1.小學三年級放風箏的作文400字 篇一
陽春三月的一天，春光明媚，微風習習，正是放風箏的好日子。我和爸爸媽媽一起高高興興地來到植物園放風箏。一到植物園，我看見草地上已經(jīng)有不少人在放風箏了，天上飛舞的風箏真多�。航痿~鳳箏在藍藍的天空中搖著她那美麗可愛的大尾巴，就像真的是一條活潑好動的金魚在藍藍的大海里歡快地暢游著；兇猛的老鷹，張開翅膀好像在四處尋找獵物；美麗的蝴蝶扇動著翅膀在空中翩翩起舞；一條長著無數(shù)只腳的蜈蚣得意地扭動著他那又細又長的身子。藍藍的天空真像是一個有趣的動物園了。
我?guī)淼氖荋ello kitty風箏，媽媽拿著風箏，我拿著線軸開始往前跑。媽媽用力一拋，風箏就慢慢飛起來了，不一會兒就到達了天空中。它在天空中迎風招展，那樣子得意極了。正在這時，猛的吹來一陣風，風箏立刻像喝醉了酒一樣，一搖一擺，猛的向下栽下去。“啊，不好！風箏要掉下來了！”我驚慌極了。媽媽也大聲喊：“快拉線！”我使勁一拉，又一松，風箏又飛上去了。還好有驚無險，我這才安心下來。風箏在天空中像跳舞似的，長尾巴一搖一擺，有趣極了！
我喜歡放風箏，放風箏真是一件特別有趣的事情，也是一件讓人高興愉悅的事情。
2.小學三年級放風箏的作文400字 篇二
今天，陽光明媚，我們一家人來到郊外放風箏。這里的風景可真美�。∮袪幤娑菲G的花朵，有青青的小草，還有剛長出來的嫩綠的柔柳。這些美麗的景色真是令人眼花繚亂。
天上的風箏可真多啊，有威武的雄鷹，42條腿的蜈蚣，火紅火紅的小魚，還有普通的三角形彩虹風箏。天上真是風箏的天堂��！
哥哥的風箏開始放了，這是一只栩栩如生的“燕子”。爸爸兩只手托著燕子，哥哥努力地奔跑著，風箏緩緩地飛上了天，可是一陣大風吹來，風箏一眨眼就落了下來，真掃興。
不過，又一陣微風吹來，哥哥的燕子又得意地飛上了天，她仿佛看到了法國巴黎的凡爾賽宮，埃及的金字塔，馬里亞納海溝，美國的自由女神像和白宮；還看到了中國的萬里長城，人間天堂——杭州西湖，及黃山的迎客松等等。
接下來，該我的蝴蝶風箏出場了。我的蝴蝶在空中翩翩起舞，像美麗的花仙子在空中進行舞蹈展示，真是多姿多彩呀。
夕陽西下，我們只好依依不舍地離開……
3.小學三年級放風箏的作文400字 篇三
一個風和日麗的星期天，我和爸爸媽媽一起去公園放風箏。公園里，小草從泥土里鉆了出來，像鋪上了綠色的地毯。路邊的野花開了，清風一吹，就像像優(yōu)雅的蝴蝶，翩翩起舞。天空中早已布滿了各種各樣的風箏！有美麗的蝴蝶，可愛的金魚，威風的老虎，還有笨笨的大棕熊………我迫不及待地拿出我的風箏，我的風箏是一只胖乎乎的小貓：它有三根細長的胡須，一個圓圓的身體，一身潔白的毛，還拖著一個長尾巴呢。它飛起來一定很美麗。我拿著風箏奔跑起來，可風箏就是飛不起來。我不明白，明明有風，可是風箏為什么就是放不起來呢？我不甘心，試了又，可風箏還是飛不起來。爸爸看不下去了，從我手中接過風箏跑了起來，風箏順利地放飛了�？吹桨职址诺媚敲错樌�，我好奇地問：“爸爸，為什么你一跑就放成功了？可我放了那么多回都沒有成功？”爸爸笑著說：“傻孩子，放風箏要迎著風跑，像你剛才順著風跑怎么放得上去呢？”聽了爸爸說的話，我躍躍欲試，又拿起風箏，按照爸爸說的做，果然成功了。我開心地放著風箏，高興地說：“我放起來了，我放起來了！”
看著飛在空中的風箏，我心里真高興，我真想也變成一只風箏飛到空中，和它們一起玩耍。
4.小學三年級放風箏的作文400字 篇四
這一天，陽光明媚，萬里無云，我和幾個小伙伴一起到公園里的一塊草坪上放風箏。我們帶上了我們的風箏“小鳥”，它的羽毛大部分是紅色的，還有一點黃，它的尾巴吸引人，是由橙色，綠色，藍色和紫色四種顏色組成的，可漂亮了！
我們來到了公園，抬頭望去，天空中已經(jīng)有不少風箏了，他們有的像是在和我們打招呼，有的好像在跳舞，還有的像在比誰飛得高呢！我們也迫不及待的想把風箏放上天空。
我在前面拿著線軸，后面還有一個人舉著風箏，這時風來了，我立刻跑了起來，我邊跑邊慢慢放線，這時風停了，我也快跑不動了，于是風箏一搖一晃的掉了下來，落在樹枝上，現(xiàn)在的我們像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。這時，有一個小朋友，踮起腳尖，試著抓住風箏，可是沒夠著，就拿了幾塊磚頭，又試了幾次，還是沒夠著，因為這風箏掛的太高了。
“有什么辦法嗎？”我的一個小伙伴問�！艾F(xiàn)在，我們只能去找大人來幫忙了，你們先抓緊線和線軸，我去叫大人來�！蔽一卮鸬��！昂�，你快去吧！”那個小伙伴說。
不一會兒，我和爸爸跑了過來，只見爸爸兩手抓住樹枝，雙腳像吸盤似的，踩著另一根樹枝。他就這樣一腳一腳往上爬，爸爸爬到了風箏旁邊，他把風箏拿下來給了我們，我們都開心了起來。
我們拿起風箏又放了幾次，可也沒有放入高高的天空，于是我提議，讓“放風箏高手”也就是我爸爸，爸爸同意了，他先找準了方向，就跑了起來，沒一會兒，爸爸看風箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的飛在空中，漸漸開始放線，風箏越飛越高，他和“小燕子”打招呼，和“蜈蚣”玩做鬼臉，當他看見那展翅高飛的“雄鷹”時轉(zhuǎn)頭就跑，我們見了都笑得前仰后合了。
就這樣愉快的一天結束了！
5.小學三年級放風箏的作文400字 篇五
一個星期天的下午，做完作業(yè)，我和爸爸興高采烈地去放風箏。到了廣場上，爸爸把風箏正著放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來，我們沒來得急高興，一個意想不到困難又擺在了我們的面前，我抬頭一看，風箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動，后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！爸爸又接連試了好幾次，都沒有成功。
我立刻仔細地搜尋原因，原來，風箏一側(cè)的翅膀的骨架，一根細木頭捅破了布，露出了頭，風箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟于事。看著爸爸著急的樣子，我也無能為力，束手無策。后，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。
盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個道理。
一個人就是一個大風箏，如果你沒有淵博而豐富的科學知識，你就永遠飛不到天空上。風就像我們的老師，有了風的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識的天空。
讓風箏為科學的理想插上有力的翅膀吧！
6.小學三年級放風箏的作文400字 篇六
春天是放風箏的季節(jié)。星期六下午，陽光明媚，春風拂面，我和妹妹去公園廣場上放風箏。到了公園，我看見草地上一片片綠油油的。小狗懶洋洋的躺在草地上。迎春花，梨花和桃花散發(fā)出淡淡的清香，大樹和小草都長出了綠綠的的嫩芽，小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著。蔚藍的空中放飛著許多只翩翩起舞的風箏，有輕盈的小燕子，有細長的蜈蚣，有可愛的機器貓，還有動漫人物光頭強……我和小紅迫不及待地加入了放風箏的行列中。
我一手拿著線軸，一手小心翼翼地拿著風箏，迎著春風小跑起來。我順著風勢，放開了手中的風箏，然后一邊放線一邊調(diào)整風箏的方向，不一會兒，我的蜻蜓風箏就飛了起來，風箏越飛越高。小紅學著我的動作，她的金魚風箏也飛了起來，我和小紅非常開心。
放飛風箏時，我想起一首古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！倍嗝疵篮玫拇禾煅�！
7.小學三年級放風箏的作文400字 篇七
今天是個陽光明媚的日子，我和表弟來到新廣場放風箏。風箏的樣子有很多，蝴蝶、燕子、老鷹……千姿百態(tài)、五彩繽紛的風箏展現(xiàn)在我們眼前，令人眼花繚亂。一陣風從我耳邊吹過，天上、地上剎時都熱鬧起來。人們興致勃勃地拿著自己的風箏放了起來，到處都是歡聲笑語。
我和表弟開始放風箏了。我們先綁好風箏線，接著放長了一些線。然后飛快的跑了起來�？赡切╋L箏像沒力氣似的，一點也飛不起來，還在我后面發(fā)出“撲哧！撲哧”的聲音。哎，沒法子，我只好讓表弟來放。表弟這機靈鬼只比我多加了一個動作，竟然讓風箏飛了起來，他邊拉風箏線，一邊跑。
風箏在我和表弟的齊心協(xié)力下，這只風箏果然不負眾望，一點點升高，飄飄悠悠，直到變成了個黑點。此刻，他好像已經(jīng)和藍天白云融合了。
我的心胸一下子豁然開朗，是的，它在飛，它帶著我們的希望在飛。
成長的道路像風箏上天一樣，有時艱辛，有時困難。但如果我們通過努力去克服它們定生上了幸福的寶座。
8.小學三年級放風箏的作文400字 篇八
溫暖的春風吹來了，我和小伙伴們一起到郊外放風箏。我買了一只蝴蝶風箏，準備親手把它放飛。那一瞬間的快樂，至今還留在心里。我們來到郊外時，發(fā)現(xiàn)楊柳已經(jīng)吐出了嫩芽，小草也破土而出了，小黃鸝也在空中嘰嘰喳喳地叫個不停。不遠處，已經(jīng)有很多人開始放風箏了。只聽見有人喊：好風，好風，好風。
這迎面撲來的溫和、輕柔的風，的確是為放風箏吹來的。
開始放風箏了，我一邊拽著線，一邊回頭看，只見同桌已經(jīng)把蝴蝶風箏高高的舉過了頭頂，輕輕地向上一拋，我迅速地逆著風跑了起來。我邊跑邊回頭瞧看漸漸升空的風箏，發(fā)現(xiàn)蝴蝶兩只大眼睛、顫顫的須，已經(jīng)越來越模糊了，只能看見一雙翅膀，在空中悠然漫步。
“放線呀，放線呀�！蔽译S著喊聲，開始隨著風箏節(jié)奏慢慢地放線。蝴蝶向空中不斷地攀升，和老鷹、燕子、蜈蚣靠得很近，好像是要一起玩耍嬉戲。離蝴蝶很近的地方，又升起了一條紅色的金魚，在風中抖動著鰭，好像是在水中暢游。
蝴蝶越升越高，在我眼里卻越來越美，仿佛有了靈氣，有了新的生命。我想，這都要感謝春風，讓風箏具有了生命的活力。
放風箏給我們這些孩子帶來的快樂，是無法用語言形容的。
9.小學三年級放風箏的作文400字 篇九
今天天氣特別好，藍藍的天上萬里無云，微風暖暖地吹著。體育課上，老師組織我們?nèi)シ棚L箏。來到廣場，我拿起風箏，往天上一揚，飛快地跑了起來。風箏一會兒向這邊飛，一會兒向那邊飛，但很快又掉了下來。老師鼓勵我，不要灰心，并給我教了幾種放風箏的技巧。我學著老師的樣子，把風箏抓得緊緊的，以百米沖刺的速度奔跑，然后突然松開風箏，風箏真得飛起來了，我高興得一邊跑一邊歡呼。
我把風箏的線越放越長，風箏也越飛越高。這時天上的風箏越來越多，有三角形的大鳥，有火影忍者，有*俠，還有各種各樣，不知名字的。天空中五顏六色，美麗極了。
今天的活動非常有意義，豐富了我們的生活，也放飛了我們的心情。
10.小學三年級放風箏的作文400字 篇十
春光明媚，萬里無云，我約上好友馨馨來到公園里放風箏。公園里已經(jīng)成了風箏的海洋。瞧，遠處一只雄鷹風箏正迎著東風展翅高飛；旁邊的蜈蚣風箏擺動著無數(shù)條腿，扭動著身子，在白云鋪成的小路上悠閑地散步；近處一條“小金魚”在湛藍的天空中盡情暢游；引人注目的要屬巨龍風箏，只見它張著大嘴，揮舞巨爪，甩著長尾，在云層里穿梭翻騰……形態(tài)各異的風箏讓人看得眼花繚亂。
我們也學著其他小朋友的樣子，開始放“五彩鷹”。我一手握住線柄，一手牽著風箏線，拼命地向前奔跑。馨馨將“五彩鷹”舉過頭頂，邁著碎步跟在后面�！胺牛 蔽掖蠛耙宦�，馨馨雙手一托，松了手。我趁勢將風箏線輕輕扯動，“五彩鷹”迎著風兒飛上了天空。我一邊慢慢倒退，一邊借著風勢扯動風箏線，一會兒松，一會兒緊，“五彩鷹”便越飛越高了。
“太棒了，飛得好高��！”馨馨情不自禁地拍起手來，引得周圍的人們也停下腳步抬頭看我的“五彩鷹”。只見“五彩鷹”追上了“小金魚”，又躍過了“大蜈蚣”，飛到了天空的更高處……
