【#小學(xué)生作文# #老鷹捉小雞400字優(yōu)秀作文四年級(jí)#】老鷹捉小雞，俗稱“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人參加的益智娛樂游戲，在戶外或有一定空間的室內(nèi)進(jìn)行。©無憂考網(wǎng)為大家提供《老鷹捉小雞400字優(yōu)秀作文四年級(jí)》，歡迎閱讀。
1.老鷹捉小雞400字優(yōu)秀作文四年級(jí)
今天，我們做了“老鷹捉小雞”的’游戲。這個(gè)游戲真好玩。
田子恒當(dāng)老鷹，老師當(dāng)雞媽媽，剩下的同學(xué)都當(dāng)小雞。“小雞”們一個(gè)拉一個(gè)地站在“雞媽媽”身后。游戲開始了，“老鷹”把眼睛睜得大大的，伸出鋒利的“爪子”，氣勢(shì)洶洶地向“小雞”們撲去�！靶‰u”們嚇得膽戰(zhàn)心驚。“雞媽媽”連忙張開大大的“翅膀”保護(hù)身后的“小雞”們。
“老鷹”又張牙舞爪地沖過來，“小雞”們嚇得瑟瑟發(fā)抖，“雞媽媽”急忙揮動(dòng)“翅膀”，阻擋“老鷹”的進(jìn)攻。
“老鷹”連一只“小雞”也沒有抓住，眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著，正在想辦法。突然，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，飛快地向右一撲，“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)了，連忙往后一閃，讓“老鷹”撲了個(gè)空�！袄销棥敝缓猛Ｏ聛�，裝成不想捉小雞的樣子，想讓“雞媽媽”放松緊惕。“老鷹”來了個(gè)偷襲，可是“雞媽媽”沒上當(dāng)，“老鷹”還是沒有捉住“小雞”�！袄销棥币挥�(jì)不成又施一計(jì)，他直接撞向“雞媽媽”，“雞媽媽”帶著“小雞”們往左一閃，“老鷹”又撲了個(gè)空。
看著“老鷹”連連撲空的懊惱樣子，“雞媽媽”和“小雞”們都哈哈大笑。這次“老鷹捉小雞”的游戲真好玩。
2.老鷹捉小雞400字優(yōu)秀作文四年級(jí)
星期四的后一節(jié)課，就是我們喜歡的陽(yáng)光課啦！
因?yàn)槲液陀艏砚s定了陽(yáng)光課去玩老鷹捉小雞的游戲，我們一到大操場(chǎng)就開始玩了起來。如果有人被老鷹抓住了，那個(gè)人就要成了一只小鷹來捉小雞。游戲一開始，有些小雞就成小鷹。漸漸地，其它小雞都成了小鷹，郁佳怡帶領(lǐng)著那些小鷹們來捉我這只小雞了！我一邊使勁逃跑一邊想著：糟了，我可能要被他們抓住了？但我靈機(jī)一動(dòng)，想到她們?nèi)吮任腋叨嗔�，我個(gè)子矮小，如果她們把我捉住了，我還可以鉆出去呀！可是，我想錯(cuò)了，小鷹們都十分得聰明，她們?cè)谒奶幝穹�。第一回我好不容易逃走了，第二回我也拼命地躲過了�？墒堑谌厮齻冏笠粋�(gè)，右一個(gè)向我飛快地?fù)鋪�。正�?dāng)我想掙脫時(shí)，前方的小鷹又急速地竄過來，這突如其來地圍捕，讓我大吃一驚，我被他們輕而易舉地捉住了！我已經(jīng)筋疲力盡，我的小雞逃生計(jì)劃也自然地被他們*了。
老鷹捉小雞只是個(gè)游戲，但是生活中我們要做出一個(gè)成功的計(jì)劃，必須得想這后果會(huì)怎樣？古人的三十六計(jì)，每一計(jì)都是那么得精彩！如果我考慮得再周密點(diǎn)，也許就不會(huì)被捉住了！
3.老鷹捉小雞400字優(yōu)秀作文四年級(jí)
我們小學(xué)生玩過許多游戲，我也不例外。比如：拍手游戲、口語(yǔ)游戲。運(yùn)動(dòng)游戲……但我喜歡的游戲還是運(yùn)動(dòng)游戲中的老鷹捉小雞。
這不，上個(gè)月月底，我和幾個(gè)同學(xué)來某學(xué)校的操場(chǎng)，開始玩“老鷹捉小雞”的游戲。一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，一個(gè)同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其余的當(dāng)小雞。游戲開始了�！袄销棥弊笃从覛ⅲ^了半天，還是沒捉到一只�！袄销棥庇行鈶崳拖氤隽艘粋�(gè)妙計(jì)。他先往左跑去，給“雞媽媽”一個(gè)錯(cuò)覺，然后往右跑去，捉住了末尾的那只“小雞”，給“雞媽媽”來了個(gè)措手不及。我們有些不服氣，非要再來。“老鷹”開始有些不同意，后來同意了。就這樣，游戲又開始了。這和上不同，“老鷹”努力地拼殺，想捉住“小雞”，“母雞”張開雙臂，拼命地保護(hù)“小雞”，小雞們也左躲右閃，跟著“母雞”一起躲避。這下，可把“老鷹”氣壞了，雙眼瞪得像兩個(gè)乒乓球，嘴巴也嘟起來了，那摸樣真好笑！我們實(shí)在忍不住就“撲哧”一聲笑了出來，不過這一笑，反而給“老鷹”帶來了一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，他努力拼殺，結(jié)果捉住了前面的那只“小雞”。游戲在歡呼聲中結(jié)束了。
“老鷹捉小雞”不但給我們帶來了許多快樂，而且還鍛煉了我們的機(jī)智能力。
4.老鷹捉小雞400字優(yōu)秀作文四年級(jí)
自從馬老師帶領(lǐng)我們玩了“老鷹捉小雞”的游戲后，我班掀起了玩“老鷹捉小雞”的熱潮。這不，課間一有空，同學(xué)就拉上我一起去操場(chǎng)晚“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了，“何棲遲”自封為“老鷹”，我又做了“母雞”，其他人就都是“小雞”了;“老鷹”何棲遲氣勢(shì)洶洶地向我身后撲去，想繞過我抓住“小雞”，而我“母雞”也不是吃素的，張開雙臂緊緊地護(hù)住自己身后的“小雞”，不讓“老鷹”有機(jī)會(huì)接近“小雞”，我身后的“小雞”也在配合我，“老鷹”往哪邊飛，他們就往反方向跑，不管“老鷹”往哪邊撲來，我都能擋住�！袄销棥币娺@樣捉不住“小雞”，就想用策略智取“小雞”，他先往左邊撲來，我也往左邊撲去，誰(shuí)知用力過猛，摔了個(gè)四腳朝天;“小雞”們見我沒有擋住“老鷹”就四處逃竄，眼看就要被追上了，趕緊蹲下，只有一只“小雞”蹲慢了一步，成了“老鷹”的爪下之物。
我這只“母雞”也不是好惹的，敢抓我的孩子?哼哼，我要你好看，讓你抓不住第二只，抓不住第二只……在后面的游戲中，我又地?fù)踝×恕袄销棥钡墓簦沧R(shí)破了他的陰謀詭計(jì)，沒有讓他再捉到一只“小雞”，剩下的“小雞”勝利了，沒有被“老鷹”捉住。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣!
5.老鷹捉小雞400字優(yōu)秀作文四年級(jí)
今日，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，教師帶我們到操場(chǎng)上去做“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲一開始，同學(xué)們就各自找到自我的“媽媽”，“老鷹”就在各自的雞窩里正休息著呢�！靶‰u”們很快就排成了“一”字形的隊(duì)伍�！袄销棥倍亲羽I了，來捉“小雞”了，“小雞”們很聽從雞媽媽的指揮。兇惡的“老鷹”一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，十分狡猾，像在低空盤旋，扇動(dòng)有力的翅膀貼著地面疾飛�！靶‰u”們的心境也頓時(shí)緊張起來，“老鷹”想方設(shè)法，要捉住“小雞”填飽它的肚子。
“雞媽媽”伸開它那有力的雙臂左攔右擋，我緊緊拽住前面同學(xué)的衣服，左躲右閃，“老鷹“著急了，它想：”哎呀！我這精明的鷹怎樣變得笨了，我得想個(gè)辦法，使一個(gè)計(jì)，讓雞群中計(jì)。“老鷹”故意向左，“雞媽媽”急忙向左攔，可“老鷹”卻敏捷地向右一閃，撲向“小雞”，一下就捉住了兩只�！半u媽媽”受到教訓(xùn)后，這回倒細(xì)心了。
可是，“老鷹”卻來了個(gè)俯沖，又捉住了�！靶‰u”一只一只的捉走，“老鷹”越捉越來勁，“母雞”又受到教訓(xùn)。就這樣，不一會(huì)兒，“雞媽媽”就累得沒勁了，“老鷹”也一個(gè)勁的喘著粗氣。
游戲結(jié)束了，我從中取得了一個(gè)道理：“我們?yōu)榱税踩�，就�?yīng)當(dāng)勇敢的和困難做激烈的斗爭(zhēng)，還要聽從指揮�！边@次游戲，給了我很深的印象。這個(gè)游戲不但給我們了樂趣，還讓我們鍛煉了身體。
6.老鷹捉小雞400字優(yōu)秀作文四年級(jí)
大家好！你們玩過哪些游戲呢？我相信你們玩的游戲一定很多，我愛玩的游戲是老鷹捉小雞。
游戲規(guī)則大家一定很熟悉，就是先選出一個(gè)同學(xué)扮演兇猛的老鷹，再選一位同學(xué)扮演善良的雞媽媽，后選幾只可愛的小雞。
游戲開始了，只見“老鷹”猛地向“小雞”撲來，“小雞”們嚇得東躲西藏，生怕被“老鷹”抓住了。我當(dāng)?shù)摹靶‰u”，心里像小兔子一樣“咚咚”直跳，我想：要是被“老鷹”抓住了，我不就成了它的“美味佳肴”了嗎？于是，我尖叫了起來。“雞媽媽”好象看懂了我的心思，他看了我一眼，好象在說：“別怕，老鷹只是在嚇唬你的，你要堅(jiān)強(qiáng)些�！拔矣肿兊镁穸稊\了。
兇猛的“老鷹”左沖右擊，可是“雞媽媽”卻左遮右擋，總是把“小雞”保護(hù)得好好的。盡管“老鷹“費(fèi)了九牛二虎之力，可還是一只“小雞”都沒有抓住。氣喘吁吁的“老鷹”滿臉通紅，氣得直跺腳。忽然，“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)道：“為何不用《兵法三十六計(jì)》的一計(jì)呢？”說干就干，只見他向東邊假意跺了一下腳，“小雞”們個(gè)個(gè)都膽戰(zhàn)心驚，不知所措，“雞媽媽”帶著她的孩子急忙向西方“撤退”，沒想到“老鷹”神不知鬼不覺地向西邊跑去，然后把身子一彎，一溜煙從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去，把一只“小雞”抓回自己的.“家里”美餐去了。這下，他可真像是一位得意洋洋的國(guó)王了。
呵呵，一想起“老鷹”“聲東擊西”，我就覺得很好玩。同學(xué)們，你們愛玩的游戲是什么呢？
