国产18禁黄网站免费观看,99爱在线精品免费观看,粉嫩metart人体欣赏,99久久99精品久久久久久,6080亚洲人久久精品

高一周記600字大全5篇

時間:2022-11-15 12:05:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#高中作文# #高一周記600字大全5篇#】周記有別于“流水賬”、“日記”等形式,流水賬是有什么就 記錄什么,不需要作任何修飾和升華,并且內(nèi)容不限,一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。©憂考網(wǎng)為大家提供《高一周記600字大全5篇》,歡迎閱讀。

1.高一周記600字大全


  每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來到了。中秋節(jié),是一個中國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是一個團圓的節(jié)日。月亮是圓的,要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿和嫦娥的故事。

  我們?nèi)チ四棠碳页酝盹,奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等,特別豐盛。菜上來,一個比一個好吃。奶奶見大家吃的很高興,她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好,爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯和可樂,我負責倒酒和主持。我精彩的開場白贏得了大家的掌聲。每吃一段時間,我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語讓大家端起杯子,互祝對方節(jié)日快樂,然后一飲而盡。酒過三巡,我下位敬酒,端起每個人的杯子,說出我真心的祝福。大家聽了,都很高興,臉上洋溢著歡樂的笑容,氣氛被推上了高 潮。

  酒足飯飽,爺爺把蘋果和梨削了皮,并切成一塊一塊的,放在了盤子里。我端來誘人的葡萄和香脆的冬棗。奶奶把月餅?zāi)昧松蟻,用刀切成幾塊,分給大家。我咬了一口,發(fā)現(xiàn)里面有一個咸鴨蛋黃,可好吃了。

  月餅有好多種,有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗著月餅,所有人都吃的津津有味,因為一年只吃。我們聊起嫦娥奔月的故事,可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站在陽臺上,望著圓圓的月亮,我仿佛看見嫦娥抱著小兔子站在了月桂樹下,今晚它格外明亮。一輪明月照九州,離家在外的人一定會更思念自己的家人。相比而言,我是多么幸福啊!

  大家還一起看了中秋節(jié)晚會。節(jié)目豐富多彩,歡快的歌聲、驚險的雜技,華麗的舞蹈、還有神奇的魔術(shù),電視機里面和電視機外都充滿了快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。

  我覺著中秋節(jié)這天是我一年中開心的一天了!一家人在一起團團圓圓的感覺真好!盼望明年的中秋節(jié),盼望明年的月餅。


2.高一周記600字大全


  這個星期的星期四,五兩天,我們學校召開了一學期的運動會。早在兩個星期前,我們就開始盼望這一天的到來。那天終于到來了。

  在莊重的開幕式之后,便是緊張激烈的運動會了。

  隨著一聲槍響,60米預賽開始了。我們班的郭思聰一馬當先,遠遠地丟下了其他運動選手,一舉取得預賽第一。

  我也是其中一名運動員。雖然我是屬于那種不擅長體育的人,但是我還是仗著“重在參與”的口號下,參加報名的。我的項目很平常,也就是壘球和跳遠。

  “加油!加油!”當我沉浸在如何解決跳遠這個項目時,200米預賽開始了。屠樂怡就在其中,6位運動員靜如處子,動如脫兔。平常都沒有見她們這么瘋狂過。眼看就要超上了一個彎頭,ok屠樂怡暫時,不過幾十秒,她就成了她們小組的第一名。真不容易。

  讓人哭笑不得的就是陳東豪了。1500米的上次歷史又重現(xiàn)我們眼前:一開始,還是第5,6名,可以說我們都很佩服。但是后來越跑越慢。原先在他后面的運動員一個個追上了他,后,連第一名都超過了他,不知情的人還以為他是跑在第三名,可是誰又能想到,第一名比他整整多跑了一圈。今年他仍舊報名,我們呢,還是給他加油。

  星期五下午,學校在給每個項目的前三名發(fā)獎狀。我在跳遠上只得第6名,壘球上沒有名次,還是一個無名小卒。我們班共得150多分,排名第三,不過,友誼第一,比賽第二。結(jié)果不是關(guān)鍵,過程才是重要的。在運動會上,我們又展現(xiàn)了自我,展現(xiàn)了在賽場上永不放棄的精神。


3.高一周記600字大全


  我上高中了,已經(jīng)來到了另一個世界,沒有小學時候的悠閑,沒有初中的浪漫,高中有它自己的味道,而這需要我們自己品嘗。

  我上高中了,我對新的環(huán)境雖然還是陌生著,但我已經(jīng)不像進入初中那樣無措了,我已經(jīng)開始有了對新的環(huán)境的適應(yīng)能力。也有了更多的感受。

  我進入高一了,除了緊張,我還有一絲的激動。我渴望高中的生活能帶給我們更多的驚喜。當然我們都要從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一的新生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。

  我進入高一了,學習更加緊張了,但是在緊張的學習中,我還感受到了新鮮。我們的校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與初中都有著很大差異,是我感到無比有趣。

  我進入高一了,我對未來不再是朦朧的,我已經(jīng)我想要的是什么,我?guī)е鴮ξ磥淼你裤脚c向往。在高中的校園里努力著。我們班同學的夢想各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……但我深信,理想要通過行動才能實現(xiàn),高中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。

  上高一了,我不再躊躇,我以及堅定了自己的心。我知道現(xiàn)在的競爭很激烈,所以我會把自己的狀態(tài)調(diào)整到后,勞逸結(jié)合,好好把握高中的三年時光。同時我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優(yōu)秀的成績。

  高一,一個全新的開始,一個美好的開始,加油吧,朝著自己的夢想努力。


4.高一周記600字大全


  “不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”春天是鳥兒們的殿堂,那嘰嘰喳喳的動聽的歌聲,是鳥兒們在動情歌唱;春天是鳥兒們的競技場,那五顏六色、千姿百態(tài)的花朵,是花兒們爭奇斗艷的法寶;春天是我們夢想的天堂,那一張張美麗燦爛的笑臉,是我們給予春天的希望。這么多的景色,千姿百態(tài)的,各形各色的,春天難道不美嗎?

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少!币挥X醒來,發(fā)現(xiàn)窗外一片生氣昂然的景象:遠處朦朧的青山,進處微波粼粼的池塘,門口幾棵發(fā)芽的柳樹,風一吹,柳葉隨風飄動,像美麗的少女,衣裙隨風飄揚!斑!”柳葉被誰裁地這樣細呢?原來是春天的風把他裁剪的。

  騎上自行車,走在屋旁的公路上,路兩旁的櫻花開了,散發(fā)著迷人的清香。頭頂上不熱的太陽微笑著,云姐姐努力地變換著魔術(shù),鳥兒們成群的飛過,使人如癡如醉。

  走在孫武湖的大橋上,往下看,一片清澈的湖水,里面各種各樣的小魚在歡快的游動,風吹過,使人立刻神清氣爽,微風撫摸著面頰,使人格外舒服。

  坐在石凳上,周圍一片片盛開的花朵,黃色的、紅色的、白色的、紫色的等等……花兒們盡可能的向我們展示它們的魅麗。

  心頭一悅,竟唱起歌來,仿佛我就是花兒們當中的一員,隨著景色的變換而舞蹈。

  到村西頭的水庫轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),一幢大樓立在水中,像是湖中小島,拿一個大網(wǎng)子一撈,一大網(wǎng)小魚被捕到,感覺大有收獲,特別高興!

  春天的微風,吹落柳絮飄到水中,就像在水面上灑下了一層薄紗!

  走向沙灘,這里一片喧鬧的景象,數(shù)不盡的游人在這里嬉戲、玩耍,我真想讓這一刻定格在世界上。

  春天真的好美,但他總是伴隨一年的四季而流失,我只能把它留在記憶里,我期盼著每年春天的到來!


5.高一周記600字大全


  風,輕輕的吹過,生命的氣息縈繞在毛毛蟲身邊。丑陋的毛毛蟲抬頭看看天空,又看看自己丑陋的身體,心中欣喜萬分:終于來拉……

  毛毛蟲蠕動著自己肥胖的身體,一步一步艱難的爬行著,終于找到了森林,它低下頭對老虎說:“尊敬的王,我既將要作繭化蝶,這個時期,我不能抵抗任何動物的傷害,您能不能保護我短短的幾天?拜托您啦,我尊敬的王!”老虎大吼一聲:“你是什么東西,竟然敢要求我保護你!”毛毛蟲嚇了一大跳,怯怯的走開啦。

  “王不幫我,怎么辦呢?”毛毛蟲不知道如何是好,但是很快它又想到辦法了,“去找熊老大吧,森林中它的勢力也很大啊!”它又來到了熊老大的地方,“老大,你能保護一下我嗎?我即將……”“開什么玩笑,要我熊老大保護你?滾!”一聲大吼打斷了毛毛蟲敘述自己的原因,毛毛蟲想:“看來要熊老大保護也沒希望了。還是走吧!”……

  毛毛蟲漫無目的地走著,“老弟,你在干什么啊?”一條蚯蚓蠕動著,毛毛蟲說:“我在找人保護我,我即將要作繭化蝶……”“你別傻啦”蚯蚓說“能保護你的都不會保護你的,保護你的沒能力保護你,還是自己保護自己吧!這是個弱肉強食的世界!”毛毛蟲沉默一會:“我知道……

  毛毛蟲找到一個隱蔽的地方,確定安全后,它開始吐絲,它要給自己的安全,絲一圈圈的纏繞成一個圓,將它保護在其中,然后它又化作蛹,給自己一層堅硬的外殼……

  一天又一天,繭安靜的躺在那。

  終于,繭動啦,不斷地翻滾,仿佛里面進行激烈的爭斗。漸漸的繭裂開了,兩根長長地觸須探了出來,接著頭伸出來啦,身體、翅膀也漸漸從里面出來。一只美麗的蝴蝶飛上了天空……

  一只毛毛蟲作繭自縛,成為一只翩翩起舞的蝴蝶。

  千年已過,不知從何時開始,“作繭自縛”成為了一個貶義詞,而我卻要說:

  作繭自縛,涅磐重生。