【#初中三年級(jí)# #九年級(jí)上冊數(shù)學(xué)練案答案滬教版#】要想學(xué)好數(shù)學(xué)必須要有一個(gè)良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),對于數(shù)學(xué)不太理想的同學(xué)來說,要想在數(shù)學(xué)上慢慢追上來,必須要多做題,雖然說數(shù)學(xué)不是打題海站,但對于基礎(chǔ)還比較薄弱的同學(xué)來說,搞題海戰(zhàn)一定是有一定的效果。本篇文章是®無憂考網(wǎng)為您整理的《九年級(jí)上冊數(shù)學(xué)練案答案滬教版》,供大家閱讀。
1.九年級(jí)上冊數(shù)學(xué)練案答案滬教版 篇一
【相似三角形的性質(zhì)答案】
1、8
2、9/16
3-5ACA
6、略
7、OM/ON=BC/DE=AM/AN=4
8、(1)AC=10,OC=5.
∵△OMC∽△BAC,
∴OM/BA=OC/BC,OM=15/4
。2)75/384
【圖形的位似第1課時(shí)答案】
1、3:2
2、△EQC,△BPE.
3、B
4、A.
5、略.
6、625:1369
7、(1)略;
。2)△OAB與△OEF是位似圖形.
【圖形的位似第2課時(shí)答案】
1、(9,6)
2、(-6,0),(2,0),(-4,6)
3、C.
4、略.
5、(1)A(-6,6),B(-8,0);
。2)A′(-3,3),B′(-4,0),C′(1,0),D′(2,3)
6、(1)(0,-1);
。2)A₂(-3,4),C₂(-2,2);
。3)F(-3,0).
2.九年級(jí)上冊數(shù)學(xué)練案答案滬教版 篇二
1、2、3、4、5、
CABBA
6、7;3
7、7/4或5/4
8、±3
9、3
10、1;-3
11、7或3
12、0
能力提升
。2)1/3或-1
14、根據(jù)題意得x₁+x₂=-5/2,x₁x₂=-1/2
。1)3
。2)-29/2
15、由Δ=(4k+1)2-4×2×(2k2-1)
=16k2+8k+1-16k2+8
=8k+9
即(1)當(dāng)k>-9/8時(shí),Δ>0,即方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
(2)當(dāng)k=-9/8時(shí),Δ=0,即方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
。3)當(dāng)k<-9/8時(shí),Δ<0,即方程沒有實(shí)數(shù)根。
16、∵a2-10a+21=0,
∴(a-3)(a-7)=0,
∴a₁=3,a₂=7,
∵三角形的兩邊長分別為3cm和7cm,第三邊長為acm,而3+3<7,
∴a=7,
∴此三角形的周長=7+7+3=17(cm)
探索研究
17、(1)設(shè)其中一個(gè)正方形的邊長為xcm,則另一個(gè)正方形的邊長為(5﹣x)cm,
依題意列方程得x2+(5﹣x)2=17,
整理得:x2-5x+4=0,(x﹣4)(x﹣1)=0,
解方程得x₁=1,x₂=4,
1×4=4cm,20﹣4=16cm
或4×4=16cm,20﹣16=4cm
因此這段鐵絲剪成兩段后的長度分別是4cm、16cm。
(2)兩個(gè)正方形的面積之和不可能等于12cm2。
理由:設(shè)兩個(gè)正方形的面積和為y,
∵y=12>0,
∴當(dāng)x=5/2時(shí),y的小值=12.5>12,
∴兩個(gè)正方形的面積之和不可能等于12cm2;
。斫猓河桑1)可知x2+(5﹣x)2=12,化簡后得2x2﹣10x+13=0,
∵△=(﹣10)2﹣4×2×13=﹣4<0,
∴方程無實(shí)數(shù)解;
所以兩個(gè)正方形的面積之和不可能等于12cm2)。
3.九年級(jí)上冊數(shù)學(xué)練案答案滬教版 篇三
二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖像和性質(zhì)第2課時(shí)答案
基礎(chǔ)知識(shí)
1、向下;x=-3;(-3,0)
2、左;3;右;3
3、y=3x2+2;y=3x2-1;y=3(x+1)2;
y=3(x-3)2
4、1;向上;x=-1
5、(1,0)
6、A
7、題目略
。1)形狀相同,開口方向都向上
。2)y=1/2x2頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),對稱軸是y軸
y=1/2(x+2)2頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,0),對稱軸是x=-2
y=1/2(x-2)2頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),對稱軸是x=2
。3)y=1/2(x+2)2是y=1/2x2向左平移2個(gè)單位長度得到,
y=1/2(x-2)2是y=1/2x2向右平移2個(gè)單位長度得到。
能力提升
8、C
9、B
10、函數(shù)y=a(x+c)2,對稱軸x=-c,又已知對稱軸為x=2,因此-c=2c=-2
則函數(shù)方程變?yōu)閥=a(x-2)2,將x=1y=3代入a(1-2)2=3,解得a=3,故a=3,c=-2
11、y=1/4x2+x+1=1/4(x2+4x)+1=1/4(x+2)2,對稱軸x=-2,頂點(diǎn)坐標(biāo)(-2,0)
探索研究
12、y=x2-2x+1=(x-1)2,因?yàn)檫@是左移2個(gè)單位后得到的,
根據(jù)左加右減(即左移為加,右移為減)可得原來的二次方程應(yīng)為:y=[(x-1)-2]2=(x-3)2=x2-6x+9
所以b=-6,c=9
13、甲:開口向上,所以a>0
乙:對稱軸是x=2;所以k=2
丙:與y軸的交點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為2,x=0時(shí),y=2,即a×(0-2)2=2,4a=2,a=1/2,因此y=(x-2)2/2
4.九年級(jí)上冊數(shù)學(xué)練案答案滬教版 篇四
二次函數(shù)答案
基礎(chǔ)知識(shí)
1、B
2、B
3、D
4、y=(50÷2-x)x=25x-x2
5、y=200x2+600x+600
6、題目略
。1)由題意得a+1≠0,且a2-a=2所以a=2
。2)由題意得a+1=0,且a-3≠0,所以a=-1
7、解:由題意得,大鐵片的面積為152cm2,小鐵片面積為x2cm2,則y=152–x2=225–x2
能力提升
8、B
9、y=n(n-1)/2;二次
10、題目略
。1)S=x×(20-2x)
。2)當(dāng)x=3時(shí),S=3×(20-6)=42平方米
11、題目略
。1)S=2x2+2x(x+2)+2x(x+2)=6x2+8x,即S=6x2+8x;
。2)y=3S=3(6x2+8x)=18x2+24x,即y=18x2+24x
探索研究
12、解:(1)如圖所示,根據(jù)題意,有點(diǎn)C從點(diǎn)E到現(xiàn)在位置時(shí)移的距離為2xm,即EC﹦2x.
因?yàn)椤鰽BC為等腰直角三角形,所以∠BCA﹦45°.
因?yàn)椤螪EC﹦90°,所以△GEC為等腰直角三角形,以GE﹦EC﹦2x,所以y=1/2×x×2x=2x2(x≥0).
。3)當(dāng)重疊部分的面積是正方形面積的一半時(shí),即y=1/2×42=8,所以2x2=8
解得x﹦2(s).因此經(jīng)過2s,重疊部分的面積是正方形面積的一半。
5.九年級(jí)上冊數(shù)學(xué)練案答案滬教版 篇五
【1.1相似多邊形答案】
1、21
2、1.2,14.4
3、C
4、A
5、CD=3,AB=6,B′C′=3,
∠B=70°,∠D′=118°
6、(1)AB=32,CD=33;
。2)88°.
7、不相似,設(shè)新矩形的長、寬分別為a+2x,b+2x,
(1)a+2xa-b+2xb=2(b-a)xab,
∵a>b,x>0,
∴a+2xa≠b+2xb;
。2)a+2xb-b+2xa=(a-b)(a+b+2x)ab≠0,
∴a+2xb≠b+2xa,
由(1)(2)可知,這兩個(gè)矩形的邊長對應(yīng)不成比例,所以這兩個(gè)矩形不相似.
【1.2怎樣判定三角形相似第1課時(shí)答案】
1、DE∶EC,基本事實(shí)9
2、AE=5,基本事實(shí)9的推論
3、A
4、A
5、5/2,5/3
6、1:2
7、AO/AD=2(n+1)+1,
理由是:
∵AE/AC=1n+1,設(shè)AE=x,則AC=(n+1)x,EC=nx,過D作DF∥BE交AC于點(diǎn)F,
∵D為BC的中點(diǎn),
∴EF=FC,
∴EF=nx/2.
∵△AOE∽△ADF,
∴AO/AD=AE/AF=2n+2=2(n+1)+1.
【1.2怎樣判定三角形相似第2課時(shí)答案】
1、∠ADC=∠ACB或∠ACD=∠B
2、∠C=∠E或∠B=∠D
3-5BCC
6、△ABC∽△AFG.
7、△ADE∽△ABC,△ADE∽△CBD,△CBD∽△ABC.
【1.2怎樣判定三角形相似第3課時(shí)答案】
1、AC/2AB
2、4
3、C
4、D
5、23.
6、∵AD/QC=2,DQ/CP=2,∠D=∠C,
∴△ADQ∽△QCP.
7、兩對,
∵∠BAC=∠BDC,∠AOB=∠DOC,
∴△AOB∽△DOC,
∴AO/BO=DO/CO,
∵∠AOD=∠BOC,
∴△AOD∽△BOC.
【1.2怎樣判定三角形相似第4課時(shí)答案】
1、當(dāng)AE=3時(shí),DE=6;
當(dāng)AE=16/3時(shí),DE=8.
2-4BBA
5、△AED∽△CBD,
∵∠A=∠C,AE/CB=1/2,AD/CD=1/2.
6、∵△ADE∽△ABC,
∴∠DAE=∠BAC,
∴∠DAB=∠EAC,
∵AD/AB=AE/AC,
∴△ADB∽△AEC.
7、△ABC∽△ADE,△AEF∽△BCF,△ABD∽△ACE,
【1.2怎樣判定三角形相似第5課時(shí)答案】
1、5m
2、C
3、B
4、1.5m
5、連接D₁D并延長交AB于點(diǎn)G,
∵△BGD∽△DMF,
∴BG/DM=GD/MF;
∵△BGD₁∽△D₁NF₁,
∴BG/D₁N=GD₁/NF₁.
設(shè)BG=x,GD=y,
則x/1.5=y/2,x/1.5=y+83.x=12
y=16,AB=BG+GA=12+3=15(m).
6、12.05m.
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