1.初中生愚人節(jié)作文700字 篇一
愚人節(jié)到了,我高興得不得了,因?yàn)槲医K于可以開玩笑整蠱別人了。我的整人計(jì)劃就可以在愚人節(jié)用,因?yàn)橛奕斯?jié)整人沒有問題,不用做牢。不會得罪人?梢哉故咀约旱穆斆鞑胖。
先讓媽媽上當(dāng),我第用黑紙把兩個(gè)門牙牙齒貼住,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就沒了牙齒一樣。我一回家,擺出沮喪的樣子,對媽媽說:“媽媽,我的牙齒掉了!眿寢屘ь^一看,大吃一驚,“怎么會這樣?”“我玩的時(shí)候,摔了一跤,牙齒掉了,”我對媽媽說。媽媽傷心地說:“你現(xiàn)在長大了,門牙掉了就不會長出來的。多可憐!”
過了好一陣,我取下牙上的黑紙,笑著對媽媽說:“媽媽,愚人節(jié)快樂!”媽媽好半天才明白過來?扌Σ坏。
在學(xué)校還要整同學(xué),下午,我對同學(xué)們說:“放學(xué)后老師要留堂補(bǔ)課!狈艑W(xué)的時(shí)候,我對同學(xué)說:“我有事先走了!蓖瑢W(xué)在教室等呀等,后來才知道,老師下班走了。同學(xué)都?xì)鈮牧恕?/p>
第二天早上,我來到學(xué)校,對昨天被我整的一群同學(xué)說:“昨天愚人節(jié)快樂!”
我在愚人節(jié)非常高興,因?yàn)槲以谟奕斯?jié)整了人,很好玩。至于被人整的事就不提了。感覺也是很開心!
2.初中生愚人節(jié)作文700字 篇二
今天是愚人節(jié),我昨晚就打算好今天要怎么愚弄人了。今天早上我一來到教室,心里暗自愉快。下課后,我打算找一個(gè)能夠開玩笑的同學(xué)下手,會是誰呢?忽然,一個(gè)終日活蹦亂跳的同學(xué)走了過來,是她,就是她—?jiǎng)谟暧,于是,我就決議好要捉弄她了。我偽裝不茍言笑地對她說:“勞雨雨,老師叫你去辦公室!薄笆菃?那我當(dāng)初就去!闭f著,她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的受騙上當(dāng)了,我心里暗自興奮。過了一會兒,勞雨雨走了上來對我說:“老師不在辦公室!蔽揖徒兴掷m(xù)等,我悄悄的跟在勞雨雨的后面等候著她出丑的那一刻。過了片刻,老師來了,她便對老師說:“老師,你找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我不找你?”“可是謝瑤說您找我?”這時(shí),老師仿佛想到了今天是愚人節(jié),便悄悄地對勞雨雨說了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用賭氣的語氣說:“你為什么騙我,就是由于今天是愚人節(jié)嗎?”我驚奇地說:“你都知道了?是老師說的嗎?”勞雨雨點(diǎn)拍板。我又把勞雨雨拉到一旁,靜靜地對她說了一些對于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告知?jiǎng)e人喔!”說著,就上了教室。
可是并不是每騙人都可能勝利的。
“丁呤呤”又下了一節(jié)課,我們又把眼光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走從前對他說:“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說:“你們不必騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)曉得了!”“竟然被他知道了,唉,真沒意思。”我為難極了。可咱們還不鐵心,我又跟勞雨雨再商量對策,盤算再打趣別的同窗?墒遣恢罏槭裁,到了課間,到了該騙人的時(shí)候,我的口中居然說不出那些騙人的話了。
今天,我第出丑,是如許的難為情啊!經(jīng)由這件事后,我再也不敢騙人了。
3.初中生愚人節(jié)作文700字 篇三
今天一早,我和爸爸正吃著早飯,房間里傳來了媽媽的叫聲:“今天是四月一號愚人節(jié),馮蓓,別被人愚弄了!”“哦,對!”我才反應(yīng)過來,心理上做好了防備,早早地去了學(xué)校。一進(jìn)教室,同學(xué)們各忙各的,打掃的打掃,收本子的收本子,沒有一絲怪異。我慢慢消除了警戒之心,忙起了自己的活兒,但總覺得今天是特殊的日子,要多一些笑聲!我低頭看了看王雨晨的鞋子,有鞋帶,心里便萌生了一個(gè)“壞念頭”。于是,我以一個(gè)老套又簡單的愚人方法使王雨晨上當(dāng)了。大家想必都已經(jīng)猜出來了吧?嘻嘻,那我就不多說了。
早自習(xí)和第一節(jié)課還是“安全”的,但第二節(jié)語文課全班可算是全軍覆沒了!周老師一走進(jìn)教室,就笑瞇瞇地看著我們,說:“老師先給你們講個(gè)故事吧!”同學(xué)們一聽有故事聽,都來了興致,坐得端端正正的。只聽周老師說:“從前有一個(gè)傻子,別人問他什么他都說‘沒有’。問他‘吃飯了嗎’,他說‘沒有’,問他‘叫什么名字’,他說‘沒有’。你們聽過這個(gè)故事嗎?”大家一聽,隨口回答:“沒有!崩蠋熜α耍Φ煤軌牡臉幼。我們恍然大悟,呀,我們上當(dāng)了!教室里爆發(fā)出一陣笑聲。這時(shí),喜愛說話的費(fèi)凡幸災(zāi)樂禍地說:“我沒說!敝芾蠋熞宦牐俅螁栙M(fèi)凡:“費(fèi)凡,你沒說嗎?”費(fèi)凡肯定地說:“沒有!”全班一陣哄堂大笑!費(fèi)凡突然意識到自己上當(dāng)了,臉漲得通紅,也尷尬地笑了。現(xiàn)在想來,如果還有人問我,我肯定會反問一句:“你說呢?”
愚人節(jié)的樂趣還在繼續(xù)。中午吃飯時(shí),毛俊偉可謂是“中彈”了!不急,讓我慢慢告訴你。我們大家夠知道胖胖的毛俊偉喜歡吃東西,所以申倩華就利用了小毛的這一特點(diǎn)“整”了他。申倩華假裝不喜歡吃飯菜中的醬,準(zhǔn)備給毛俊偉吃。毛俊偉一聽,當(dāng)然很樂意,便湊了過去。就在給他盛醬的時(shí)候,申倩華把醬故意弄到了小毛的鼻梁上,嘴里還大聲喊道:“愚人節(jié)快樂!”毛俊偉哭笑不得地站在那里。教室里又掀起了一陣歡笑聲。
剛吃完飯,朱瑩從課桌中取出了一片薯片,對我說:“給你吃一塊!”我猶豫了一下,說:“你不會整我吧?”朱瑩笑了:“怎么會呢?老朋友了,不會的,放心吃吧!”說完,將那塊薯片喂進(jìn)我嘴中。正當(dāng)我細(xì)細(xì)品嘗時(shí),她不緊不慢地說:“愚人節(jié)快樂!”我恍然大悟,朝垃圾桶“百米沖刺”,吐出了帶有牙膏的薯片,心里暗自責(zé)怪自己的粗心。
愚人節(jié)——一個(gè)充滿歡樂的節(jié)日!
4.初中生愚人節(jié)作文700字 篇四
今天早上,小機(jī)靈王煬一進(jìn)教室就嚷著:“今天是愚人節(jié),是愚人節(jié)。可以互相開玩笑,對方可不準(zhǔn)生氣!甭犓@么一說,大家都興奮不已,在共同“策劃”下,我們打算進(jìn)行轟轟烈烈的行動(dòng)。上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前,小淘氣李威搬椅子,開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來被“砸”到時(shí)的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。突然,門“吱呀”一聲開了,進(jìn)來的是女同學(xué)文靜,“啪”一聲響起后,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上,“哎呀”一聲,她卻笑著責(zé)怪:“是誰干的?”我“陰陽怪氣”地說:“是誰干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了!薄肮蔽业谋澈髠鱽硪魂囆β暋
沒有捉弄到主要目標(biāo),我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再就把書放到門上。小機(jī)靈王煬配合我,小心翼翼地把門關(guān)上,小眼睛還盯著門的上方,看到他生怕“砸”到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。
“來了,來了!”我們等待了10分鐘后,座位在教室后面的洪輝向總部及時(shí)報(bào)告目標(biāo),我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,只等待著好戲上演,生怕漏過每一個(gè)細(xì)節(jié)。
門“吱”地一聲再次開了,接著“啪”地一聲,兩本書像長了眼睛一樣,一古腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜,數(shù)學(xué)老師還沒明白是怎么回事呢!稗Z”地一聲,教室里已經(jīng)炸開了鍋,左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合,中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣,后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。見我們這樣,“卟哧”一聲,數(shù)學(xué)老師不但不生氣,反而也笑出聲來。見數(shù)學(xué)老師一笑,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來還沖上了講臺,拉了拉數(shù)學(xué)老師的手,好像表示“慰問”。數(shù)學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪,“假裝”生氣地說:“是誰干的?”我們竟異口同聲:“不知道。”“呵呵呵……”教室里又爆發(fā)出一陣笑聲……
哈哈,捉弄好人,愚人節(jié)無罪!
5.初中生愚人節(jié)作文700字 篇五
愚人節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的4月1日,西方人經(jīng)常會編一個(gè)小小的慌言或一個(gè)惡作劇來愚弄對方,制造一點(diǎn)歡樂的氣氛。今天我就制造一點(diǎn)愚人節(jié)氣氛。放學(xué)回家的路上,我思緒萬千,醞釀著怎樣愚弄愚弄家長,這可是件難事,太離奇了,家長又不信,真正發(fā)生的又不是愚弄,我急得焦頭爛額,腦子一片空白。我絞盡腦汁也想不出一個(gè)辦法。我看著旁邊的景物,突然靈光一閃,終于想出了一個(gè)辦法。
回家以后,我左挑右選,還是鎖定了爺爺這個(gè)目標(biāo)。我裝作微笑,壓低語氣,像一只老鼠一樣小聲地說:“今天考了英語,得了64分。”爺爺立刻問道:“怎么搞的,嗯?”爺爺好象也要愚弄我一番,偷偷一笑。我居然沒看出來,腦瓜里全想著爺爺上當(dāng)?shù)那榫,想著想著,我偷偷捂住嘴巴,差點(diǎn)笑出聲來。爺爺又問:“試卷呢?”“沒發(fā)下來!蔽覍Υ鹑缌,自以為沒有露出半點(diǎn)馬腳!澳憧纯茨,64分,從來沒有考過這分,這是怎么回事?是不是星期天沒復(fù)習(xí)?”“沒沒有,題目太難了,從來沒有見過。”“我們班同學(xué)也沒考好,又不是我一個(gè)人!薄罢娴膯?別裝了。”我一驚,這句話是什么意思,難道……“以為我不知道,今天是愚人節(jié)。”聰明反被聰明誤,真是失敗也。
一計(jì)不成,我又生一計(jì),我的眼睛一轉(zhuǎn),又鎖定了媽媽這個(gè)目標(biāo)。我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽房間,只聽媽媽喊道:“做什么,今天有沒被批評?”我一本正經(jīng)地說:“沒有,不過今天和同學(xué)打架了,被老師叫請家長了!眿寢屜壬鲜且汇,然后大發(fā)雷霆,用的嗓音叫道:“怎么打架了?”我強(qiáng)忍笑意低著頭回道:“打了就打了,反正要寫反思。”媽媽更生氣了,說道:“我叫你寫反思,你給我寫兩份,老師一份,我一份,誰叫你態(tài)度不誠懇!蔽夜首魃鷼獾卣f:“不寫就不寫,誰怕誰,譏!眿寢尦藙菹氪蛭遥彝蝗唤辛艘宦暎骸坝奕斯(jié)快樂!”媽媽又一是愣,這次不是大發(fā)雷霆,而是微微一笑,說:“愚人節(jié)快樂!”
“愚人節(jié)”已聞名世界。這一天是對大家智慧的考驗(yàn),讓大家徹底放松,制造了歡樂的氣氛。愚人節(jié),真“愚”快,我期待下一個(gè)愚人節(jié)的到來。