1.關于《柳林風聲》讀后感 篇一
這本書講述了柳林中幾個好朋友的故事。描繪了一只在春的呼喚下走進大自然和河鼠蟾蜍，老獾海鼠結成好朋友的小鼴鼠;本性敦厚，善解人意的小河鼠;穩(wěn)重成熟，正派仗義的老獾;對生活充滿熱情的蟾蜍和一只以航海為生的海鼠。書中，我最喜歡的是小鼴鼠。這只小鼴鼠憨厚可愛，明白事理。在朋友有困難時會伸出援手幫忙一起渡過難關。有一次，蟾蜍因偷車被捕入獄，在小鼴鼠和朋友的幫助下歷經(jīng)艱險磨難最終逃出監(jiān)獄還奪回被野林動物侵占的莊園，而后蟾蜍感動之余改邪歸正。
書中，生動形象描繪的一幅英國鄉(xiāng)村生活的全景躍然紙上，一個充斥著18世紀情調(diào)和鄉(xiāng)土風味的英國栩栩如生。
書中，四個朋友是永遠的好朋友，每天快樂開心生活在一起。這種友誼是天長地久的!我不禁被他們忠貞的友誼感動著，為他們不離不棄的感情而感動。
2.關于《柳林風聲》讀后感 篇二
一片神秘而又美麗的柳林，微風吹動了柳樹的枝條，颯颯的風聲就在耳邊回蕩。他們，一群個性鮮明而又可愛的小動物，在這片柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人故事，最打動我的就是那索繞在柳林里的友誼與溫情。膽小又愛冒險的鼴鼠，熱情又浪漫的河鼠，睿智俠義的獾先生，敦厚老實的水獺和虛榮又喜歡吹牛的蟾蜍時常回蕩在我的腦海里。他們一起生活在河岸與柳林里，有樂同享，有難同當。蟾蜍因為虛榮總是闖禍，大家決定幫助他改掉壞毛病，還與黃鼠狼家族展開了戰(zhàn)斗……書中描繪了大自然四季變化的迷人景色：萌動的春天、生機勃勃的夏天、感傷的秋天、恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風光生動形象地展現(xiàn)了那深刻的友誼與溫情。
《柳林風聲》這部有趣的作品介于兒童文學和成人文學之間，它不同于一般的童話，那些有關人情世故的詼諧表述，讓我明白了不能像蟾蜍那樣做事三心二意，一天一個變化，我們要一心一意做事，才能把事情做好。
它告訴我，要珍惜身邊每一個朋友，朋友是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的。
它讓我要懂得珍惜自己所擁有的一切，懂得愛護身邊的每一個人，不能過分地貪婪。
它告訴我們，要認認真真、踏踏實實過好每一天。
它告訴我們，應該和河鼠、鼴鼠以及獾先生一樣善良，去幫助身邊每一個需要幫助的人，去懲罰做壞事的人，讓我們在這個世界上生活得更美好!讓世界充滿愛!
3.關于《柳林風聲》讀后感 篇三
《柳林風聲》是由英國作家格雷姆所寫。這本書主要介紹了鼴鼠，河鼠，蟾蜍和老獾四位紳士他們生活在英國的泰晤士沿岸，那里的風景如畫，讓人流連忘返，鼴鼠是個安于現(xiàn)狀的人，但是他冬眠醒后被美麗的春天所誘惑來到地面上游玩。本書把鼴鼠的勤勞本分善良和溫和的本性表現(xiàn)得非常好。河鼠是一個機智聰明和知足常樂的人，他以河為家，一旦離開大河就會無比深切思念。
蟾蜍從一個車手變成了一個偷車賊，雖然被抓了，但他又逃走了，而且另外三個朋友勸他別再干了，可他不聽，屢次犯錯。這跟他躁動不安的心情有關。
這本書讓我明白了，無論在任何環(huán)境下都要保持勤勞，善良，本分樂觀和助人為樂的精神。
4.關于《柳林風聲》讀后感 篇四
《柳林風聲》一書是由英國格雷厄姆所寫的。這部有趣的作品似乎處于兒童文學與成人文學之間，一面充滿了童年色彩與想象力，另一面卻又不乏現(xiàn)實因素，生動地表達了成人的行為。它與一般的童話不同，那些有關成人之間的行為表述，作者將富于童趣的描述揉入其中，讀來令讀者解頤。這本書主要介紹了鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾四位紳士，他們生活在英國的泰晤士沿岸，那里的鄉(xiāng)村生活和美麗的風光令人流連忘返。鼴鼠是個安于現(xiàn)狀的人，但是在他冬眠醒來后，被美麗的春天景色所誘惑，放棄過去的一切計劃，來到地面游玩、探險，后來遇到河鼠，從此開始了不同以往的生活。本書把鼴鼠的勤勞、本分、善良和溫和的本性表現(xiàn)得淋漓盡致。河鼠是一個機智聰明和知足常樂的人，他以河為家，一旦離開大河就無比深切思念。他為了尋找鼴鼠，在黃昏的時候毅然沖進野林，當回家的路被風雨阻斷了，河鼠機智地去找老獾幫忙。他對朋友慷慨大度和真誠無私。在書中，蟾蜍的好客和老獾的不愛社交，也都表現(xiàn)得栩栩如生。本書以蟾蜍冒險的故事貫穿全文，他從一個玩車的車手變成一個令人討厭的偷車賊，雖然被抓捕了，他又從牢里逃走了，隨后又被捕了，而另外三個伙伴幫助他、好言勸他別再干了，可他不聽，多次犯錯。這跟他嗜車如命、躁動不安的習性有關。
這一點也許正表明了作者恪守傳統(tǒng)的理念。這本書使我明白了，無論在何種情況下，都要保持勤勞、善良、本分、樂觀和助人為樂的精神。
5.關于《柳林風聲》讀后感 篇五
暑假中，我讀了一本叫《柳林風聲》的書作者是肯尼斯·格雷厄姆。本書主要講的是一只青蛙，靠祖?zhèn)飨聛淼募耶a(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新鮮事物，結果上當受騙，鋃鐺入獄，家業(yè)被壞人搶走了，但是在河鼠、鼴鼠和獾的幫助下，智斗黃鼠狼，把家業(yè)奪回來從此青蛙改掉了胡亂揮霍的毛病，成為了一只好青蛙蟆。
我最喜歡第四張好心的老獾，老獾她收留了河鼠和鼴鼠，還收留了兩只在雪天大森林里迷路的小刺猬，并告訴他們回家的路，和回家的路費，這里體現(xiàn)出了老獾非常善良、熱情、肯于助人、大度、樂于助人，在生活中有這樣的經(jīng)歷，有一次我忘拿了語文書，晚上有語文書的作業(yè)，我在家里很著急，在微信群里求助，也不去學校拿，的辦法就是找張同學，她和我吵架了，在我心里猶豫不決時，最終去找了她，她大度的借給了我，我們和好如初，在我心里為張同學點贊。
我讀完了這本書，讓我懂得學習樂于助人的老獾、珍惜友誼的河鼠、心地善良的鼴鼠、不要學習以前揮霍的青蛙學習，要學習他的知錯就改。
