1.六年級(jí)有關(guān)春游的日記600字 篇一
今天陽(yáng)光明媚，大地充滿了生機(jī)，花兒被春天那頑皮可愛(ài)的孩子染紅了，大樹(shù)也換上了新裝，鳥(niǎo)兒放聲歌唱，我們終于迎來(lái)了團(tuán)體春游的日子了。一大早，我們吃過(guò)早飯，同學(xué)們迫不及待地等待著老師叫我們下樓。廣播通知全體同學(xué)到操場(chǎng)集合，只見(jiàn)同學(xué)們的笑臉一個(gè)比一個(gè)開(kāi)心，我心中也很高興。終于出發(fā)了，我們一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的，就像出了籠的小鳥(niǎo)，路邊的小花小草都在向我們招手，大樹(shù)伯伯新長(zhǎng)出了嫩芽，綠油油的，春風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，陽(yáng)光亮得讓人睜不開(kāi)眼睛。我們背著零食走呀走呀，還沒(méi)到呢，有的人就累得不行了，老師給我們加油，我們又奮力前行，終于到達(dá)了目的地。
我們找了一塊空曠的地方，放下吃的，打開(kāi)零食看一眼，眼花繚亂的，同學(xué)們帶的零食，一個(gè)比一個(gè)多，有些同學(xué)沒(méi)帶，也會(huì)有人給他們分享，我們的小嘴一張一合，不一會(huì)兒零食全都進(jìn)肚子里了。到了拍照環(huán)節(jié)，看，我們女生的姿勢(shì)多美，可到了男生，雜亂得老師都不想拍了，可能是因?yàn)樘_(kāi)心了吧。接下來(lái)就是春游必不可少的環(huán)節(jié)——游戲了，這次我們玩的是“老鷹抓小雞”，老師當(dāng)雞媽媽，找一個(gè)人當(dāng)老鷹，游戲一開(kāi)始，就有幾個(gè)人被抓了，唉，我要當(dāng)心了，我也成了老鷹爪下的“美食”。加油呀，同學(xué)們！
快樂(lè)的一個(gè)上午很快就結(jié)束了，我們也要離開(kāi)了，清除垃圾，我們按原路返回了學(xué)校。這一次春游，我們都很開(kāi)心，也很快樂(lè)，你們春游了嗎？和我們分享一下吧！
2.六年級(jí)有關(guān)春游的日記600字 篇二
春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)。萬(wàn)物都舒展身姿，而我們也活力四射地邁出春游的步伐，向大龍湖進(jìn)發(fā)。進(jìn)入大龍湖景區(qū)，我發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有奇花異草，沒(méi)有佳木葳蕤。但是，這兒卻使我深深流連。
你看，青綠色的草地大片大片的，草兒嫩綠可愛(ài)。遠(yuǎn)處的景物還沉浸在白霧之中，隱然若現(xiàn)。湖水靜靜地，被風(fēng)兒吹出微瀾。湖心有一個(gè)小小的島，看不太清，有些神秘，讓人引起無(wú)限遐想。這兒的綠草雖不是一望無(wú)邊，卻也翠色 欲滴。這里沒(méi)有色色俱全的鮮花，但是，只憑著單純的嫩綠，卻使我的雙眼被深深地吸引了。此時(shí)，我的身心如此放松，陣陣涼風(fēng)將草香吹進(jìn)了我的心田，遺忘了所有煩惱。我只想欣賞這引人入勝的美景，這美不勝收的綠色。
我仔細(xì)地觀賞了每一棵樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)它們每一棵都有獨(dú)特的造型和獨(dú)特的美。這一棵枝葉向外分散，像頂著一個(gè)爆炸頭；那一棵高而細(xì)的樹(shù)干上，枝葉凝聚在一起，好似一根指向天空的手指。我望著那不同姿態(tài)的樹(shù)，覺(jué)得它們好有人性化，好有趣。
同學(xué)們興高采烈地玩耍、聊天�？鞓�(lè)就是這樣，意識(shí)不到疲倦，只要心情好，永遠(yuǎn)累不著。我們享受著自己帶來(lái)的點(diǎn)心，而視覺(jué)也受到高檔待遇。
女孩子似乎還有要聊的天，男孩子好像還覺(jué)得自己沒(méi)有耍盡風(fēng)頭�？蓵r(shí)間不容與任何人商量，一天的春游就結(jié)束了。我們排著整齊的隊(duì)，踏著緩慢的步調(diào)，沿著鵝卵石鋪成的小路走出了公園。是呀，誰(shuí)愿意離開(kāi)這美麗的地方呢，大家都不忍與這兒告別。當(dāng)然，大家都已把快樂(lè)融化在心里。而我，把美好的記憶留在了腦海里。
3.六年級(jí)有關(guān)春游的日記600字 篇三
星期六，我們一家人準(zhǔn)備著去礦山公園。隨后，就坐車(chē)去了。不過(guò)一會(huì)，就到礦山公園了。一走進(jìn)去就看見(jiàn)一個(gè)小山坡，山坡上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，山坡后種滿了樹(shù)。我和同學(xué)們一起到山坡上玩，玩兒了一會(huì)兒，我看見(jiàn)老師手里拿著照相機(jī)在到處拍照。于是，我便跑過(guò)去，請(qǐng)求老師給我拍一張照片。老師答應(yīng)了，我和三個(gè)同學(xué)一起坐在山坡上，擺著耶的手勢(shì)，嘴微微一笑的樣子給拍了下來(lái)。
接著，我們又走到了別的地方，這里有許多雕像，有的雕像是站著的，有的雕像是像面對(duì)國(guó)旗似的，莊嚴(yán)地敬禮，有的雕像像是坐在椅子上思考的樣子。我的目光一下轉(zhuǎn)變到了一輛假火車(chē)上。雖然是一輛假火車(chē)，但還是可以載人的。我迫不及待地爬上去，可惜這火車(chē)不會(huì)動(dòng)，如果會(huì)動(dòng)，那該多好啊！
過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們集合，帶我們?nèi)ヅ郎降臅r(shí)候，我們是走階梯上去的。階梯很窄，旁邊種滿了樹(shù)木，又沒(méi)有欄桿。我是走在后面的。我感到很害怕，走了二十多分鐘停了下來(lái)，不過(guò)這不是山頂，而是差不多到山腰的一個(gè)亭子。我走到亭邊向遠(yuǎn)處眺望，一座座山好似一條 龍?jiān)陲w騰。我慢慢往下看，手微微顫抖了一下。腳和頭冒出了冷汗，心想：這么好的風(fēng)景，用來(lái)害怕，還不如來(lái)欣賞風(fēng)景。我克服心里恐懼，勇敢往下看。有個(gè)湖，湖水清清的，好像一塊翡翠，湖面上還有一個(gè)亭子……如此美麗的景色！
4.六年級(jí)有關(guān)春游的日記600字 篇四
一年四季，我不喜歡悶熱煩躁的夏天，孤獨(dú)凄涼的秋天，也不喜歡寒風(fēng)凜冽的冬天。唯獨(dú)春，讓我深深著迷，陶醉其中。“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！笔前�！春天的和風(fēng)里散發(fā)著甜美的氣息，那是花姑娘在迎風(fēng)跳舞，揮灑汗水。春天是花兒們最鐘愛(ài)的季節(jié)，到處能看見(jiàn)花，一朵朵花兒含苞欲放，嬌滴滴地向我微笑。
我喜歡春，因?yàn)橐蛔叱鋈ィ湍芤?jiàn)到朝氣蓬勃的大自然。所以我愛(ài)春游。
在春游中，我抬眼一看，到處是郁郁蒼蒼的大樹(shù)和剛抽出嫩芽的小草，它們微笑著，向世界問(wèn)好。
我走進(jìn)一條幽靜的小道，一路延伸到一個(gè)多肉園，路旁都是大樹(shù)和稀稀的楊樹(shù)。我邊走邊看，楊柳的枝條柔軟如發(fā)，隨風(fēng)搖曳。從遠(yuǎn)處看就像一縷青煙，縈繞于空中。大樹(shù)上，鳥(niǎo)兒在上面筑巢，和自己的伴兒開(kāi)心地工作，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)鳴，好一幅“鳥(niǎo)兒筑巢”圖。
繼續(xù)前進(jìn)，我向多肉園的大門(mén)走去，輕輕推開(kāi)，映入眼簾的是一大波多肉植物，被細(xì)心栽培在花盆中，放在架子上，多肉的葉瓣飽滿多汁，好似輕輕一捏就能擠出來(lái)，像是在說(shuō)：“快點(diǎn)進(jìn)來(lái)和我們玩吧！”我走了進(jìn)去，這時(shí)，一位老者走了出來(lái)，說(shuō)是這兒的守門(mén)人，我半信半疑，和他交談了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)他并不是壞人，就說(shuō)：“老爺爺，我得走了，有時(shí)間回來(lái)看您�！闭f(shuō)完，便戀戀不舍地回去了。
在回家的路上，有一座花壇，花香四溢，引得數(shù)只蜜蜂聞香過(guò)來(lái)采蜜，它們一會(huì)兒采蜜，一會(huì)兒湊在花朵上，低垂著頭，像是在說(shuō)什么悄悄話，這時(shí)，我忍不住閉上眼睛，想著自己是一只飛舞的小蜜蜂，徜徉在花叢中，回歸春天的懷抱，這，多么美好��！
5.六年級(jí)有關(guān)春游的日記600字 篇五
“沙沙”清風(fēng)拂過(guò)，窗外的樹(shù)葉唱起小曲。陽(yáng)光溫和的灑向大地，映照著朗朗晴空。今天我們要去春游，我期盼已久，早早就起了床，世間的一切被快樂(lè)籠罩著，而我的心情就像那天上的云朵一般，軟乎乎的。一想到一會(huì)兒的美好經(jīng)歷，我嘴里呵呵笑著，露出癡癡的笑容。誰(shuí)知這時(shí)媽媽原本和善的臉龐卻變得嚴(yán)肅起來(lái)：“你看這不還早嗎？你先把練習(xí)冊(cè)做幾頁(yè)再走�！蔽翌^上像被潑了一盆冷水。為什么？為什么？今天不是出去春游嗎？為什么偏要這時(shí)候去做練習(xí)冊(cè)啊？但看著媽媽皺起了的眉頭，我只好極不情愿地去做題。我不斷給爸爸和姥姥、姥爺使眼色。此時(shí)爸爸已經(jīng)收拾好了，但一看這嚴(yán)峻的局面，也無(wú)可奈何，只能呆呆的瞅著我。一向慣著我的姥姥、姥爺，這時(shí)也默不作聲，我只得趕快去寫(xiě)。
我打開(kāi)練習(xí)冊(cè)開(kāi)始寫(xiě)第一題，此時(shí)我的腦中全是一會(huì)兒春游時(shí)的場(chǎng)景，根本想不起這道題的公式。我情不自禁的看到后面的大題，發(fā)現(xiàn)都不會(huì)做，我頓時(shí)感覺(jué)自己跳進(jìn)了泥坑里，越陷越深。
太陽(yáng)越升越高。漸漸身上那蔚藍(lán)與燦白之間。窗外的麻雀嘰嘰喳喳的叫著。仿佛在譏笑我。
體積、面積、方程，已經(jīng)沖昏了我的頭腦。時(shí)鐘滴答滴答的響著。一分一秒不斷從我筆尖溜去。不會(huì)吧，今天會(huì)不會(huì)去不成了？我越想越慌，可越慌就寫(xiě)得越慢。我開(kāi)始不耐煩的抖腿、撓頭。爸爸也開(kāi)始焦急起來(lái)。
經(jīng)歷了一個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗，我終于完成了任務(wù)。媽媽這才舒展了他的眉頭，站起身來(lái)。爸爸更是高興的把我舉了起來(lái)：“我們出發(fā)�！�
春游時(shí)大家邁著輕快的步伐，追逐著春天的影子，臉上綻放著笑容，訴說(shuō)著他們的所見(jiàn)所聞。但是，面對(duì)大自然的萬(wàn)千風(fēng)韻，我卻沒(méi)了興趣，像是另一個(gè)世界的人。感到一切都變得索然無(wú)味……
