1.精選小學五年級新學期日記600字左右 篇一
熱鬧的寒假過去了，我們迎來新年的同時也迎來了我們的新學期。新學期就要來臨，在即將踏入一段新的學習旅程的時候，我在精心的制定一個全新的學習計劃。我會以我大的熱情去投身在我新的學習之旅中，會用自身的努力，用實際行動來成就一個新的自己。
迎接新學期，我們要帶以微笑，用信心來戰(zhàn)勝自己。不管在以往的學習中，我們的學習成績?nèi)绾�，在迎接新學期的時候，這都是一個改變自己的契機。我在班級上的成績不上不下，一般都穩(wěn)居于中，但是在即將迎接來的新學期中，我想改變這種狀態(tài)，我想看到一個更加優(yōu)秀的自己。
這個漫長的寒假，我每天都過得很充實，寒假期間，我每天也都不忘學習。寒假一天一天的過去，我就越希望在這個寒假之中我能積累到更多的知識，能夠為新學期做準備。每一個新學期的開始，也就是希望的開始。等到新學期開學的那天，我會帶著喜悅走向我的校園，我會充滿斗志，為新學期而拼搏。
我們一走進新學期，我們的心里就應當帶著一盞明燈，這是我們在一個新學期里的奮斗目標。只有當我們有了明確的奮斗目標之后，在我們的新學期里，才會迎來屬于我們自己的勝利時刻。
猶記去年新學期的時候，雖然我在心里也想著要改變自己一番，但是卻并沒有付諸實際行動，這也導致我在那一學期里依舊是平庸的度過。我的成績依舊不上不下，學習上沒有什么大的變化，自身也沒有多大的進步。
所以，在今年的新學期里，我會用實際行動來追逐我的目標，讓自己變得更加的優(yōu)秀。新學期，我來了！
2.精選小學五年級新學期日記600字左右 篇二
光陰似箭，時光如梭，又一個新的學期到來了，這已經(jīng)是我五年級的第二學期了。我從德、智、體、美、勞等全方位安排，做了新學期的計劃。首先，在學習這方面我希望我的書寫能有所提高，字體更加漂亮，做“書寫小能手”。上課時我要仔細聽老師講課，跟著老師的思路思考并積極發(fā)言。遇到難題要善于開動腦筋，勇于克服困難。課后認真完成各項作業(yè)，復習每天學的內(nèi)容，預習下一課。
其次，紀律方面我認為我做得還不夠好，上課時不應該隨便講話，團結(jié)同學、共同進步。同時，有事情要聽老師安排，不添亂，帶頭遵守紀律。
另外，我還要定期自己的擦課桌和地面，保持清潔。值日時我要將過道清掃得干干凈凈，教室面貌煥然一新。而且不管在哪都不隨便扔垃圾，扔掉的垃圾要分類。
身體好才能學習好，所以體育鍛煉很重要。新學期里我要繼續(xù)加強鍛煉身體，要堅持跑步、跳繩、游泳等體育項目，打花棍也要更加熟練。
希望我能按照計劃執(zhí)行，經(jīng)常檢查自己，在新學期取得更大的進步！
3.精選小學五年級新學期日記600字左右 篇三
今天是農(nóng)歷正月十六，是我開學的第一天。今年和往年有點不同，以往我們學校都是這樣安排的：今天先報名，明天再上學。今年則是今天報名今天就開學。早上，六點剛過我就起床，想到馬上就要上學了，心中驟然間升起了一股淡淡的憂傷，我知道自己還留戀著快樂的寒假時光。七點半，媽媽送我去學校，路上，車輛擁堵的很是厲害，鳴遠路這邊在短時間內(nèi)根本無法穿過，我們繞道從萬壽路走，還好，這邊沒有遭受堵車的困擾。
我到教室時，見有一半左右的同學已坐在了自己上學期坐過的座位上了。班主任劉老師正在講臺邊聚精會神地檢查著同學們的寒假作業(yè)。在她的身后，排隊站著幾名同學，他們的手中都拿著寒假作業(yè)，正等著老師檢查呢。我趕緊放好書包，拿出語、數(shù)寒假作業(yè)各一本、寒假習作、打印好的讀后感一篇和自制環(huán)保手冊一本，也去排隊等著。
很快輪到我了，劉老師接過我的所有寒假作業(yè)，開始認真地檢查起來，檢查之后只見她在學生名單“葉朗村”這里打了個“優(yōu)”字。劉老師還特別表揚我的寒假作業(yè)完成得很好、習作超額完成、課外閱讀量較大。這不，今天第一天，我就得了75元班幣呢。我的心里喜滋滋的。
休息時，我和同學們談論多的是寒假里各自的一些生活趣事，我們談得非常投機、非常起勁。以致我把早上的那絲淡淡憂傷忘卻得蕩然無存。
媽媽興高采烈地來接我，見到我，她的第一句話就問：“朗朗，今天在學校開心嗎？”“當然開心�？隙ㄩ_心�！蔽艺f。接著就和媽媽滔滔不絕地說起了在學校里的事，聽得媽媽不住地對我說：“真羨慕你�！�
雖說今天是開學第一天，但我們沒上新課，劉老師著重講了注意事項，比如：學習、衛(wèi)生、安全、就餐等方面的，特別是安全問題，老師希望我們?nèi)嗤瑢W必須要牢記。我們當然都記在心里嘍。今天，老師還給我們每個同學都發(fā)了十本新書和一袋作業(yè)本，有了這些，我的書包一下子變得“豐滿”起來了。
新學期新氣象，我為自己加油鼓勁：努力。更上一層樓。
4.精選小學五年級新學期日記600字左右 篇四
度過了輕松愉快的寒假，迎接我的是一個嶄新的學期，為了讓我在新學期，為了讓我在新學期的學習生活中更上一層。我要把我的不足與缺點不斷完善，把優(yōu)點繼續(xù)延續(xù)下去。在學校里，我要在上課前做好課前準備，上課認真聽講，把課堂筆記記全記準，利用課余時間寫日常作業(yè)，利用中午的午休時間寫家庭作業(yè)。在家中，我要先把家庭作業(yè)做完，然后把該背的東西背會，再復習當天學習的知識，預習明天要學習的知識。在周末的時候，首先要完成家庭作業(yè)再復習這一周學習的知識，后預習下周要學習的知識。在臨考時期，我要先完成作業(yè)，再用閑暇時間看一些錯題難題，不懂的要積極地向老師同學求助。之后再復習要考試的一部知識。后把書中練習冊中的重中畫下來，把重點記牢。多做題，多分析題，了解題的原理。在工作中我還是有許多不足，我要改進方法。我要思考在工作中不足的根本因素。反省自己在工作中存在的一些問題。做好帶頭作用，在組員犯了錯誤時，對不同的人采取不同的方法。在組員遇到困難時，要積極的去幫助。在勞動中，要公干合理的對待每一位組員。在紀律中，首先我要保證不擾亂課堂，我打擾同學，督促提醒管理好組員的紀律。
在交友方法，我要多交益友，真誠以對，信任對方，共同努力。
希望在新學期我會過的充實、愉快，能收獲更多的知識。
5.精選小學五年級新學期日記600字左右 篇五
仰望天空，一朵朵白云無憂無慮地在空中漂浮著，調(diào)皮的太陽公公躲到了白云們的身后，害得我怎么也找不到它。我穿上校服，背上書包，迎著微風，高高興興地迎接新學期的到來。一進校門，見到了許久未見的同學們，我興奮不已。我們左擁右抱，談天說地，聊個不停。不一會兒，王老師帶我們走進了教室。一切都是那么親切，一切都是那么熟悉，一切……原來，這還是我們原先的教室。太棒了，課間，我們又可以痛痛快快地玩了，又可以在熟悉的走廊里看書啦！
一本本嶄新的課本，整齊地擺放在講臺的每一個角落，真希望能快點兒拿到它們呀！終于，那些新書慢慢地向我跑來了。瞧，語文書一邊大聲朗讀著，一邊笑咪 咪地向我招手跑來，我連忙伸出雙手迎接它；聽，音樂碟片正哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地撲向了我的懷抱；看，信息課本正在電腦前“啪嗒啪嗒”地打字，見我來了，它一蹦三尺高，大聲嚷嚷著：“小主人，你終于來了，我正在這兒等你呢！”我笑了笑，和它握握手，帶它回“家”了。
美術(shù)書、數(shù)學書、英語書……都成了我的好朋友，都成了我家庭中的新成員。
看著那些嶄新的課本，我迫不及待地期盼著明天新學期的到來。
