【#高中作文# #高中記敘文作文600字左右#】寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，®無憂考網(wǎng)為大家提供《高中記敘文作文600字左右》，歡迎閱讀。
1.高中記敘文作文600字左右
語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。而幸運的我，從小就擁有了一個浩瀚的詩意天空，編織它的正是我的媽媽。
小時候，陪伴我的不是動畫片和網(wǎng)絡(luò)游戲，而是墻上那一幅幅鮮活的圖畫和一首首經(jīng)典的唐詩宋詞。
猶記得，媽媽用她那不太純正的普通話，一遍又一遍教著幼小的我讀《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蹦菚r候，我不認(rèn)識字，媽媽教一句，我就讀一句。一個個字符就像一枚枚印章，在無數(shù)次重復(fù)下終于印在了我的腦海里。就是這一個個似懂非懂的文字，為我掀開了文學(xué)天空的一隅。讓我知道，這世界上還有一個更美妙的世界。
我的媽媽是一名銀行職員，她酷愛文字。記憶里的媽媽是一個手不離卷的女子。在她的床頭，總會有幾本書。那時還是上小學(xué)的我，雖然識字量還不多，但我總會隨意翻看那些書籍。徐志摩、冰心、畢淑敏……這一個個名字時不時地跳躍出來，讓我覺得他們仿佛就是媽媽的至交老友。
在媽媽的影響下，文學(xué)很早地進入了我的生活。字字珠璣的唐詩宋詞營造出的是一片柔軟的天空，徜徉于古典雅致的詩詞中，觸摸文字的溫度，感受古人的思想，我知道在這個世界上，還有一個純美的詩詞世界，它細膩、溫婉。跌宕曲折的長篇小說營造出的是一片現(xiàn)實的天空，沉醉于曲折有致的情節(jié)中，體會人物的命運，分享他們的喜怒哀樂，我明白了這些看似虛幻的文字，其實就是真實的生活寫照，它殘酷、現(xiàn)實。
上了中學(xué)后，我不僅讀詩、散文，而且還自己寫詩、寫散文。當(dāng)看到自己的文字被某報刊發(fā)表后，心中喜悅?cè)f分，于是，便捧著自己的文字讀給媽媽聽。媽媽一邊微笑，一邊幫我指出優(yōu)缺點。
感謝媽媽給我的這一方廣闊的文學(xué)天空，是媽媽讓我愛上了文字，愛上了語文。我想，假如有一天我離開了課堂，我的這一片天空也會依舊存在。因為，語文學(xué)習(xí)又何止只在課堂呢？
2.高中記敘文作文600字左右
我們宿舍一共有六個女孩子，我就是其中一員，我們宿舍的每個成員都是來自不同的地方，每個人的性格都不一樣，可是我們在一起還是有說有笑的，還是很珍惜現(xiàn)在的日子。
我是我們宿舍年齡大的，身高也是高的，所以宿舍有啥用到體力的地方都是我來的，我也是學(xué)習(xí)認(rèn)真的，只能是被其他幾個姐妹羨慕著的，是宿舍的學(xué)習(xí)榜樣。
勝男，就像她的名字一樣，智力真的是比男孩子還要厲害，她的學(xué)習(xí)也不錯呢，不用花很多時間就可把學(xué)習(xí)給弄好，也是我們宿舍長得漂亮的女孩子，很多男孩子追;小男是我們宿舍賢惠的，什么十字繡呀，編頭發(fā)都會，做甜點之類的，也會搭配衣服，就是活得很精致，需要用到賢惠方面的就是找小男了。
彬彬，是我們宿舍胖的女孩子，比較能吃，老是說減肥減肥，嘴巴卻一直停不下來，彬彬的優(yōu)點就是呢，對什么事情都非常積極，參加學(xué)校的各種活動，比我們膽子都大，也能在學(xué)校的一些活動中出色的表演，是比較有耐心的，不管做什么都愿意花時間去做。
曉琳，是我們宿舍笑聲大的一個女孩子，也是笑點比較低的，一天到晚都可以聽到她在笑，其他方面沒有很突出的表現(xiàn)。
小紅，交際能力很行，她是學(xué)校廣播組的，認(rèn)識的人很多，所以我們宿舍要與學(xué)生會打交道，就派小紅去交涉，她基本都能夠處理好。
小田，是我們宿舍性格內(nèi)向的女孩子，平常很少說話，人是比較善良的，平常叫她打飯打水，她都非常樂意幫忙。
我們宿舍每個人都有不一樣的優(yōu)點，當(dāng)然也有缺點，但是我們都能夠互相地幫忙，可以一起哭哭笑笑的，有好吃的一起分享，不開心大家陪著，非常的好。
3.高中記敘文作文600字左右
父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書里卻充滿知識。
我的父親是嚴(yán)厲的，但深愛著我。記得有，我叔叔給我買了一塊滑板，當(dāng)時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習(xí)滑滑板，我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁地蹬，可是怎么也站不穩(wěn)，越不會滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學(xué)了，就對爸爸媽媽說：“我們回家吧�！卑职执舐暤卣f：“不行，還沒有學(xué)會呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而廢�！蔽倚南耄汉尾蛔屛覌寢尫鲋襾韺W(xué)呢？我正要實行我的計劃時，爸爸好象看出我的心事，就對我說：“學(xué)什么都要靠自己，這樣才能學(xué)得更好、更快，依賴性太強了學(xué)不好。要不這樣，我倆比比，看誰先學(xué)會，行嗎？”我敢怒不敢言，不高興地說：“行，比就比�！毙南耄翰恍�，你能學(xué)會，年齡一大把了�？粗职直孔镜纳碥|，不�；遣宦犜挼幕�，可笑極了，“咚”的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時，只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會兒，爸爸踩上了滑板，一只腳掌握著方向，左右搖擺著，另一只腳用力的滑著，慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了。“我會滑了，你來看�！卑职指吲d地喊著。我慚愧地下了頭，覺得爸爸都能學(xué)會，我還有什么不能學(xué)會的呢，在爸爸榜樣的影響下，我終于也學(xué)會了。
還有，我在學(xué)校不小心扭傷了腳，爸爸看到我一拐一瘸的樣子，心疼極了，忙扶著我坐下，關(guān)切地問我：“怎么了�！甭犕晡业氖稣f后，他趕忙從藥箱里拿出紅花油，幫我邊搽著傷口，邊用嘴吹著疼痛的地方說：“你忍著點，開始會有點痛，當(dāng)血慢慢的散開后，就不痛了�！痹诎职值摹爸委煛毕拢瑵u漸的我覺得好多了，腳也不痛了……
��！爸爸，我想告訴你，我也愛你。
4.高中記敘文作文600字左右
“放暑假了，一天到晚吃、玩，你能不能做些有意義的事？”媽媽又嘮叨開了�！靶校∫腋墒裁�？”我沖到媽媽跟前，爽快地答應(yīng)了�！昂茫【妥屇闳フ疹櫷馄�，第一項任務(wù)是棗洗衣服�！眿尳庀聡拐f：“小兒科�！蔽覞M不在乎地接下了任務(wù)，蹦著來到外婆房里。
首先是把臟衣服放在肥皂水里浸泡一會兒，接著便是使勁地搓洗……不多久便干完了，衣服洗得蠻干凈的。聞聞還有香氣呢！
我樂滋滋地向母親大人“報告”成果。媽說：“有兩下子嘛！好，宣布第二項任務(wù)棗幫外婆洗澡�！薄皳洹蔽覄偤鹊目蓸啡珖娏顺鰜�。“老媽，不會吧！很累人的！”“快去，是你自愿要做有意義的事的。去�！睙o奈，我只得遵命了。唉！
我把外婆“請入”浴室。打開了熱水器，調(diào)好水溫，放滿了一池水。又把外婆“請進”浴缸讓她先泡一會兒。接著便是涂肥皂，又沖洗干凈，還要幫外婆搓背……這么一“折騰”外婆是滿意了，可我的身體卻軟得像棉花，骨頭快要散架了，整個人輕飄飄的。幫人洗澡的滋味我算是“領(lǐng)教”了。
我剛在沙發(fā)上躺了一會兒，媽又來了，真煩。“外婆說你挺行的，這澡洗得挺舒服�！薄澳钱�(dāng)然�！毙南耄簞e人幫她洗澡，一分力氣不花，累了才怪呢。“第三項任務(wù)棗刷馬桶！”媽突然大聲說。我嚇得差點從沙發(fā)上滾下來，馬上一咕嚕爬起來，走到媽跟前說：“老媽，你太狠心了吧。讓我去……去刷馬桶？”
這馬桶又舊又臭又沉，我拎著它走路一斜一斜的。好不容易到了公廁的糞池，我拎開蓋子，一股難以形容的臭味直向鼻孔襲來。我只得緊閉雙眼，捂緊鼻子往里倒。由于平生第倒馬桶，所以直嘔清水。又要硬著頭皮去水池刷洗。我只得睜開雙眼，屏住呼吸，刷了三遍。終于，活干完了！萬歲！拎著那該死的馬桶回到外婆家，外婆還夸我乖，我只好沖她“微笑”。
我哼著小曲，心想：我還蠻行的，有點兒自理能力了，日后要自強……
5.高中記敘文作文600字左右
一個人可以學(xué)習(xí)差，但不可以沒有尊嚴(yán)，每個人的人格尊嚴(yán)神圣不可侵犯，任何侵犯他人人格尊嚴(yán)的人必將收到道德譴責(zé)和法律制裁。
作為高中一年級的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)成績差的原因得不到老師的尊重，這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊，那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，經(jīng)�？歼M全班前幾名的學(xué)生，難道他們就一定是國家的人才嗎?我認(rèn)為不是的，不是沒有人才，是社會沒有發(fā)現(xiàn)人才，”千里馬常有而伯樂不常有“說出了人世間不是沒有人才，人世間經(jīng)常有人才，只是缺少發(fā)現(xiàn)人才的人。學(xué)校這樣說過：你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，不說你能為國家做出多大的貢獻，你認(rèn)真學(xué)習(xí)將來為你自己創(chuàng)造幸福的生活。學(xué)校教育的方向就是錯誤的，沒有強大的國家，怎么能有幸福的生活，有過才有家，如果有一天我們的國家非常衰弱，那么我們的國家很容易就崩潰了，沒有了國家，哪來的幸福的家。我是一個熱愛國家的人，我非常注重人格尊嚴(yán)，我保持我的思想，有些多人說我的愛國之心是多余的，沒有必要管那么多，這些人實際上是打擊了我的人格尊嚴(yán)，再次，我可以強烈譴責(zé)這些人，如果每一個人都想你們這么想，那么我們的國家造詣不存在了，我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴(yán)，學(xué)校沒有給我們一個發(fā)展的空間，學(xué)校打擊了我們的人格尊嚴(yán)，不是沒有人才，而是沒有發(fā)現(xiàn)人才，要相信自己的能力，或許你就是社會需要的人才，或許你就是那星星之火，可以燎原。
人格是寶貴的精神財富，在任何情況下，都要保全自己的人格。
