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1.小學二年級大自然的聲音作文200字
大自然有許多美妙的聲音。
雨,是大自然的音樂家。看那,雨姐姐正在呼風喚雨,我仿佛聽見那有節(jié)奏感的腳步聲,滴答滴答……叮咚叮咚……一場熱鬧的音樂會便開始了。
雷,是大自然的音樂家!稗Z隆隆,轟隆隆”雷公公正敲著它從不離身的大鼓,頓時,天空烏云密布,我慌忙回家去了,因為大雨就要來臨了。這時,雷公公別提多高興,多自豪了。
動物是大自然的歌手。走進公園,聽見一只知了“唧哩哩,唧哩哩”的叫聲,其他知了似乎聽到了它的號召,一起叫了起來。這時,它們好像在演奏一首雄偉的樂曲。
大自然的聲音可真美妙。∑鋵嵈笞匀坏穆曇舨恢惯@些,只要你認真觀察,總有一天你會發(fā)現(xiàn)。
2.小學二年級大自然的聲音作文200字
我們的身邊有許多聲音。
風,是大自然的音樂家,它會跟它的樂器一起演奏美妙的音樂。當風吹過樹枝上的葉子,葉子便唱出了美妙的聲音。當微風吹過,那聲音好聽極了,就像呢喃細語,讓人感受到大自然的溫柔。
水,也是大自然的音樂家。下雨的時候,小雨滴敲敲打打,一場熱鬧的音樂會便開始了。叮叮咚咚,叮叮當當……各種各樣的聲音熱鬧極了。
動物是大自然的歌手。聽聽樹上的鳥叫,坐在樹下聽聽樹上的蟲鳴。
這就是大自然的樂曲。
3.小學二年級大自然的聲音作文200字
大自然有許多美妙的聲音。
鳥兒是大自然的歌手,它會唱出各種不同的歌曲。當它開心的時候,唱出歡快的歌曲,那歌聲輕脆而美妙;當它傷心的時候,會唱憂傷的歌曲,那歌聲緩慢而悲傷。
青蛙也是大自然的歌手,它會用各種姿勢來唱歌,有的邊唱歌邊游泳;有的邊運動邊唱歌;還有的會跳到石頭舞臺上唱歌。有時鳥兒聽到了就會飛來同它一起開演唱會。
收音機也是歌手。它能播放出全世界明星的歌曲。比如卡路里,天亮了……有輕柔的,歡快的,悲傷的,瘋狂的……一個比一個美妙。
4.小學二年級大自然的聲音作文200字
大自然有許多美妙的聲音。
昆蟲是大自然的音樂家,他會在森林里唱起動聽的歌。
春天,因為到處都是新發(fā)的小芽,他們便唱出吧唧吧唧的歌聲。夏天,因為比較熱,所以他們會很煩躁,昆蟲們會大聲地叫,也會唱出知了的聲音。秋天,他們又可以像春天一樣,吃到許多果實,歌聲和春天一樣,哧哧的聲音動聽極了。冬天,音樂家們都躲起來了,但歌聲呢,卻沒有停息,這是為什么呢?原來呀,音樂家們就算是不唱歌了,我們還能回想到之前的記憶,從而,能聽到歌聲啦。
雷,是大自然的鼓手。它經(jīng)常會在夏天打鼓,有時候也會在別人的季節(jié)打鼓,每次他打鼓的時候,就代表快要下雨了。他打鼓的聲音是那樣的洪亮,有時還會和閃電搭檔,真是動聽極了。
5.小學二年級大自然的聲音作文200字
鄉(xiāng)下的早晨,叫醒你的不是鬧鐘,而是清脆的鳥叫聲和此起彼伏的蛙叫。
當我們還在夢鄉(xiāng)里的時候,黃鶯和布谷鳥就開始歌唱了。黃鶯的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,在叫人們起床。布谷鳥的歌聲十分嘹亮,提醒人們播種插秧。
中午驕陽似火,知了站在樹上,好像熱的受不了了,大聲的鳴叫著。好像在說:“熱呀!熱呀!”午睡的人大概被吵得受不了了,就拿一根長竹竿把知了挑了下來。
到了傍晚,人們又困又倦。蟋蟀這時卻精神百倍,叫的一個賽一個,那聲音有些像悠揚的笛子,又有些像響亮的口琴!斑--呱”咦?這是誰呢?哦,原來是小青蛙們在開音樂會呢,他們在比誰的嗓門更大。
走進大自然,你就走進了一個音樂的殿堂,那些大自然的小精靈,都是出色的音樂家。
6.小學二年級大自然的聲音作文200字
今天,我和我的同學去郊游。
我們躺在和邊寬闊的草坪上!昂盟{的天空呀!蓖蝗灰魂囷L吹過,在和邊的楓樹葉沙沙直響。在我的眼里看那些楓樹葉在搖擺,好象在跳舞似的。我不禁喊出一聲:“太美了!
在美麗的楓樹上,有兩只小鳥在嘰嘰喳喳的叫,好象在說:“歡迎你們來著里做客!
流在我后面的小河嘩嘩,嘩嘩的聲音。很像白花花的“珍珠”。這條小河是舞陽河流下來的水,水清澈見底,太奇妙了。
在河岸上還有我們的歡笑聲,這河水的聲音太悅耳了。
這些聲音都是大自然奇妙的聲音。
7.小學二年級大自然的聲音作文200字
聽,大自然的聲音多美妙!天還沒亮,公雞就“喔喔”地叫,催促人們起床。公雞的叫聲吵醒了做夢的小鳥,小鳥沒有責怪公雞,反而對公雞說:“謝謝你,公雞叔叔,把我叫醒了!
說完后,小鳥飛上樹枝練嗓子,因為小鳥要參加明天的歌唱大賽。蜜蜂妹妹見了,圍著花叢“嗡嗡”地唱著,像在和伙伴說:“這里的花蜜好多,快來這里呀!”旁邊的大白鵝跳進水里,對魚兒說:“小魚,你沒有忘記明天的游泳比賽吧?”小魚說:“沒有啊,我還請了青蛙當裁判呢!”旁邊的青蛙應和著,“呱呱”叫了起來。
于是,大白鵝和小魚練習起來,大樹被風吹動了,發(fā)出“沙沙”的聲音,像在為它們加油、吶喊……啊,大自然的聲音多美妙!