【#節(jié)日作文# #描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文（10篇）#】在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性�！睹鑼懯フQ節(jié)的優(yōu)秀作文》是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文
今天下午，我們?cè)谛《Y堂舉行了圣誕party，我們的班級(jí)有三個(gè)節(jié)目，一個(gè)是christmas in the west，一個(gè)是彭謹(jǐn)語的英語歌，還有一個(gè)是ginger bread man。
媽媽說：“個(gè)人表演是three little pigs演得好，因?yàn)樗麄儾豢春竺嬉矝]有配音，我們班的不錯(cuò)，但是話筒影響了發(fā)揮。全班表演二（4）班表演得好，因?yàn)殡m然動(dòng)作很多，但是很整齊�！�
我希望個(gè)人表演也是二（4）班棒，我們要努力哦！我們班的ginger bread man也非常好，可惜，話筒出了問題，所以，影響了正常的演出。
但是，我感覺還是很棒的！
圣誕節(jié)，你與你一大群朋友在一起，為了烘托過節(jié)的氣氛，何不跟他們開個(gè)小玩笑，圣誕節(jié)小游戲，讓他（她）當(dāng)眾出丑。圣誕游戲活動(dòng)，在整人結(jié)束后千萬別忘記安撫一下人家啦，否則容易連朋友的沒的做，但是切記要找一個(gè)適合開玩笑的朋友嘍！
2.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文
再過兩天就是圣誕節(jié)了，老師叫我們明天帶一些糖果到學(xué)校，到時(shí)候老師就可以裝扮成圣誕老人發(fā)圣誕糖果給我們了。上個(gè)星期五已經(jīng)有熱心的同學(xué)帶了圣誕樹來布置教室，圣誕節(jié)的氣氛越來越濃了。
今天下午我和媽媽去超市選購糖果，準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校去。當(dāng)然我挑的都是我平時(shí)愛吃的糖。我還趁機(jī)叫媽媽給我買了我愛吃的跳跳糖。跳跳糖很神奇，放在嘴巴里真的會(huì)在舌頭上跳舞，很有趣！過節(jié)可真開心��！
3.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文
每到冬天，人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)香時(shí)，“圣誕老人”就會(huì)悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動(dòng)遙控車、牛肉干、巧克力……每當(dāng)收到禮物時(shí)，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對(duì)禮物的要求不那么強(qiáng)烈了，可能是因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入高年級(jí)，長大了的緣故吧！
在圣誕節(jié)即將來臨之際，我有一個(gè)愿望：希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？
是因?yàn)槲覀儗懲曜鳂I(yè)再復(fù)習(xí)，要到9點(diǎn)鐘才能結(jié)束，接著再看看書，洗洗臉，都9點(diǎn)半了；第二天早上又要6點(diǎn)半鐘起來，睡眠不足，有的時(shí)候都沒精神，早晨有時(shí)還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話，那我們班的同學(xué)回家就沒有“負(fù)擔(dān)”了。
這樣的話，我們就能早點(diǎn)睡覺了；等復(fù)習(xí)好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結(jié)合；不像以前，玩的時(shí)候還要想到玩完了以后該寫什么。
我希望我的愿望夢(mèng)想成真！
愿大家圣誕快樂！
4.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文
今天是圣誕節(jié)，是__紀(jì)念耶穌誕生的日子。雖說這個(gè)節(jié)日是西方的節(jié)日，但近幾年這個(gè)節(jié)日在我們中國也非常流行。就拿我們小學(xué)生來說，你看他們個(gè)個(gè)都帶著圣誕帽，見面就說：“merry christmas!”
為了慶祝圣誕節(jié)，我們學(xué)校也為此搞了一些活動(dòng)，上午英語老師說下午要看電教室的一個(gè)圣誕節(jié)目，我恨不得現(xiàn)在就讓時(shí)光到下午，讓我們看電視呢!這可是從來沒有的事呀，到了下午，老師弄了半天電腦都沒好，我們只好到了三五班，我第一眼就看到了在大屏幕上表演雜技的圣誕老人，他正逗的大家哈哈大笑，我津津有味的看著圣誕老人，目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，一陣陣歡樂的笑聲從同學(xué)的嘴里脫穎而出，一個(gè)快樂下午就過去了。
5.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文
有一天，我在上英語課的時(shí)候，miss郭給我們說：“今天就是圣誕節(jié)了，你一定要在窗口準(zhǔn)備一個(gè)大袋子，今天晚上圣誕老人就會(huì)送你好的禮物!”到了晚上，我真的在窗口準(zhǔn)備了一個(gè)reader rabbit袋子，我給媽媽說：“我在窗口放了個(gè)大袋子，你信不信圣誕老人會(huì)送我禮物呢？”媽媽說：“根本沒有圣誕老人!”我說：“好!你不信!哼!今天晚上圣誕老人一定會(huì)給我送禮物的，你就等著吧!
到了天亮的時(shí)候，我感覺reader rabbit袋子下面有點(diǎn)鼓，我掏出來一看，原來呀!真的圣誕老人給我送了好禮物。我想我媽媽那也放了一個(gè)袋子，我給媽媽說；“媽媽，可以讓我看看你的袋子，看有沒有圣誕禮物？”我進(jìn)到媽媽屋子里打開袋子一看，“哈哈!看到媽媽的袋子里什么都沒有!“我給媽媽說：“這就是你不相信圣誕老人的緣故!”媽媽這次感到了難過，說：“對(duì)不起!戰(zhàn)戰(zhàn)，這下我真的相信圣誕老人了。”
我袋子里邊有：小紅鞋、賀卡、糖果、手表、蛇掛墜、還有一個(gè)圣誕老人掛墜呢，圣誕老人還希望我早睡早起，學(xué)習(xí)進(jìn)步呢!我感到特別特別高興。我想：“下個(gè)圣誕節(jié)，圣誕老人還會(huì)送我禮物的!我一定要像圣誕老人希望我的那樣當(dāng)一個(gè)聰明、懂事、能干的乖孩子。這樣的話，圣誕老人一定會(huì)送我好的禮物。
6.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文
圣誕老人“身世”揭密：身穿厚厚紅白大袍的圣誕老公公，其實(shí)并不是是出生在冰冷的北極圈，而是地中海岸的登雷鎮(zhèn)，所以他如果穿著這身打扮出現(xiàn)在老家，肯定是熱得直呼受不了。
圣誕老人生于公元4世紀(jì)：據(jù)報(bào)道，圣誕老人故事源自圣尼古拉這名宗教人物。他在公元4世紀(jì)擔(dān)任土耳其登雷鎮(zhèn)這個(gè)長時(shí)艷陽高照的小鎮(zhèn)的主教，為人樂善好施；后來人們?cè)谒纳绞论E里加進(jìn)了一些神話故事，后就演變成大家今日熟悉的帶著禮物、笑容滿面的圣誕老公公。
圣誕老人第一份“圣誕”禮物是黃金：傳說，鎮(zhèn)上有1戶貧困潦倒的人家，沒錢替3個(gè)女兒置辦嫁妝，對(duì)尼古拉知道后，在某個(gè)晚上把1袋黃金從窗戶丟進(jìn)了這戶人家，隔天他又丟了1袋。
但第3天，窗戶關(guān)了起來，圣尼古拉只爬上屋頂，從煙囪丟上金袋，結(jié)果正好落在女孩放在壁爐里烘干的襪子里面，后就演變成在圣誕前夕掛襪子、等圣誕老人送上禮物的傳統(tǒng)。
北歐奧丁神借來大白胡子：至于圣誕老人的大白胡子，則是來自北歐神話中統(tǒng)治世界的大神“奧丁”的形象；奧丁的座騎：8腿飛馬，演變成圣誕老人的8只麋鹿。由煙囪進(jìn)入屋里的行為，來自古代斯堪地納維亞人的傳統(tǒng)；備好餅干和牛奶等他來的傳統(tǒng)，則衍生自中世紀(jì)的一則德國民間故事。
12世紀(jì)時(shí)，法國的修女開始在12月6日圣尼古拉的忌日，以他的名義贈(zèng)予禮物。后來，圣尼古拉贈(zèng)送禮物的行為，又和《圣經(jīng)》記載，耶穌生后，東方三賢人帶著禮物前來見的故事扯在一起，進(jìn)而和對(duì)誕節(jié)扯上關(guān)系。
據(jù)威斯康辛神學(xué)家布朗表示，“慢慢地，圣尼古拉演變成孩子任何言行都難逃他的法眼的人，好孩子在圣誕節(jié)時(shí)就會(huì)得到圣誕老人贈(zèng)予社物，壞小孩就會(huì)得到鞭子。”
7.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文
今天是圣誕節(jié)，媽媽給我買了一份禮物，我高高興興的打開一看，是個(gè)圣誕老人，他有長長的胡子，戴著一個(gè)長長的紅帽子，帽子上刻著四個(gè)字“圣誕快樂”，我好喜歡。
我希望每個(gè)同學(xué)都能收到一份圣誕禮物像我一樣高興。
8.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文
遠(yuǎn)方的朋友，你還好嗎？又是一個(gè)圣誕節(jié)。
從天邊飛來的小鹿，和藹的圣誕老人，你看見了嗎？用雪花來捎去我的一片真情，沒有任何東西比雪花更純潔了吧!潔白的雪花落在你的手心，代表著我們純真的友誼。用寒風(fēng)掠去我的一絲遺憾，不知以后還能否相見。寒冷的北風(fēng)吹過你的臉龐，只希望你別將我忘卻。用陽光帶走我的溫情，那陽光多么溫暖!和煦的陽光灑在你那金黃的頭發(fā)上，只希望能讓你得到一絲溫暖。
用圣誕老人的馬車寄去我的思念，那一個(gè)個(gè)永恒的畫面一定會(huì)讓你感動(dòng)吧!當(dāng)你的熱淚落在照片上時(shí)，畫面中的我笑了。再?zèng)]什么語言可以表達(dá)我的.情感了，后，在這大雪紛飛的季節(jié)，祝你圣誕快樂！
9.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文
今天，是圣誕節(jié)的前一天，也就是平安夜，每當(dāng)今天，到處都是開聯(lián)歡會(huì)的，不管是飯店還是KTV，都是爆滿，根本沒有房間。
當(dāng)然，還有我們，送賀卡的送賀卡，寫祝福語的寫祝福語，根本忙不過來。還記得我的那篇《圣誕節(jié)的前幾天》嗎？上面提到的一百分和天宇文體行今天也是爆滿。什么，你想擠進(jìn)去？那你太天真了，你一進(jìn)去，到處都是黑鴉鴉的一片，路都看不著，很容易發(fā)生的。
我們好不容易擠進(jìn)去了，可根本看不到賀卡。到了兩點(diǎn)十分的時(shí)候，人稍稍少一點(diǎn)的時(shí)候，我們才開始挑。
不光文具店忙，我報(bào)的英語班也忙，老師用了一天的時(shí)間把教室布置好，真是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。晚上就差我們幾個(gè)學(xué)生去了。
我們剛一踏進(jìn)們，這景象比文體行都?jí)延^，到處人頭攢動(dòng)。我好不容易才找到了一個(gè)位置坐下。
只見黑板上寫著Merry Christmas！每個(gè)窗戶上都有圣誕老人的頭像。
我們玩的異常開心，開心的忘記了時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼，9：10分了，老師說聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，我們帶著開心回家了。
我覺得今天是我這一年來開心的一天。
10.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文
每年的12月25日是圣誕節(jié)。這是西方國家重要的節(jié)日，相當(dāng)于中國的春節(jié)。西方國家的小朋友都期待著在平安夜收到“圣誕老人”送的禮物。
我從三歲就開始收到禮物，今年圣誕節(jié)我把自己的愿望寫在紙上，然后把紙放到床頭，上 床睡覺了。在床上，我心想：“圣誕老人”會(huì)不會(huì)滿足我的的愿望呢?我想著想著就睡著了。
“|鈴——鈴——鈴……”鬧鐘響了。我聽到鈴響后，馬上睜開眼睛坐了起來，四處尋找我的圣誕禮物。我看到床頭有四大塊巧克力和一套《酷蟲學(xué)校》書。
我高興地手舞足蹈，大喊道：“爸爸媽媽，我真的如愿以償了。”我把禮物拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都在甜蜜地笑呢!原來，傳說中的“圣誕老人”是疼愛和關(guān)心我們的父母!爸爸媽媽，我想對(duì)你們說：“圣誕節(jié)快樂!”
