1.留學(xué)意大利推薦信找誰(shuí)寫(xiě)呢
1.找熟悉自己的人寫(xiě)
一些同學(xué)會(huì)誤以為只要找了大咖推薦就萬(wàn)無(wú)一失，其實(shí)是非常錯(cuò)誤的想法。對(duì)推薦信來(lái)說(shuō)，重要的就是推薦人和你有過(guò)足夠的接觸或交流，才有可能寫(xiě)出更動(dòng)人、細(xì)節(jié)更豐富的推薦信。
以學(xué)術(shù)推薦信為例，理想的推薦人有論文／實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師，與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的主要課程的任課老師等；而實(shí)習(xí)或工作的推薦信，則可以請(qǐng)你的直接匯報(bào)上級(jí)、部門(mén)主管等人撰寫(xiě)。
2.找有地位的人寫(xiě)
在滿(mǎn)足第一個(gè)條件的前提下，再盡可能地找title較高的推薦人。例如，學(xué)校的系主任或校長(zhǎng)，有一定學(xué)術(shù)成果的教授，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家或知名企業(yè)高管等等。
推薦信從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，就是推薦人以自己的信用來(lái)為你做擔(dān)保。因此，推薦人的社會(huì)地位越高，尤其是具有一定國(guó)際影響力的推薦人，其推薦信的分量就會(huì)越重，也就是我們常說(shuō)的牛推了。
3.找關(guān)系好的人寫(xiě)
一方面，推薦信并不是簽完字就了事的，推薦人還需要將推薦信一一上傳至學(xué)校指定鏈接中。試想，找對(duì)方推薦的學(xué)生可能不止一人，而每人申請(qǐng)的學(xué)校又有多所，對(duì)推薦人來(lái)說(shuō)也是一件比較繁瑣的工作。
另一方面，這也是在督促我們自己對(duì)推薦信一定要及早準(zhǔn)備。尤其是臉皮薄一些的同學(xué)，千萬(wàn)千萬(wàn)不要卡著ddl，以免陷入催，還是不催，這是個(gè)問(wèn)題的尷尬境地。
4.外國(guó)人的推薦信更吃香？
不瞞你說(shuō)，還真是。
對(duì)招生官來(lái)說(shuō)，外國(guó)人的推薦信可信度會(huì)更高。對(duì)比國(guó)內(nèi)常見(jiàn)的學(xué)生自己寫(xiě)，老師來(lái)上傳的情況，外國(guó)老師通常會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)、客觀一些。
但是，找外國(guó)教授寫(xiě)推薦信的風(fēng)險(xiǎn)也更大。一些同學(xué)可能是短期交換或是summer school期間在國(guó)外上的課，之后很快就要回國(guó)，那么能在回國(guó)之前當(dāng)面詢(xún)問(wèn)你的推薦人，是否愿意給你寫(xiě)推薦信�；貒�(guó)之后，臨近申請(qǐng)季之前要再次寫(xiě)郵件確認(rèn)，確保依然能夠聯(lián)系到對(duì)方。
更重要的是，必須要確保推薦人對(duì)你印象較深，并且一定屬于中上。因?yàn)橐恍┙淌跒榱吮ＷC客觀公正，不僅會(huì)如實(shí)寫(xiě)出對(duì)你的評(píng)價(jià)，甚至可能不讓你看就直接上傳。萬(wàn)一信中寫(xiě)的是not applicable，可就哭都來(lái)不及了。
2.意大利留學(xué)推薦信寫(xiě)作準(zhǔn)備流程
1.準(zhǔn)備詳實(shí)的個(gè)人材料夾
教授寫(xiě)好一封推薦信，需要你提供詳實(shí)的個(gè)人材料。即使在一所很小的大學(xué)里，每個(gè)教授一學(xué)期要教許多學(xué)生。如果教授從你那僅能得到成績(jī)單，那么在推薦信中他只能提到你這幾年的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你希望得到一封優(yōu)秀的推薦信，你就需要整理自己的個(gè)人材料，準(zhǔn)備一個(gè)詳盡的文件夾，并清楚的標(biāo)明你的全名。你的個(gè)人材料文件夾需要包括以下材料：
你的成績(jī)單（如果GPA在3.0至4.0之間，當(dāng)然不錯(cuò)。）
簡(jiǎn)歷（一頁(yè)）。你的簡(jiǎn)歷應(yīng)突出你所做的義工，和你選修的與申請(qǐng)的大學(xué)有關(guān)的課程。這樣，你的教授便會(huì)較全面的了解你。如果這些他們都知道，那就再提醒他們。
個(gè)人陳述和學(xué)業(yè)目標(biāo)（半頁(yè)紙）。教授們喜歡有遠(yuǎn)大志向的學(xué)生。簡(jiǎn)單的說(shuō)，一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有明確的方向，會(huì)給你的教授留下非常壞的印象。如果沒(méi)有具體的實(shí)施步驟，也許你的教授會(huì)認(rèn)為你還沒(méi)有為將來(lái)的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。
2.預(yù)約見(jiàn)面
在信發(fā)出前的兩周，與你的教授預(yù)約簡(jiǎn)短會(huì)面，談?wù)撘幌峦扑]信的事情。一定要提前5分鐘到達(dá)，并且著裝要整潔。不必穿正裝，但是一定要讓別人看起來(lái)很舒服。從你的著裝表明你要談?shì)^正式的問(wèn)題。
同時(shí)，為你這次談話(huà)作好充分準(zhǔn)備。怎樣談?wù)撃銓?lái)的計(jì)劃，哪些是你學(xué)術(shù)上或者個(gè)人的擅長(zhǎng)，這些可以幫你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。哪些是有可能阻擋你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙？如果遇到障礙，你有哪些計(jì)劃來(lái)克服困難？總之，要把這次會(huì)談當(dāng)作面試。讓教授了解你為自己設(shè)置的目標(biāo)，你的個(gè)人計(jì)劃，當(dāng)然不必談你為達(dá)到目標(biāo)已經(jīng)取得了多大的成功。
后，一定要避免在課上或者課后來(lái)討論你的推薦信。無(wú)論如何，不能在信發(fā)出之前一天，把材料塞到教授手中。
3.作好調(diào)研工作
一定要提前研究你所申請(qǐng)學(xué)校。這樣不僅會(huì)有利于你的應(yīng)試申請(qǐng)，而且也向你的教授表明你對(duì)于該大學(xué)是認(rèn)真的。你想就讀的大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍如何？學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)程度、屬于傳統(tǒng)型，還是創(chuàng)新型？學(xué)者們喜歡那些知道應(yīng)該談?wù)撌裁吹娜恕?/p>
4.征求建議
征求導(dǎo)師對(duì)于你職業(yè)或者學(xué)業(yè)的建議，這樣你會(huì)把你們的關(guān)系拉近距離。大多數(shù)導(dǎo)師喜歡談?wù)撍麄冏约侯I(lǐng)域的事情。另外，如果你真的對(duì)某教授的課程感興趣，一定要告訴他，告訴他你是如何被吸引的。
5.學(xué)習(xí)他人
談?wù)勀闶侨绾螐哪愕呐笥鸦蛘呦嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生那學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人也是大學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分。需要記住的是，大學(xué)是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。沒(méi)有必要懼怕談到自己所犯的錯(cuò)誤。談?wù)勀惆嗬锇嗤獾耐瑢W(xué)是如何學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)他人，將給你帶來(lái)無(wú)窮益處。
6.發(fā)致謝函
寫(xiě)推薦信是教授的工作中的一部分，但是教授不是奴隸。在會(huì)面之后，發(fā)一封感謝信給你的教授。致謝涵一定要禮貌的、感激的表達(dá)你的心聲，同時(shí)不要忘記告訴教授推薦信你已經(jīng)發(fā)出了。
3.留學(xué)意大利的優(yōu)勢(shì)
一、教學(xué)好
一個(gè)國(guó)家的教育好不好，關(guān)鍵還是要看政府對(duì)于教育的重視度，教育作為公共事業(yè)，前期需要投入大量的資金和資源，才能將基礎(chǔ)發(fā)展好，為后續(xù)做好準(zhǔn)備。
意大利對(duì)于教育的重視程度非常高，而且經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展，將教育資源的分配優(yōu)化，做到了程度上的合理化，不斷提高國(guó)內(nèi)的整體教育水平。
二、費(fèi)用低
和不少歐洲國(guó)家一樣，意大利的公立大學(xué)作為公共資源，也是免學(xué)費(fèi)的，雖然對(duì)留學(xué)生開(kāi)放的名額并不多，但是卻不搞特殊化，不管是國(guó)還是國(guó)外的學(xué)生，都是一樣的。
除了免學(xué)費(fèi)之外，還為學(xué)生提供了獎(jiǎng)學(xué)金，留學(xué)生可申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金種類(lèi)更多，只要滿(mǎn)足條件，就可以提出申請(qǐng)，大部分的獎(jiǎng)學(xué)金是沒(méi)有數(shù)量的限制的。
三、小語(yǔ)種
意大利語(yǔ)的使用范圍并不像英語(yǔ)和中文那樣廣泛，但是作為一門(mén)小語(yǔ)種，它的熱度還是非常高的，尤其是在意大利與世界各國(guó)交往越來(lái)越密切的情況下。
意大利語(yǔ)作為在意大利留學(xué)的附屬收獲，在畢業(yè)之后，你除了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還獲得了一口流利的意大利語(yǔ)，在未來(lái)的求職就業(yè)中，優(yōu)勢(shì)更明顯。
四、專(zhuān)業(yè)多
此外，專(zhuān)業(yè)設(shè)置的廣泛，也是意大利高校的一大優(yōu)勢(shì)，不管是文科、理科、工科、商科，還是藝術(shù)，都在意大利可以找得到，而且作為意大利的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)更受關(guān)注。
五、位置佳
后就是優(yōu)越的地理位置，意大利三面臨海，地中海的獨(dú)特的環(huán)境意大利獨(dú)占，而且還有便利的海運(yùn)，讓意大利與其他國(guó)家的交往更加密切。
