【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生我讀書我快樂(lè)作文600字5篇#】書，是我們生活中的一盞明燈，給我們指引前進(jìn)的方向；書，使我們不再迷茫，找到正確的做法；書，是我們生活中必不可少的一部分。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)生我讀書我快樂(lè)作文600字5篇》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)生我讀書我快樂(lè)作文600字 篇一
讀書，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢;讀書，使人心曠神怡，如沐春風(fēng);讀書，使人身臨其境，快樂(lè)無(wú)比!
早晨，晨霧彌漫，我便捧起了《綠山墻上的安妮》，作者蒙哥馬利以清晰流暢、深動(dòng)幽默的筆觸把我?guī)нM(jìn)了這本描寫兒童生活甜蜜的小說(shuō)中，純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公安妮成了我的摯友，她告訴我：一個(gè)善良的人會(huì)永遠(yuǎn)擁有幸福，一個(gè)熱愛(ài)生活的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)并享有生活的美好;她還教會(huì)了我勇敢、正直……早晨讀書似享用溫馨的早餐，讀書使我快樂(lè)。
中午，碧空如洗，我走進(jìn)了《西游記》，一個(gè)個(gè)鮮明的人物呈現(xiàn)在眼前，這里有心地善良、信仰堅(jiān)定的唐僧;神通廣大、敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空;淳樸憨厚、大智若愚的豬八戒;任勞任怨、忠厚老實(shí)的沙和尚，看著看著，感覺(jué)自己就是唐僧的第四個(gè)徒弟，跟著他們一起去西天取經(jīng)�？上В业膸� 父和三個(gè)師兄都成了神仙，而我沒(méi)被變成神仙，感覺(jué)心里有一點(diǎn)不平，但是，我知道了堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)成功。中午讀書像在啜飲一杯香濃的咖啡，讀書使我快樂(lè)。
傍晚，夕陽(yáng)西下，我又走進(jìn)了《紅樓夢(mèng)》，這部百科全書式的長(zhǎng)篇小說(shuō)。讓我見(jiàn)證了四大家族的榮辱興哀，也讓我體會(huì)到了封建王朝滅亡的預(yù)兆。捧讀此書，不由得撿拾了一腔憂愁;放下此書，卻放不下寶、黛的愛(ài)情悲劇，放不下顰兒的淚、顰兒的憂、顰兒的愁、顰兒的苦。夜晚讀書如欣賞優(yōu)雅的夜曲，讀書使我快樂(lè)。
古人言：“寧可三日食無(wú)肉，不可一日居無(wú)書”。的確，一天不讀書人便會(huì)失去許多樂(lè)趣。
2.小學(xué)生我讀書我快樂(lè)作文600字 篇二
書，是我們熟悉的知己；書，是我們可貴的老師；書也是我們?nèi)松?好的伴侶。書，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身旁，它讓我們暢游在知識(shí)的海洋里，為我們打開(kāi)智慧的大門，為我們排憂解難，為我們指引方向。
讀一本未讀的書，像交一位好友，未讀的書，好似在搖搖欲墜的書架上焦急地等待著，等待你去打開(kāi)它，與它相見(jiàn)；讀一本已讀的書，像見(jiàn)一位故人，那個(gè)故人好似迫不及待的想讓你去重溫它，想與你有更深的交情。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，一本好書總能教你許多知識(shí)，它像是一個(gè)長(zhǎng)輩，告訴你許多道理，傳遞你許多經(jīng)驗(yàn)，帶給你許多愉悅。當(dāng)你遇見(jiàn)一本好書，就像是融入到了它里面的世界，變成了書本中的透明人。雖然書中的人看不見(jiàn)你，但你沉浸其中，覺(jué)得自己也是故事中的一員，有時(shí)候竟然達(dá)到了忘乎自我的境界，忘記了時(shí)間，忘記了地點(diǎn)，忘記了自己。
讀書是一種自我藝術(shù)的提升；是一種自我高雅素質(zhì)的增強(qiáng)。它能使你講話時(shí)侃侃而談，巧舌如簧，書中的妙語(yǔ)佳句一句句地往外蹦；它能使你在困惑時(shí)，啟迪你的智慧，打開(kāi)你的心扉，提升你的境界。
讀書收獲的樂(lè)趣數(shù)也數(shù)不清，一個(gè)惟妙惟肖的比喻，一個(gè)精彩的人物塑造，一個(gè)大快人心的故事結(jié)尾。還有種種的開(kāi)心，使你拋開(kāi)煩惱，就是沉浸在書中，感到身邊鴉雀無(wú)聲，周圍不管發(fā)生什么都影響不到你，煩惱也就悄悄溜走了。
就是這么一本書，在我們的生活中充當(dāng)了三個(gè)角色，正所謂書是良師，更是益友，這種讀書的快樂(lè)，因你可以把書中的知識(shí)帶到生活中，帶給你信心，帶給你滿足，帶給你智慧。
3.小學(xué)生我讀書我快樂(lè)作文600字 篇三
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。是啊，只要我們勤奮好學(xué)，就能從書中獲得許多知識(shí)。書像一把鑰匙，為我打開(kāi)了智慧大門，讓我在書的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我從小熱愛(ài)讀書，自從學(xué)會(huì)認(rèn)字，我就天天迷戀著書，書一直陪伴著我。一年級(jí)學(xué)會(huì)了很多生字，二年級(jí)學(xué)會(huì)看圖寫話，三年級(jí)學(xué)會(huì)寫作文，現(xiàn)在四年級(jí)了，為了豐富知識(shí)、提高我的作文水平，每天晚上寫完作業(yè)我總會(huì)津津有味的閱讀許多課外書，才知道“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的意思。
我讀書，我快樂(lè)。書把我?guī)нM(jìn)了童話世界里。在巜格林童話》中我認(rèn)識(shí)了天真幼稚的小紅帽，認(rèn)識(shí)了美麗純潔的白雪公主，認(rèn)識(shí)了可愛(ài)善良的灰姑娘。在巜安徒生童話》中認(rèn)識(shí)了凍死在大年夜賣火柴的小女孩，認(rèn)識(shí)了美麗堅(jiān)強(qiáng)的拇指姑娘……童話中豐富的想象可以活躍你的思維，美妙的故事引導(dǎo)你做一個(gè)善良、明辨是非的人。
我讀書，我快樂(lè)。書把我?guī)У搅藲v史的長(zhǎng)河里。在書中，我認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢、反對(duì)迷信、尊重科學(xué)、為民除害的西門豹；認(rèn)識(shí)了醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的扁鵲；認(rèn)識(shí)了堵槍眼的黃繼光；英勇無(wú)畏炸碉堡的董存瑞；不怕烈火燃燒的邱少云；認(rèn)識(shí)了為中華之崛起而讀書的周恩來(lái)；認(rèn)識(shí)了全心全意為人民服務(wù)的雷鋒；認(rèn)識(shí)了小英雄王二�。徽J(rèn)識(shí)了……明白了他們?yōu)槭裁瓷嵘硗�，他們是多么的熱�?ài)祖國(guó)，讓我明白了少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)的道理。
我讀書，我快樂(lè)。書把我?guī)У缴裨挼氖澜缋�。在神話故事中我認(rèn)識(shí)了勇敢善良、不怕危險(xiǎn)的女媧；認(rèn)識(shí)了為開(kāi)天辟地而勇于獻(xiàn)身的盤古；認(rèn)識(shí)了鍥而不舍、百折不撓的精衛(wèi)；認(rèn)識(shí)了不屈不撓為人類造福的普羅米修斯……他們的精神是多么偉大。
我讀書，我快樂(lè)。書，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，讓我知道大自然是多么的神奇，宇宙是多么廣大，科技有多么發(fā)達(dá)，讀書讓我快樂(lè)，讓我進(jìn)步。
��！書，您是我的良師益友。我愛(ài)讀書，讓我在書香中成長(zhǎng)，在書香中成才。
4.小學(xué)生我讀書我快樂(lè)作文600字 篇四
書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是人生的心靈雞湯;書，能為我們解悶。因此讀書是一種享受，能使人走向成功之路，讀書是一件很愜意的事情。
小時(shí)候，當(dāng)我翻開(kāi)書時(shí)，媽媽就會(huì)一個(gè)字一個(gè)字地為我讀書。那一個(gè)個(gè)美妙的童話故事，把我吸引到那一個(gè)個(gè)美妙的童話境界中。那時(shí)候，我展開(kāi)了想象的翅膀，飛到那童話的故事中;那時(shí)候，書豐富了我的想象，開(kāi)闊了我的視野，從那時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)愛(ài)上了讀書，從那時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得讀書很快樂(lè)。
長(zhǎng)大后，我不再像小時(shí)那樣要媽媽為我讀書了。讀一年級(jí)后，我開(kāi)始看漫畫，如《老夫子》、《多拉A夢(mèng)》、《數(shù)碼寶貝》、《烏龍?jiān)骸�、《龍珠》等。�?dāng)時(shí)，我覺(jué)得書中的人物非常搞笑，滑稽和可愛(ài)。那時(shí)候，我喜歡的就是《老夫子》這本漫畫了。漫畫主人公是老夫子、秦先生和大番薯，通過(guò)他們滑稽的動(dòng)作，演出了一幕幕搞笑的笑劇。
現(xiàn)在，我開(kāi)始看名著，在知識(shí)的海洋中我快樂(lè)地翱翔。在這時(shí)，我已經(jīng)離不開(kāi)讀書，我對(duì)書越來(lái)越來(lái)感興趣。我愛(ài)看：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《繁星》、《蘆葦》……我為關(guān)公的忠義感動(dòng)，為孔明的妙計(jì)叫絕，被108位好漢的英雄事跡佩服，被取經(jīng)道路的艱辛感染……
高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�!書是人類的朋友，書也是一筆財(cái)富，它成就了許多文學(xué)家。貧者因書而富，富者因書而貴。讓我們?cè)跁暮Ｑ罄锩�，快�?lè)地讀書吧!
5.小學(xué)生我讀書我快樂(lè)作文600字 篇五
我從小就酷愛(ài)讀書，好書伴我成長(zhǎng)現(xiàn)現(xiàn)在。從書面，我懂得了許多做人的道理，我還積累了好詞好句，把它們一個(gè)個(gè)刻在腦海里，到寫作文時(shí)，再把它們一一“釋放”出來(lái)。書的“教導(dǎo)”讓我當(dāng)上了一個(gè)好學(xué)生。
三歲時(shí)，我看見(jiàn)一些哥哥姐姐捧著厚厚的書，看得津津有味。我想：這個(gè)東西有這么好看嗎？晚上，我吵著讓媽媽講故事給我聽(tīng)，那時(shí)，我就已經(jīng)知道了《三只蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三只小豬》……等等。而且我看得不厭其煩，聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍了，但我還是覺(jué)得很好聽(tīng)……慢慢的，我似乎也體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。
上了幼兒園，老師教了我們一些簡(jiǎn)單的漢字，那時(shí)，我是多么渴望能自己看懂那些小人故事書��！媽媽給我買了一套配有插圖的故事書，有好些字我都不會(huì)認(rèn)，媽媽就耐心地教我認(rèn)，認(rèn)的字多了，媽媽就不用每天花費(fèi)時(shí)間陪我看書了。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是極大的鼓勵(lì)。
終于上小學(xué)了，我翻開(kāi)語(yǔ)文課本，大致地看了一下，囫圇吞棗，覺(jué)得挺有趣�；氐郊液�，我一* 股坐在沙發(fā)上，皺起眉頭，蹺著二郎腿，一邊看一邊思考，一拿到書，就忘記了該做什么。
現(xiàn)在，我已“品嘗”過(guò)大量書籍的“滋味”。我一拿到書就忘了自我，有時(shí)我皺起眉頭，氣憤書中的人干那些昧著良心的事情；有時(shí)，我的臉上綻開(kāi)了花般的笑容，為書中的人們遇到好事而開(kāi)心；有時(shí)，我又熱淚盈眶，為書中的人們?cè)庥龅降姑故露鴤摹Ｎ彝耆兆碓跁�，看得如癡如醉，整天都想著書中的情節(jié)。
看了這么多書，我的作文不也有大大的提高，閱讀也擴(kuò)展了我的想象力。每當(dāng)我看完一本書時(shí)，我會(huì)繼續(xù)編下去，使我的續(xù)寫能力有很大的長(zhǎng)進(jìn)。從眾多的作文書中，我悟出了兩點(diǎn)道理：作文，要寫真情實(shí)感。
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！多看書，看好書，相信書一定會(huì)帶給你無(wú)窮的樂(lè)趣。
