【#小學(xué)生作文# #六年級(jí)我的爸爸媽媽作文400字#】我有一個(gè)幸福溫暖的家，有愛(ài)我的爸爸媽媽。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《六年級(jí)我的爸爸媽媽作文400字》，歡迎閱讀。

1.六年級(jí)我的爸爸媽媽作文400字 篇一

　　我的爸爸媽媽對(duì)我有的時(shí)候很嚴(yán)厲有的時(shí)候很關(guān)心我。

　　爸爸媽媽查作業(yè)的時(shí)候很認(rèn)真，一有錯(cuò)題立即指出，而且耐心得教我教到會(huì)為止，爸爸媽媽還常常叮囑我：“學(xué)習(xí)不能只記答案，而是記住方法�！�

　　爸爸媽媽是最關(guān)心我的，記得有一次我生病了。媽媽是護(hù)士，媽媽給我掛瓶，爸爸時(shí)刻守在我身邊。媽媽還關(guān)切的問(wèn)我：“乖乖，你想吃什么？”“香蕉和蘋果�！蔽艺f(shuō)。媽媽回答說(shuō)：“你等一會(huì)兒，我馬上就去買�！辈灰粫�(huì)兒媽媽就提著香蕉蘋果回來(lái)了�；貋�(lái)時(shí)看到藥物的水量已經(jīng)“所剩無(wú)幾”了。媽媽趕緊換一個(gè)水量很足的瓶子。我剛吃完水果，媽媽又問(wèn)：“你好些了嗎？”“我好多了”我說(shuō)。不久我的病就好了。其實(shí)爸爸媽媽的愛(ài)是最寶貴的。

　　爸爸媽媽用無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)來(lái)養(yǎng)育我們，長(zhǎng)大了。我們也要用愛(ài)回報(bào)父母，如洗衣服、洗碗、倒垃圾等很多可以幫爸爸媽媽做的家務(wù)，好讓他們有更多的時(shí)間休息。

2.六年級(jí)我的爸爸媽媽作文400字 篇二

　　我的爸爸媽媽都是一位普通的勞動(dòng)者。我的爸爸個(gè)子不高，媽媽長(zhǎng)的有點(diǎn)胖。可是我總相信他們是這世界上最美的人。

　　記得有一次，我考完數(shù)學(xué)。考得很差，不敢把試卷交給爸爸媽媽看。爸爸看出了我的心情，問(wèn)我：今天又考差了是嗎？能給我看看嗎?我紅著臉，低著頭，不情愿地交出試卷。爸爸仔細(xì)地看了一會(huì)兒，然后指著我說(shuō)，你怎么這么馬虎呢？你在看題的時(shí)候一定沒(méi)有認(rèn)真，都張冠李戴了。最后，他指出我錯(cuò)在什么地方，應(yīng)該怎么去做。媽媽在一旁也安慰我說(shuō)一次失敗不要太難過(guò)，關(guān)鍵要知道自己錯(cuò)在哪兒，以后不再犯相同的錯(cuò)誤。

　　還有一次，我感冒發(fā)燒了。爸爸和媽媽急切地抱我去醫(yī)院。醫(yī)生給我看完病，打了針。媽媽在一旁又是量體溫又是摸我額頭。還在我的病房一夜不睡地守護(hù)著我。其實(shí)，我知道他們工作一天已經(jīng)很累了。望著爸爸媽媽焦急的神態(tài)，我特別地感動(dòng)。

　　我為我有這么好的爸爸媽媽而自豪！他們永遠(yuǎn)是我最最喜愛(ài)的人！

3.六年級(jí)我的爸爸媽媽作文400字 篇三

　　我的母親，就像一本愛(ài)的手冊(cè)，在這本手冊(cè)中，有著許多母親對(duì)我的幫助、關(guān)懷......現(xiàn)在，就讓我們一起去打開(kāi)這本愛(ài)的手冊(cè)吧!

　　翻開(kāi)手冊(cè)的第一頁(yè)，媽媽和爸爸才剛剛生出我這棵幼小的苗。當(dāng)媽媽聽(tīng)到我在病床上“哇哇哇”地哭時(shí)，她用手輕輕地拍著我的背，一邊說(shuō)：“孩子，別哭了，爸爸媽媽都在你的身邊，你不用擔(dān)心!”說(shuō)完便做出了一個(gè)笑臉，笑嘻嘻地看著我。

　　我們繼續(xù)翻，翻到第三頁(yè)。那時(shí)的我才是三歲的小寶寶，我還不怎么會(huì)說(shuō)話，就在那里像蜜蜂一樣叫。媽媽見(jiàn)了我這幅模樣，急忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看，這個(gè)男人是誰(shuí)呀?”她指著爸爸說(shuō)：“爸......爸......”“那連起來(lái)怎么讀呢?”“爸......爸......”“呵呵!”站在一旁的爸爸被逗樂(lè)了。除此之外，媽媽還教我走路，騎有輔助輪的自行車。

　　翻到第十頁(yè)，我在別的小朋友眼里已經(jīng)是個(gè)大姐姐——我十歲了，我是個(gè)少先隊(duì)員。這時(shí)的媽媽不像以前那樣寵愛(ài)我了，而是放開(kāi)雙手讓我自立，讓我學(xué)會(huì)更多的道理。在一次騎自行車，我慢慢地學(xué)會(huì)了上車，拐彎，而這些都是我自己學(xué)會(huì)的。

　　我相信，這本書會(huì)一直延續(xù)到幾十頁(yè)。而媽媽卻漸漸老去。等我長(zhǎng)大了，我一定要做出許多幫助媽媽的事，來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)!

4.六年級(jí)我的爸爸媽媽作文400字 篇四

　　世界上有一種愛(ài)是無(wú)私的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。

　　記得有一次，我發(fā)了高燒，嘴里像噴火似的，渾身不舒服。這時(shí)候，媽媽端來(lái)一杯藥，走到我的面前，用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“快把藥喝掉吧！喝了你就會(huì)很快好起來(lái)的�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽又給我做了可口的飯菜喂我吃。她一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒幫我倒水喝，一會(huì)兒又幫我擦身子，看到媽媽為我忙前忙后，我的鼻子有些酸酸的，心里有種說(shuō)不出的滋味。在媽媽的精心照料下，我的病很快就好了。

　　每天放學(xué)寫完作業(yè)我都要認(rèn)真檢查一遍，可是為了提高正確率，爸爸還會(huì)幫我再檢查一遍，遇到不會(huì)或不懂的問(wèn)題，爸爸總是耐心地給我講解，直到我弄明白為止。每次考試前，爸爸都會(huì)督促我認(rèn)真復(fù)習(xí)，并且?guī)臀野驯∪醯牡胤届柟碳訌?qiáng)，讓我爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

　　爸爸媽媽給我的愛(ài)是無(wú)私的，我要好好學(xué)習(xí)，給他們送上一份珍貴的禮物。

5.六年級(jí)我的爸爸媽媽作文400字 篇五

　　世界上最偉大的、最無(wú)私的就是爸爸媽媽的愛(ài)，每一個(gè)爸爸媽媽都非常非常愛(ài)自己的孩子。

　　而我認(rèn)為我的爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)最棒的。從小到大我都是在他們無(wú)微不至的愛(ài)中長(zhǎng)大的。

　　當(dāng)我考試得了一百分的時(shí)候，我很高興，我的爸爸媽媽比我還高興呢。但是，當(dāng)我考得不好的時(shí)候我就會(huì)很傷心、很失落，覺(jué)得自己很笨。而爸爸媽媽這時(shí)候并沒(méi)有責(zé)怪我、批評(píng)我，反而是鼓勵(lì)我，幫我分析錯(cuò)在哪里，讓我在下次考試中絕不再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　我經(jīng)常感冒，只要我一感冒我的爸爸媽媽就會(huì)坐立不安，特別是媽媽，整夜整夜地睡不著覺(jué)，時(shí)不時(shí)地看我有沒(méi)有不舒服，幫我擦汗、量體溫。

　　我很不喜歡吃飯，爸爸媽媽就用各種各樣的方式來(lái)讓我吃，而我還是對(duì)吃飯不感興趣，有時(shí)這樣會(huì)惹他們生氣、罵我，但是我知道，他們是為了讓我身體好，現(xiàn)在我知道了，但小時(shí)候我卻和他們對(duì)著干。

　　有一次，我和媽媽去書城，走在半路上，下大雨了，可我們只帶了一把傘。我媽媽用傘把我遮得好好的，身上沒(méi)有一點(diǎn)水�？晌乙豢磱寢尩陌雮�(gè)身子都被雨水打濕了。我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，自己在心里默默地想，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要給爸爸媽媽最 好的報(bào)答。

　　我的爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)我的爸爸媽媽。

6.六年級(jí)我的爸爸媽媽作文400字 篇六

　　我的爸爸，五官端正，身高一米七幾，他有著穩(wěn)定的工作。我的媽媽，眼睛有點(diǎn)小，她穿上鞋一米六，脫下鞋就是一米五九，現(xiàn)在在收費(fèi)站工作。他們是我最愛(ài)的人。

　　每次在成語(yǔ)打卡的時(shí)候，要是在錄音時(shí)背錯(cuò)了一個(gè)字，我的媽媽就會(huì)要求我重新錄音，記得有一次，我錄音背古詩(shī)時(shí)，不小心把一個(gè)字讀錯(cuò)了，我的媽媽嚴(yán)肅的盯著我，我看著媽媽深吸一口氣，我的媽媽便面不改色依然嚴(yán)肅的盯著我，說(shuō)：“再背一遍�！笨墒钱�(dāng)我背完了而且背的很好的時(shí)候，我的媽媽便會(huì)互開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“這次背的可以。”我的媽媽對(duì)這種事情都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　我的爸爸，他是一個(gè)很幽默的人，可對(duì)我的學(xué)習(xí)他也很負(fù)責(zé)，我每天都要寫字帖，可是有一次我偷了懶，說(shuō)：“爸爸，我今天不想寫字帖了，等到明天我一起補(bǔ)可以嗎？”爸爸便嚴(yán)厲的說(shuō)：“不可以，今天的作業(yè)，今天必須要完成！”我不情愿地哼哼了一聲，爸爸便又大聲說(shuō)了一句：“快去寫，別哼哼了，寫字帖很快的，最多15分鐘就寫完了�！蔽覠o(wú)可奈何慢慢的挪到我的書桌那兒，坐在我的椅子上，但等我寫完時(shí)，我的爸爸便會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。

　　我的爸爸媽媽，兩個(gè)時(shí)而有趣時(shí)而嚴(yán)厲的人，組成了我們溫暖的家。