【#小學(xué)生作文# #五年級寫人作文600字10篇#】相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是在作文中有重要意義的寫人作文，寫人作文是通過記敘人的活動來反映人物特點的文章。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的寫人作文呢？以下是®無憂考網(wǎng)幫大家整理的五年級寫人作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1.五年級寫人作文600字 篇一
弟弟是一個名副其實的小饞貓。我敢肯定沒有人比他更能吃了，因為他有一個皮球一樣的肚子。他吃飯的時候，可是洋相百出。
此刻他正拿著一個勺子開始跟面“戰(zhàn)斗”了。只見他全副武裝，手里拿了一個勺子。我就跟他說：“吃面，不能拿勺子，要拿叉子，不然挖不起來�！笨伤褪遣宦�，非要拿勺子。他用勺子一挖，面就掉碗里了，氣得他瞪大雙目，眉頭緊皺，緊握雙拳，手臂都彎成了一個L字母，氣沖沖地對著面大聲喊：“調(diào)皮的面，等著，我一定要吃掉你�！蔽也唤Τ隽寺暎骸懊嬗植皇侨�，他怎么會聽見你說話呀�！�
我又勸弟弟：“還是換成叉子吧！”可他是個牛脾氣，說什么也不肯換。我看到他的臉漲的更紅了，再次拿起勺子往面里面一抽，又使勁一挖，碗里的醬油都濺了他一臉，面也濺得滿地都是。我忍不住哈哈大笑了起來，弟弟一臉生氣的表情看著我，過了大半天，我才忍住不笑了。
第二次“面條大戰(zhàn)”以弟弟的失敗而告終，不過他毫不氣餒，來了個花樣百出。他把面卷成一團往嘴里送，可出乎意料的是，面居然直接滾到了地上。我忍不住把嘴里的面笑噴了出來。
后他終于老老實實的把勺子換成了叉子，開始享用他的美食了。只見他把半個臉低進碗里，仿佛嘴和面碗長到一起了似的。接著就是不斷地“呼呼”聲，有時還夾雜著一兩個飽嗝。與其說是他在吃面，倒不如說是面碗在吃他。
看著他那胖嘟嘟的臉蛋，我又笑了出來。
2.五年級寫人作文600字 篇二
有的人跟你很熟悉，但你卻很陌生；有的人跟你很陌生，但你很熟悉。是的，我也有這樣的人，跟你很陌生，我卻有說不出的熟悉感。
在我去圖書館的途中，我的書包被一個來路不明的人給搶了。由于我的書包是拿來拎的，所以他才會一溜煙的從我身邊擦過搶走了我的書包。關(guān)鍵的是我書包里四百元錢，可能是我書包沒拉好，錢的邊緣恰巧被那人瞧見了，才會把我書包搶走了吧！
我立馬大呼：“來人�。屽X了！有沒有人來幫我呀！我的書包被搶了�！敝灰娨粋�黑影疾步而來，說：“誰搶你錢了，往哪兒跑了？”我一臉感激地說“往那兒跑了，穿黑色的衣服，還戴了一頂白色的帽子。”說完我往東一指，大哥哥又說：“小妹妹，你放心，我一定會把你丟的錢找回來的。”說完就用閃電般的速度往東邊跑去。
他一直沿著東跑，終于看到了那個人。那個人正喜滋滋地把錢從書包里拿出來呢！他三步并兩步的往那兒跑。才幾秒鐘后，書包和錢就到了他的手里了。
那個人憤怒地說：“你憑什么拿我的書包和錢�！闭f完就沖上去準備打他。幸虧大哥哥是練過元武道的，兩三下就把那個人放倒在地上。拍拍手說：“下次再看見你偷東西就把你手打斷！”那個人從地上爬起來就跑了。
這時我剛好追上來，大哥哥把錢和書包還給了我。我對大哥哥說：“大哥哥，雖然我不認識你，但我感覺和你很熟悉，因為你是‘好人’�！闭f完我還比了一個大拇指給他。他，就是我既陌生又熟悉的那個人——好人！
3.五年級寫人作文600字 篇三
我的好朋友是一個天真活潑的女孩。她擁有一把烏黑光亮的秀發(fā)，兩條眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。
我們從三年級的時候就開始成為了好朋友，經(jīng)常一齊玩。她愛幫忙同學(xué)，不多說話。但她無論做什么事都是快刀斬亂麻，從不猶豫�？赡芪覀冇袝r候會有一點矛盾，但很快就會雨過天晴。
雖然她的學(xué)習(xí)成績不是在班上名列前茅，可是她對日常生活中的事物都顯得十分熟悉。雖然她的學(xué)習(xí)成績不是好的，可是在體育方面卻是脫穎而出的，異常是跑步。記得有，她和其他同學(xué)在做捉人的游戲的時候，她不到三十秒鐘就把其中的一位同學(xué)給捉住了。
她的性格很倔強，有點喜歡嘲笑別人，嗜好也不多只是喜歡吃一些美味的東西。
記得有，我和她坐在一齊做功課，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，它也在做數(shù)學(xué)作業(yè)。我們做著做著，我碰巧不會做這一題，便拿著作業(yè)本去請教她。她就嘲笑我是個大笨蛋，無論她怎樣嘲笑我，始終都是很耐心地為我解答難題。當她也有難題的時候，我也會十分耐心地去指導(dǎo)、解答她的難題。
在手工藝方面，她就顯得比我笨了一點。前一陣子，我們一同購買了“十字繡”的工藝包，她決定要繡她的生肖猴子。她坐在椅子上，一邊看著指導(dǎo)圖例一邊繡，看起來十分認真，當我一看她的作品時。雖然手工是差了一點，經(jīng)我的一點修改和她每一天認真地繡，作品終完成了!她看到自我親手繡的作品時，心里喜悅的心境自然從臉上流露出來了。
我們互相學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點，互相幫忙對方才成為好朋友。她的每一句話，每一個笑容永遠在我心里面。
4.五年級寫人作文600字 篇四
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。每當想起這首詩我就想起我敬愛的媽媽。
還記得，小時候，媽媽哺育我們長大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過去的故事，給我們了一個幸福而又溫暖的家。那時候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來越厚，看著媽媽每一天在我們眼前閃耀過的背影，我竟然是那么的無知。
長大后，捫心自問，想一想自我是怎樣降臨在這個世界上的，是怎樣長這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧！
記得剛出生，媽媽對我那意味深長的笑容；記得我的第一個生日，媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時那幸福的笑容；記得上一年級，第得小紅花給媽媽看時，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績那驕傲的笑；記得……
媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋果；為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的完美。應(yīng)當給每一個媽媽都佩戴一個——“無私奉獻”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個人的背后都有一個默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個人用心去感激的人。感激媽媽給的一切，我覺得只要是媽媽給的，全部都是美的！
多謝媽媽，我——愛——您！
5.五年級寫人作文600字 篇五
當老師是一項艱巨的任務(wù)，是一項辛苦的任務(wù)。老師就像一棵紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可老師們?nèi)紵约簛碚談e人的心靈是永不變的，是萬古常青的雨林木風(fēng)!
感謝您老師，是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明學(xué)習(xí)是快樂的逗號是打開智慧寶藏的一把鑰匙，是通向人生輝煌之處的道路!
感謝您一直鼓勵我們，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使我們失敗了，您也不會對我們冷嘲熱諷。當我們有一點成就時，您就會對我們加以鼓勵，為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題，每一個發(fā)現(xiàn)，每一種體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的路閃爍。
感謝您老師，是您為我們批改作業(yè)，您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊，您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血啊!當我看到被批改的作業(yè)時，便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!
時光飛世，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，您的習(xí)慣一直沒有改：清晨，當家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩，您的身影，已出現(xiàn)在校園的道路上;深夜，當家鄉(xiāng)的草叢里停息了后一聲蟲鳴，您的的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可你們的心，還是那樣的年輕活拔，永遠不知疲倦，揚帆遠行。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄移，可您在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間完美的雕塑。
敬愛的老師們，雖然你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
感謝您—老師，感謝您。
6.五年級寫人作文600字 篇六
有這樣一個節(jié)儉的人，她的能力讓我吃驚。人不是什么都信。既然這樣，那我就選兩個關(guān)于她的有趣的故事——我奶奶!
那，天氣寒冷，窗外吹著冷風(fēng)。我家吃完飯，我媽負責(zé)洗碗。由于天氣太冷，我媽媽打開了暖氣。這時，走得很慢的奶奶剛好看到了。她喊道：“哦，我的上帝!你這么浪費，根本不懂得節(jié)約用水!”哦，你看，奶奶眉頭緊皺，成了“川”。奶奶的眼睛似乎閃著一種奇怪的光!那里閃爍，跳動。而我奶奶以前好好的臉，現(xiàn)在已經(jīng)紅了，像個大蘋果。奶奶飛快地跌跌撞撞，像風(fēng)一樣跑到正在“吐”熱水的水龍頭前，以光速擰緊。
還有，發(fā)生在第二天下午。媽媽正要倒出一盆洗菜水。媽媽的舉動被奶奶雷達般的眼睛發(fā)現(xiàn)了。喲，上帝!剛剛還在聽收音機的奶奶，因為怕浪費電，匆匆關(guān)掉了收音機。然后，她三步兩步?jīng)_向媽媽，從媽媽手里搶過那盆洗菜水，小心翼翼地倒進一個大水桶里，一滴水也沒浪費。然后，我奶奶重重地吸了一口氣，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)嗓子，嚴厲地批評我和我媽：“你看看你，一點都不懂節(jié)約。你愿意看著手里的水白白流走嗎?而你，你明明看到了，為什么不阻止呢?太可笑了!”看，奶奶的臉越來越紅，鼻子上的汗越來越多。
雖然，以前我一直覺得奶奶太挑剔，太挑剔。然而，現(xiàn)在我不知道為什么我會崇拜我的祖母。因為她教會了我很多……我為有這樣一個節(jié)儉的奶奶而感到無比自豪!
7.五年級寫人作文600字 篇七
母親，一個溫暖的象征；母親；一個操勞的象征；母親一個憔悴的背影。這就是我們?nèi)粘Ｉ钪兴姷碌囊粋�平凡的人。
母親，一個充滿著溫暖的詞匯但承擔著許多人不曾承擔的職責(zé)，為了家庭努力在社會上扎穩(wěn)腳，受盡了疲勞，只為了兒女生活的跟好。是她給了世界成千上萬的生命，讓地球變得跟繁華。
相信沒個都有這樣的經(jīng)歷吧：每當你在睡夢中的時候不自覺的用雙腳蹬開身上的被子，這時總有一雙溫暖的雙手把你把被子蓋上；每當你沒帶雨傘的時候總有一個熟悉的背影在背后拿著雨傘喊著你的名字；每當你考試壓力大時，總有一個人比你早起只為幫你準備溫馨的早餐；沒但你考試失利的時候總有一個耐心的身影為你講解錯題。這個偉大平凡的人就是——母親。
母親對我的愛至今讓我記憶猶新仿佛歷歷在目，那是一個炎熱的夏天，家里突然停了電而我在床上翻來覆去，不知在何時母親拿著扇子為我扇風(fēng)讓我進入了一個甜美的夢鄉(xiāng)，我醒來的時候母親手里仍然拿著扇子，我不明白母親為我扇了多久，看這母親額頭上的皺紋和頭上的幾根白頭發(fā)心里很不是滋味，那時我在心里默默的下定決心：媽，我會以為優(yōu)異的成績孝敬你。
母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟惬I上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才秀麗的花；讓我們?yōu)槟赣H獻上一首贊頌的歌，只有母親聽了才能顯出澎湃和贊頌的語氣的歌。
為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都能夠用來回報母親對我們的愛，那就讓我們一起行動起來，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。
這就是我平凡而偉大的母親，因為有你的付出才有我這天的成長，我深愛這我的母親！
8.五年級寫人作文600字 篇八
他有英挺的臉，愛說理論的嘴巴，和有一顆大痣的耳朵，他就是我的不平凡老爸。
我的不平凡老爸，就課業(yè)來說，他給我很大的自由空間，不是那種緊迫盯人的虎爸，但也不是松懈到不管你，他在我真正有困難時會過來，協(xié)助我解決令那些令我頭疼的算式和題目，簡直就是民族的救星。
他是我家的包青天，每當我和妹妹的爭戰(zhàn)即將一觸即發(fā)時，他會把我們叫過去，但不是處罰或訓(xùn)話，而是仔細聽我們的“供詞”并決定勸導(dǎo)誰，很講道理的老爸。
他不會以小孩子的眼光看待我們，也不會覺得我們受傷好像是一件不得了的事情，他以大人的眼光盯著我們，并好像在說：“反正你們遲早會長大，不如現(xiàn)在就體會大人的壓力吧！”
他是我的不平凡老爸，他可以把平凡的東西解釋得很難懂，例如：我問他為什么“靖”要這樣寫，他不但會把筆畫和順序搬出來，這樣給我搞了一小時！
有奶奶踩到了我的“愛書”，還說那是沒用的東西，我頂著泛紅的眼眶問了爸爸書是不是沒有用的東西，但他只給我一句：“書不是沒有用的東西”，他是我的怪怪博士超級冷靜老爸。
有他在的時間，絕不會有“無聊”二個字出現(xiàn)，他懂得好多好多，是我不需要翻閱的百科全書，不管歷史、語文、自然、科學(xué)或是家�，嵥榈男∈拢寄苤v得深奧卻簡單，簡單卻深奧。
以前我所稱的百古之謎都被他這臺“人形移動電腦”給*了誒。他是我的超級知識家。重要的一點就是，我的老爸讓我覺得安心，更感覺他是一個重要的朋友，一輩子的知心好友！
9.五年級寫人作文600字 篇九
我的爸爸有時是我的朋友，有時是我的老師。
爸爸有時會和我玩耍，每次我叫他和我一起玩的時候，他總是樂呵呵的來陪我玩。爸爸有時還會教我各種不懂的東西。
，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，我把題拿給他看，爸爸先看了看，然后給我講解題意，講完，可我還沒聽懂，爸爸也沒生氣又給我講了一遍，我還是沒懂，爸爸一直耐心的給我講了兩個多小時，我終于懂了。
我的爸爸個子不高，有兩道粗粗的眉毛，和一雙大大的眼睛。爸爸很瘦，他的朋友經(jīng)常開玩笑說：“我看你呀！大風(fēng)一吹你就要抱著電桿了！”
我的爸爸是一名警察，工作上遇到什么事都不對我說。
記得在我上幼兒園時，爸爸為了抓壞人，耳朵被人打傷了。早上，媽媽說去醫(yī)院看望爸爸，我們到了醫(yī)院，我看到爸爸的半個頭被白紗布包裹著，那一刻，我和爸爸一樣疼。到現(xiàn)在，爸爸也沒告訴我他抓壞人受傷的過程。
爸爸晚上經(jīng)常值班，當然，值班就不能回家睡覺，只能在公安局睡覺。一天早上我放學(xué)回家，叫爸爸來接我，爸爸騎著摩托打著哈欠告訴我：“他很困，昨晚3點多才睡覺�！蔽覇査骸盀槭裁矗俊彼f：“晚上工作有事3點多才辦完�！�
爸爸非常愛我。一天早上我發(fā)高燒了，沒去上學(xué)，爸爸本來要上班的，見狀二話不說就去請假了。爸爸身體不好，經(jīng)常生病，我感覺他每天都在吃藥，早上吃，中午吃，下午吃。每天晚上9點后他都會打電話給我，那就表示他肚子不舒服，每次他都會說：“皓皓，你的肚子舒不舒服？”我都會說：“很好，你肚子又難受了？”他都會說：“是，但你沒事就好�！�
我的爸爸是個偉大的爸爸，我想對他說：“爸爸，我愛您！”
10.五年級寫人作文600字 篇十
我的媽媽有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，還有一頭齊耳短發(fā)。她是個善良的白衣天使，經(jīng)常把病人照顧的很周到，卻把我給忘了。
有，六一兒童節(jié)到了，媽媽說好要帶我去玩，可是，因為醫(yī)院很忙離不開，媽媽就說晚上帶我出去逛一圈。到了媽媽下班的時間，爸爸開車帶我去接媽媽，許多阿姨都換好衣服下班了，就是不見媽媽的身影。我以為媽媽又要食言了，很生氣，急忙上樓，跑到媽媽管的病房外。
透過玻璃窗，我看見媽媽彎著腰給病人穿管子，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著病人的頸部，小心翼翼地一點一點穿靜脈，病人的表情也十分痛苦。我屏住了呼吸，時間“嘀嗒嘀嗒”一分一秒的過去了。媽媽終于困難地直起腰來，脫下沾滿血污的手套，摘下口罩，笑了，病人也笑了。媽媽又親切地叮嚀些什么，我知道他們成功了。此刻，對媽媽的一種敬佩之情在我的心底油然而生。我終于理解媽媽的工作了。
媽媽不但工作上對自己嚴格要求，而且對我的學(xué)習(xí)也非常嚴厲。還記得有，我的考試得了滿分，是全班第一名。我興奮地跑回家，把試卷拿給媽媽看。媽媽拿著試卷，一邊檢查一邊點頭稱贊：“嗯，很棒！”說著，便在我的臉上啃了一口。忽然，媽媽停了下來，抱起我說：“這道題好像錯了�！蔽疫B忙搶過卷子，一看，果然錯了。我幸災(zāi)樂禍地想：哈哈，幸好老師沒看到。
媽媽像看透了我的想法似的，告訴我：“做人要誠實，得第一名并不重要，你明天就把錯題告訴老師吧�！蔽衣犃�，臉有些發(fā)紅。媽媽又說：“我知道，你如果自己發(fā)現(xiàn)了，也會主動告訴老師的，因為在媽媽心里你就是個誠實的孩子�！薄笆堑摹！蔽铱隙ǖ卣f：“我明天就去找老師。”媽媽摟著我開心地笑了。
我很幸福，我有一個溫柔而嚴厲的媽媽，我愛我的媽媽！
