【#小學(xué)生作文# #小學(xué)五年級春天在哪里作文#】“春天在哪里，春天在哪里，春天就在我的眼睛里。”®無憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)五年級春天在哪里作文》，歡迎閱讀。

1.小學(xué)五年級春天在哪里作文 篇一

　　“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！边@是宋朝詩人葉紹翁所描寫的春天。一園子都是紅杏，都是美麗的春色，這園子，自然關(guān)不住這么多美麗的景色咯！因此，一枝調(diào)皮的紅杏偷偷地鉆出墻來，多么美妙的景色�。�

　　那么，在我們的身邊，有春天嗎？如果有，那它在哪兒呢？讓我們跟隨著春天的腳印，一起去找一找它吧！

　　春天在花叢里。春天到了，桃花開了，花叢中自然會多了桃花的蹤影。桃花像個(gè)羞澀的少女，微笑著，在春風(fēng)中綻作文放笑臉。它們有的還是個(gè)花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的，像一個(gè)羞答答的少女，想笑，又不敢笑。有的花瓣全展開了，像聽了什么笑話似的，咧著嘴大笑著。對我來說，它無論哪一種姿態(tài)都很美。

　　春天在田野里。大地綠意盎然，萬物萌生，真美��！我眼前的畫卷緩緩鋪展，一碧千里，許多花草在微風(fēng)中翩翩起舞。這時(shí)，我仿佛也成了它們中的一員，與它們一起隨風(fēng)飄動。

　　春天真美�。∵@么美的景色，使我對明年的春天有了更多的期待。

2.小學(xué)五年級春天在哪里作文 篇二

　　當(dāng)我踏上石板小路，走在大樹兩旁，我總會想：這迎面而來的是春風(fēng)，還是冬風(fēng)？望著那大樹，我總會想：這是春天的樹，還是冬天的樹？��！春天，你在哪里？

　　一陣微風(fēng)吹過，攪亂了我的發(fā)絲，吹走了地上的落葉。在陽光的照射下，那風(fēng)，就像頑皮的小孩子，吹黃了幾朵油菜花，散發(fā)出陣陣花香；吹綠了幾簇小草，讓小草蓬勃生長。那風(fēng)，還真是調(diào)皮，竟吹走了人們的棉襖！大家換上了春裝，悠閑自在。哦！春天！你在微風(fēng)里。

　　當(dāng)陽光灑下來，是多么的暖和！看見陽光，就像看見彩虹般絢麗多彩。每當(dāng)陽光灑在海面上，波光粼粼，猶如一層輕紗浮在海面上，為海姐姐定制了一套亮閃閃的禮服。陽光灑在云朵上，就變成了一道美麗的霞光！白云們都穿上了禮服，五顏六色、光彩奪目，就是一個(gè)光的海洋！哦！春天！你在陽光里。

　　沙！沙！一陣蒙蒙細(xì)雨飄飄悠悠地飛下來。小雨落在了土地上，滋潤了萬物。小草吸收了雨水，好奇地從土地里探出頭來，看一看外面的世界。小雨落在了樹干上，小樹抽出了新的枝芽，那新綠的葉子，給大地增添了一絲情趣與生機(jī)。哦！春天！你在小雨里。

　　春天，你滋潤萬物，創(chuàng)造了生機(jī)！春天，你在我們的生活里！

3.小學(xué)五年級春天在哪里作文 篇三

　　送走了冬姑娘，春姑娘就來了她在哪兒？讓我們?nèi)フ乙徽野桑?/p>

　　小草告訴我：春天就在草坪上。她溫柔地把小草叫醒，又給小草們一套綠色的衣服。讓小草們整齊地排在一起，他們別提有多神氣啦！小蟲子們就在這里開音樂會呢！

　　魚兒告訴我：春天就在河面上。她一來就在河面上跳舞�！岸．�(dāng)，叮當(dāng)”地響。冰面碎了，小河謝過她就唱著哥兒走了。在冰下待了一整個(gè)冬天的魚兒們整天玩耍、捕食，它還要好好謝謝春姑娘呢。

　　蝴蝶告訴我：春天就在花園里。她告訴花兒們要舉行百花大會，每一朵花兒都精心梳妝：月季認(rèn)真地挑選裙子；迎春花趕縫米黃色的小短裙……開會的那一天，百花齊放，互相爭艷。月季的珍珠首飾在陽光下閃閃發(fā)光；迎春的短裙襯托得她更加可愛……蜜蜂伴奏，蝴蝶伴舞。這種場景一直持續(xù)了好久。

　　鳥兒們告訴我：春天在森林里。她幫柳姐姐梳辮子，又調(diào)皮地拉著樹爺爺?shù)闹ψ踊蝸砘稳�，銀鈴般的笑聲把冬眠的小動物們吵醒了。熊伸伸懶腰，蛇睜開眼睛，青蛙打了個(gè)哈欠……森林又恢復(fù)到以前的生機(jī)勃勃。

　　可我找了半天也沒有找到春姑娘。她到底跑到哪兒了？我跑去問媽媽，媽媽笑著說：“春天不就在這兒嗎？”說著，指指我的心。我恍然大悟，春天不管在哪兒，要給她——春天，寫一封信。告訴她一切，當(dāng)然，還要告訴她：大家是多么喜歡她。

4.小學(xué)五年級春天在哪里作文 篇四

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了�？墒�，春天在哪里呢？

　　春天在哪里？春天在田野里。小草偷偷地從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，好像剛剛睡醒似的�；▋簜円矤幭嚅_放：你瞧，那榆葉梅，簡直像朵朵紅云，枝影橫斜；你瞧，那玫瑰，高貴而又端莊，叫人忍不住想摸一摸、嗅一嗅；你瞧，那玉蘭，潔白而又無暇，這樣白、這樣美；你瞧，那櫻花，滿樹爛漫，真是“紅云一抹泛朝霞”……

　　春天在哪里？春天在大街上。暖暖的春風(fēng)徐徐吹來，脫去了厚重的冬裝的人們，臉上洋溢著春天獨(dú)有的輕盈、和煦的笑容。孩子們——春天永遠(yuǎn)的主角——此時(shí)正在花園里游戲呢！那朝氣活潑的臉龐，銀鈴般的笑聲，讓人無時(shí)無刻不感受到春天的活力與生機(jī)。

　　春天在哪里？春天是看不見而又摸不著的，是需要我們用心去感受的。春是看不見的，又是無所不在的�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，是的，春雨就是這樣地體貼與溫柔，為了不打攪人們的睡眠，在靜謐的夜里悄然而至，默默地滋養(yǎng)萬物�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)也是體貼可人的，他總是伴隨著春雨，踏著輕快的腳步翩然而來。江南的春風(fēng)，輕撫大地，像柳絲般的飄拂，滋養(yǎng)萬物，伴隨著細(xì)雨的滋潤，草長、花開、鶯飛……

　　春沒有夏日的驕陽，卻有溫和的日光；春沒有秋日的碩果，卻有和煦的暖風(fēng)；春沒有冬日的風(fēng)雪，卻有那綿綿的細(xì)雨。

　　我祈愿：我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，在平凡樸實(shí)的日子中尋覓春色之美。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是鶯鶯絮語的——只要季節(jié)老人將春的帷幕拉開，他們就會用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力！

5.小學(xué)五年級春天在哪里作文 篇五

　　春姑娘又悄悄地來到了人間。其它地方萬物都蘇醒了，小草拱出了地面，樹木抽出了枝芽，到處鳥語花香，春意盎然。

　　可我們這里與冬天差別不大，四處是未融盡的殘雪，一片白茫茫，還不時(shí)刮起幾陣寒風(fēng)，似乎沒有什么生機(jī)存在。

　　春天在哪里呢?我決心去尋找春天。我走出家門，覺得陽光溫和多了，甚至還有了一些暖意。我來到菜園，發(fā)現(xiàn)雪層下面竟有一些小草，它們也許是在吸取養(yǎng)分，準(zhǔn)備茁壯成長吧。我又來到了校園里，看到同學(xué)們正在你追我趕地做游戲，快樂洋溢在紅潤的臉上。這時(shí)，我聽到一群鳥兒在嘰嘰喳喳地放聲大唱，唱累了就出去尋找食物，回來又接著唱……好像是在告訴我們：“春天到了，我們真高興!”

　　春天的確來了，不是嗎?太陽和煦地照著大地，照在人們身上，暖在人們心里;微風(fēng)雖然還帶著寒意，卻讓人感到那么舒服，那么高興。

　　啊!春天在哪里?春天在明媚的陽光里，在小鳥的歌聲中，在孩子們的笑聲里……

　　我們這里的春天雖然沒有姹紫嫣紅的花朵，但幸福的花兒卻在我們的心里悄然開放!俗語說：一年之計(jì)在于春。在這樣一個(gè)充滿希望、快樂的季節(jié)里，作為祖國花朵的我們，將會緊隨春天的腳步，綻放出最燦爛的光彩!