1.小學三年級觀察日記200字以上 篇一
今天上午，我趁著沒事干，拿著一把白砂糖和一個放大鏡來到一樓觀察小螞蟻搬運食物。一到樓下，我找了好多地方，就是怎么也找不到螞蟻的窩。終于歷經千辛萬苦在草叢前的沙地里發(fā)現(xiàn)了一群正在覓食的螞蟻。據(jù)我的猜測，這群螞蟻至少有五十多只吧！我悄悄地把白砂糖放在地面上，之后我用力地踩了踩想讓甜味飄得更遠些。這時，我看見有幾只螞蟻慢悠悠地爬過來，好像聞到了香氣，我趕緊拿出放大鏡觀察螞蟻搬運食物的過程。突然，我發(fā)現(xiàn)兩只小螞蟻頂了頂對方的觸角，猜想它們一定在商量搬運的對策吧！一只小螞蟻迅速地爬回窩里，可能去“報信”了吧！沒過多久，一大群螞蟻從洞穴里蜂擁而上，它們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩出發(fā)了。一只力大無比的螞蟻扛著一顆糖，兩只較站的螞蟻一只在前面拉，一只在后面推，它們各顯神通，真是一派熱鬧的勞動場面。小螞蟻們靠自己的智慧和努力完成了艱難的任務。
原來一只小小的螞蟻竟然有這么大的力量，讓我感到震驚！
2.小學三年級觀察日記200字以上 篇二
下午，我頂著大風來到公園涼亭——螞蟻的家。螞蟻的身子就像3個小球連在一起。它的頭比較大，面著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗；胸部有點小，六條又長又細的腿就長在這兒；它的肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
離螞蟻穴不遠的地上有一塊小小的炸饅頭的片，上面盯著密密麻林擁擠得數(shù)也數(shù)不清的螞蟻。順著饅頭片望去，嗬！好長的一窩螞蟻的嘴里都銜著一塊同自己的頭一般大小的饅頭渣兒，它個一個挨一個蹣跚地爬行著。
從螞蟻穴返回來的螞蟻，正急急忙忙地奔走著，那爬行的速度和朝向目標的準確性，真令人吃驚。
3.小學三年級觀察日記200字以上 篇三
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們的勤勞、樸實的性格，更敬佩它們在危險時互相幫助，勇往直前的精神。今天。我在樓下的磚縫旁看見幾只螞蟻在匆匆忙忙地走著，我一時興起，飛快地跑到灑水井旁捧了一捧水，潑向它們。小螞蟻受了驚，四處逃跑�？墒翘砹耍橄衲z水似的把它們統(tǒng)統(tǒng)粘住了。就在這時，它們圍成一團手拉著手，努力沖出重圍。到了最后，它們終于戰(zhàn)勝了困難，疲憊地躺在一邊，好像在慶幸著逃過一劫。不一會兒，它們又排著長隊，匆匆往前走了。
我的目光順著它們往前走，只見它們走到一塊面包屑前，齊心協(xié)力地把它抬走了。
看著這群螞蟻，我若有所思：米粒般大小的螞蟻都如此勇敢、團結，我們不是應該做得更好嗎！
4.小學三年級觀察日記200字以上 篇四
我打算跟蹤一只螞蟻，我選好了一只螞蟻就跟著它出發(fā)了。螞蟻來到了一棵大樹下，這有一只不小心掉下來的毛毛蟲，一只螞蟻搬不動，它便叫來了同伴，它們想把毛毛蟲抬走，可是毛毛蟲一直在掙扎著，給它們行走增加了困難，螞蟻們想出了一個好辦法，它們紛紛爬到毛毛蟲的身上咬著，剛剛還在地上掙扎的毛毛蟲立刻不動了。螞蟻們兵分三隊，把毛毛蟲咬成了三段，很輕松的抬回了巢穴�？磥碚媸侨硕嗔α看笱�！ 沒想螞蟻們這么團結，這種精神真值得我們學習。
5.小學三年級觀察日記200字以上 篇五
今天通過我的觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻喜歡黑暗、潮濕的地方。還有，它們比較喜歡饅頭但更喜歡糖。只要一發(fā)現(xiàn)糖就立即爬來了。
小螞蟻很不喜歡大螞蟻，吃糖時總是把大螞蟻趕到一邊。我只好等小螞蟻鉆到土下面時再喂大螞蟻，但發(fā)現(xiàn)它已經把饅頭渣吃飽了。
我等它們都鉆到土壤里面后向瓶中撒了些水，以保持土壤的濕度。
