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2023年初中學校工作計劃

時間:2023-02-09 15:21:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

#工作計劃# #2023年初中學校工作計劃#】有了工作計劃,我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排,個人的工作效率自然也就提高了。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準備的《2023年初中學校工作計劃》,供大家閱讀。



1.2023年初中學校工作計劃 篇一


  一、指導(dǎo)思想:

  認真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神,堅持用先進的教學理念指導(dǎo)學校的教學工作,教學工作中不斷更新教學觀念,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。結(jié)合學校的實際情況,本學期教學工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),以課堂教學實效為核心,以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗收和課堂教學比賽為契機,以教學評價為機制,以教學管理為保障,以規(guī)范落實初中建設(shè)工程及教學質(zhì)量為目標,為保證學校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步,為全面提高教學質(zhì)量,形成全面發(fā)展的特色學校而努力奮斗。

  二、工作目標:

  1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育,力爭做到嚴格、規(guī)范、科學,使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。

  2、初中二年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學,在原有基礎(chǔ)上逐步提高學生的認知能力,進一步激發(fā)學生學習興趣,力戒兩極分化,確保全面提高。

  3、初中三年級的教學要確保夯實基礎(chǔ),全面提升,充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破。

  4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色,全面發(fā)展學有特長。

  5、初中一、二年級教學成績指標,要達到區(qū)平均值之上,在教委直屬學校中要力爭進入前五名;

  6、初三年級畢業(yè)生學考試的目標,年級總評及格率要達到100%,平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名,力爭進入前十名;年級學生高分要進入全區(qū)的前100名;要有二至三個學科各項指標進入全區(qū)前十名。

  三、工作內(nèi)容:

  1、充分發(fā)揮家長學校的職能作用,使學校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。

  2、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實施,以此為主題開展征文活動,組織教師認真學習教學理論,并撰寫讀書心得,用于指導(dǎo)自己的教學工作。

  3、初中各年級實行月考制度和晚自習制度,通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,找出存在的問題并及時給予解決。

  4、各學科要結(jié)合年級學科特點,確定適合于學校、教師和學生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學整合的典型教改課、教學案例,培養(yǎng)學校的。

  5、依法治教,以德育人,嚴格執(zhí)行、全面落實原國家教委頒布的課程方案,繼續(xù)開齊課程開足課時,進一步規(guī)范中學各年級的課外活動,豐富學生的課外知識,提高學生的能力,深入推進素質(zhì)教育。

  6、認真做好十一五的課題立項工作以及第xx屆教科研論文的征集工作;加強教科研的課題認證工作,確保所有教師都有研究的教學課題;

  7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學模式,強化課堂教學的特色,加強教學過程管理、改革課堂結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂教學方法,真正做到向課堂45分鐘教學要效率,要質(zhì)量,課堂教學改革追求的目標是全面發(fā)展減輕負擔提高質(zhì)量發(fā)揮個性培養(yǎng)能力。

  8、認真貫徹落實學!墩n堂教學改革的具體評價標準》。任課教師月聽他人課時不得少于3節(jié),全年累計聽課數(shù)應(yīng)達到12—15節(jié),有3—5節(jié)課應(yīng)為中、小學互聽課。

  9、規(guī)范教研組活動,加強校本教研工作的力度。根據(jù)學校的工作安排,學校將成立初中學科備課組,分為數(shù)學組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組,本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的佳時期。初中各學科要以備課組為單位,備課組組長具體組織實施,備課組活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料,有典型個案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動,各備課組確定觀摩課教師人選,采取集體備課,集體聽課,集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。

2.2023年初中學校工作計劃 篇二


  一、指導(dǎo)思想

  以《學校衛(wèi)生工作條例》為指針,積極開展各種形式的健康教育活動,加強學生健康知識教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,加強對傳染病、常見病的預(yù)防和防治,不斷加強學校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測,全面提高衛(wèi)生工作水平,保障學生身體健康,努力提高學生的身體素質(zhì)

  二、工作目標

  1、組織全體教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》,統(tǒng)一思想,提高認識,明確目標

  2、健全學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責任到人。

  3、落實衛(wèi)生包干責任制,形成校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)化管理機制,加強檢查督促。

  4、完善衛(wèi)生檢查制度,由強化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習慣。

  5、加強健康教育,提高師生衛(wèi)生意識和健康水平。

  三、主要工作

  1、建立健全的學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強學校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,層層落實責任制,做到“誰管理,誰負責”,并將衛(wèi)生工作列入校內(nèi)各項先進評比的重要條件。

  2、根據(jù)學生的年齡特點合理安排作息時間,切實保證學生的活動時間。

  3、開設(shè)健康教育課。教師要認真上好健康教育課,做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。定期組織衛(wèi)生知識講座,教育學生注意個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

  4、根據(jù)學生的年齡,組織學生參加適當?shù)膭趧,并對參加勞動的學生,進行安全教育,提供必要的安全和衛(wèi)生防護措施。

  5、重視學生心理健康教育,采取有效措施,對相關(guān)學生及時提供心理咨詢,幫助學生克服心理障礙,從學校人文精神的培養(yǎng)要求出發(fā),切實解決學生中可能存在或出現(xiàn)的心理問題,真正使校園成為學生的精神家園。

  6、利用櫥窗、宣傳欄、學生自編小報等多種形式廣泛開展衛(wèi)生知識專項宣傳活動。

  7、實行環(huán)境衛(wèi)生包干責任制,確保校園環(huán)境凈化、美化

  (1)全面落實環(huán)境衛(wèi)生包干責任制。制訂出環(huán)境衛(wèi)生具體要求,重視過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  (2)發(fā)揮少先隊、團委、學生會協(xié)助管理的功能,設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,切實做好環(huán)境衛(wèi)生的檢查督促和評比工作,確保校園全天候衛(wèi)生、整潔。

  (3)學校衛(wèi)生檢查小組有專人負責,進行抽查,并及時公布檢查情況。

  各年級安排好值日老師,做好辦公室內(nèi)外的衛(wèi)生保潔工作,并把值日表寫在黑板上,便于檢查當天的值日情況。辦公室將在每天上午及下午第一節(jié)課后進行定期檢查(隨時抽查)衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題后以整改通知書的形式下發(fā)到各部校長室,并扣除該部教師考核獎金每次10元,由各部再按情況扣除相應(yīng)教師考核獎。

  8、建好校醫(yī)室,切實提高學校綜合衛(wèi)生水平

  (1)校醫(yī)室配備專職校醫(yī)。校醫(yī)要加強自身業(yè)務(wù)進修,提高業(yè)務(wù)水平。加強責任性、確立服務(wù)意識,全心全意為師生服務(wù)。

  (2)加強校醫(yī)室器械、常用藥品的添置和配備,能滿足學生常見病治療的需要。

  (3)定期對學生進行健康檢查并建立健康卡,切實做好學生中常見病、多發(fā)病的預(yù)防和治療工作,杜絕傳染病在校園內(nèi)流行;加強教學衛(wèi)生工作的檢查督促,嚴格控制近視眼的新發(fā)病率;定期對飲食飲水衛(wèi)生、體育教學等進行監(jiān)督監(jiān)測與管理。

  9、加強后勤管理,確保飲食、飲水衛(wèi)生。

  (1)為學生提供充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水。

  (2)食堂從業(yè)人員定期進行體檢。

  (3)嚴把食堂食品采購關(guān),不讓過期、變質(zhì)食物進入校園,進入食堂。

  (4)合理安排伙食,確保學生吃得衛(wèi)生、吃得放心、吃得稱心。

  (5)食堂加強經(jīng)常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作;公用餐具確保一洗二過三消毒,防止交叉感染。

  四、具體要求

  (一)教室內(nèi)外衛(wèi)生

  1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物。

  2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

  3、門窗保持無積塵,玻璃明亮干凈。

  4、課桌椅排放整齊,學生外出上課或活動,椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內(nèi)學習用品擺放有序。

  5、講臺上保持干凈,物品擺放整齊,無積塵。

  6、黑板及時擦干凈,粉筆槽內(nèi)無積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。

  7、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈

  8、各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵,陽臺欄桿及內(nèi)側(cè)表面無鞋印、球印、無積塵。

  (二)包管區(qū)衛(wèi)生(注:包管區(qū)內(nèi)有垃圾箱的由該班負責,及時清除及保潔)

  1、包管區(qū)域為水泥路面的班級應(yīng)保證全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

  2、包管區(qū)域為花壇、草坪的班級,應(yīng)保證花壇內(nèi)無雜物,基本無雜草;▔闹鼙砻婊颈WC無明顯污跡。

  3、包管區(qū)域為走廊、樓梯等的班級,標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。

  4、包管區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每天擦拭一遍,應(yīng)保證其干凈無灰塵。

  (三)辦公室內(nèi)外衛(wèi)生

  1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

  2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。

  3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。

  4、辦公室內(nèi)桌椅整齊,離開辦公室時,辦公桌上教師用品和學生的作業(yè)本擺放整齊。

  5、物品柜上無積塵,無雜物。

  6、衛(wèi)生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理。

  (四)學生個人衛(wèi)生

  1、坐立讀寫姿勢要正確。

  2、認真做好眼保健操,動作準確到位。

  3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

  4、帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙),注意飲水衛(wèi)生。

3.2023年初中學校工作計劃 篇三


  一、指導(dǎo)思想

  以全日制義務(wù)教育生物課程標準為依據(jù),面向全體學生,著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學生,培養(yǎng)學生的個性和特長。提高學生生物科學素養(yǎng),積極倡導(dǎo)探究性學習。引導(dǎo)學生主動參與、樂于探究、勤于動手,逐漸培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力,提出問題、分析和解決問題的能力,以及交流和表達能力。讓學生在探究過程中真正體驗學習的樂趣,從而進一步激發(fā)學生學習興趣,逐步養(yǎng)成學生熱愛自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會發(fā)展的責任感。

  二、教學目標

  1.全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  2.通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識地保護生物,促進社會發(fā)展。

  3.通過學習使學生知道如何健康地生活。

  三、學生情況分析

  八年級共有6個班有400來個學生,學生學習生物的興趣還不很高,上學年生物的平均成績較低,雖然高分還可以,但由于不愛學習的學生較多,因此班平均被拉下來了。這個學期要想辦法調(diào)動學生的學習積極性,爭取成績有較大的提高。

  四、教學任務(wù)

  1.本學期講授義務(wù)教育課程標準實驗教材——《生物學》

  2.在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中,努力學習有關(guān)教育理論,不斷提高對“課改”的認識,力爭在原有的基礎(chǔ)上,使自己的課堂教學有所創(chuàng)新、有所突破。

  3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學模式,積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗,繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,固化“課改”新成果,并完成好相關(guān)的課題。

  4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗,充分調(diào)動教師們的積極性,發(fā)輝學校教研組群體優(yōu)勢,繼續(xù)嘗試開展學校開放日活動。

  5.繼續(xù)探究新課程的評價體系,特別是建立學生學習過程的評價和終結(jié)性評價標準,并在完成教學任務(wù)的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗和體會,初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系。

  五、教學要求

  1.教師在教學中要繼續(xù)認真落實《課程》提出的課程理念:面向全體學生,實現(xiàn)因材施教,促進每個學生的充分發(fā)展;努力提高學生們的生物科學素養(yǎng),教學目標、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。

  2.大力倡導(dǎo)“問題即課題,教學即研究,成果即成長”的教育科研觀。教中要有科研意識,要邊實驗、邊研究,力爭做一名科研型的教育工作者。

  3.在教學中,要努力使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,必須引導(dǎo)學生主動參與和體驗各種科學探究活動。

  4.教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學生參加各種實踐活動,培養(yǎng)學生的學習興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習、探究和資料分析活動。

  5.教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學手段的整合。

  6.有條件的學校要積極組織好生物小組活動,能夠?qū)ι飳W有特殊興趣的學生進行個別指導(dǎo)。

  六、具體措施

  1.精心采取先進的教學方法,對新教材進行培訓(xùn)。

  2.精心組織和策劃好課堂教案。

  3.探索新的教學方法,做到課堂質(zhì)量高效率。

  4.進行課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作,提高學生的興趣。

  5.認真批改作業(yè),從中解決學生存在的問題。

  6.培養(yǎng)優(yōu)生,轉(zhuǎn)化后進生。