)間了,讓我們停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。

  have sth. done.(過(guò)去分詞)(讓別人)做某事

  例如:I had my hair cut yesterday afternoon. 我昨天下午理了發(fā)。

  My computer can not work now. I must have it repaired. 我的電腦有故障了,我必須讓人修好它。

  forget to do sth和forget doing sth.

  “forget to do sth.”表示將來(lái)不要忘記做某事,談的是未來(lái)的事情:“forget doing sth.”表示忘記過(guò)去應(yīng)該做的事情。

  例如:“Don't forget to do your homework.”said the teacher before the class was over.老師在下課前說(shuō):“不要忘記做家庭作業(yè)!

  “I'm sorry. I forgot doing my homework. May I hand it in this afternoon,Mr. Chen?”said Li Ming.李明說(shuō):“對(duì)不起,我忘記做家庭作業(yè)了。我今天下午交好嗎,陳老師?

  (1)感官動(dòng)詞后接不帶to的不定式或者現(xiàn)在分詞的區(qū)別

  例如:see sb. do sth.看見(jiàn)某人(經(jīng)常)做某事 和see sb. doing sth.看見(jiàn)某人(正在)做某事

  I often see him do exercise in the morning. 我經(jīng)常在早晨看見(jiàn)他鍛煉身體。

  When I was walking in the park,I saw him drawing a picture there. 當(dāng)我在公園散步的時(shí)候,我看見(jiàn)他正在那里畫(huà)畫(huà)。

  (2)介詞后面一般接動(dòng)名詞。同學(xué)們要特別注意介詞to和不定式符號(hào)to的區(qū)別,例如下面的詞組一定要記清:

  prefer doing sth. to doing sth. 喜歡做……不喜歡做……

  look forward to doing sth. 期待/盼望做某事

  make a contribution to doing sth. 為……做出貢獻(xiàn)

  (3)在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中,感官動(dòng)詞(see,hear,feel,watch等)和使役動(dòng)詞(make,have,let等)要求接不帶to的'不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),而在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)里,不定式要帶上to。

  例如:The boss often made the workers work 10 hours a day.老板經(jīng)常讓工人一天工作10個(gè)小時(shí)。

  The workers were made to work 10 hours a day.工人們被迫每天工作10小時(shí)。