【#小學(xué)二年級(jí)# #小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)#】小學(xué)二年級(jí)是孩子們學(xué)習(xí)生涯中的重要階段，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文是三門基礎(chǔ)學(xué)科，也是孩子們必須掌握的知識(shí)點(diǎn)。英語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)可以為孩子們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；數(shù)學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科，它可以幫助孩子們提高邏輯思維和解決問(wèn)題的能力；語(yǔ)文是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，它可以幫助孩子們提高閱讀理解和表達(dá)能力。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn) 篇一

　　重點(diǎn)句子：

　　1. This is my family. I have a happy family.

　　2. Who’s he? He’s my dad.

　　3. My mom is an engineer. My dad is a doctor.

　　4. An apple for you, dad. –Thanks a lot.

　　5. That’s mine.= That’s my +名詞.

　　6. What is he like? He is tall.

　　7. We are classmates. We are friends.

　　8. I’m from Canada. I’m from America.

　　9. There is a monster. He is Monkey.

　　10. I’m sorry. –That’s OK.

　　11. There is a lake in the park.

　　12. What can you see in the picture? I can see ducks.

　　13. How beautiful!

　　14. Let’s take a picture. Let’s go. Let’s go boating.

　　15. Stand on the bench.　

2.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 篇二

　　1、常用的長(zhǎng)度單位：米、厘米。

　　2、測(cè)量較短物體通常用厘米作單位，測(cè)量較長(zhǎng)物體通常用米作單位。

　　3、測(cè)量物體長(zhǎng)度的方法：將物體的左端對(duì)準(zhǔn)直尺的“0”刻度，看物體的右端對(duì)著直尺上的刻度是幾，這個(gè)物體的長(zhǎng)度就是幾厘米。

　　4、米和厘米的關(guān)系：1米=100厘米100厘米=1米

　　5、線段

　�。�1）線段的特點(diǎn)：①線段是直的；②線段有兩個(gè)端點(diǎn)；③線段有長(zhǎng)有短，是可以量出長(zhǎng)度的。

　�。�2）畫線段的方法：先用筆對(duì)準(zhǔn)尺子的’0”刻度，在它的上面點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，再對(duì)準(zhǔn)要畫到的長(zhǎng)度的厘米刻度，在它的上面也點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，然后把這兩個(gè)點(diǎn)連起來(lái)，寫出線段的長(zhǎng)度。

　�。�3）測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，當(dāng)不是從“0”刻度量起時(shí)，要用終點(diǎn)的刻度數(shù)減去起點(diǎn)的刻度數(shù)。

　　6、填上合適的長(zhǎng)度單位。

　　小明身高1（米）30（厘米）

　　練習(xí)本寬13（厘米）

　　鉛筆長(zhǎng)17（厘米）

　　黑板長(zhǎng)2（米）

　　圖釘長(zhǎng)1（厘米）

　　一張床長(zhǎng)2（米）

　　一口井深3（米）

　　學(xué)校進(jìn)行100（米）賽跑

　　教學(xué)樓高25（米）

　　寶寶身高80（厘米）

　　跳繩長(zhǎng)2（米）

　　一棵樹(shù)高3（米）

　　一把鑰匙長(zhǎng)5（厘米）

　　一個(gè)文具盒長(zhǎng)24（厘米）

　　講臺(tái)高90（厘米）

　　門高2（米）

　　教室長(zhǎng)12（米）

　　筷子長(zhǎng)20（厘米）

　　一棵小樹(shù)苗高1（米）

　　小朋友的頭圍48厘米

　　爸爸的身高1米75厘米或175厘米

　　小朋友的身高120厘米或1米20厘米

3.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 篇三

　　1、角的初步認(rèn)識(shí)

　�。�1）角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的；

　　（2）畫角的方法：從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫兩條直線。

　　（3）角的大小與邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系，與角的兩條邊張開(kāi)的大小有關(guān)，角的兩條邊張開(kāi)得越大，角就越大，角的兩條邊張開(kāi)得越小，角就越小。

　　2、直角的初步認(rèn)識(shí)

　�。�1）直角的判斷方法：用三角尺上的直角比一比（頂點(diǎn)對(duì)頂點(diǎn)，一邊對(duì)一邊，再看另一條邊是否重合）。

　�。�2）畫直角的方法：①先畫一個(gè)頂點(diǎn)，再?gòu)倪@個(gè)點(diǎn)出發(fā)畫一條直線②用三角尺上的直角頂點(diǎn)對(duì)齊這個(gè)點(diǎn)，一條直角邊對(duì)齊這條線③再?gòu)倪@點(diǎn)出發(fā)沿著三角尺上的另一條直角邊畫一條線④最后標(biāo)出直角標(biāo)志。

　　（3）比直角小的是銳角，比直角大的是鈍角：銳角＜直角＜鈍角。

　�。�4）所有的直角都一樣大

　�。�5）每個(gè)三角尺上都有1個(gè)直角，兩個(gè)銳角。紅領(lǐng)巾上有3個(gè)角，其中一個(gè)是鈍角，兩個(gè)是銳角。一個(gè)長(zhǎng)方形中和正方形中都是有4個(gè)直角。

4.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn) 篇四

　　1、易讀錯(cuò)寫錯(cuò)

　　洪hóng（山洪、洪澇、洪水）

　　災(zāi)zāi（火災(zāi)、災(zāi)難、旱災(zāi)）

　　難nàn（逃難、遇難、難民）

　　道dào（道理、知道、道路）

　　蛇shé（青蛇、蛇膽、畫蛇添足）

　　獸shòu（野獸、猛獸、獸醫(yī)）

　　傷shāng（受傷、傷口、傷害）

　　仍réng（仍然、仍舊）

　　退tuì（后退、進(jìn)退、退步）

　　2、易寫錯(cuò)的

　　被：左邊是“衤”，不要寫成“礻”。

　　扁：里邊是一橫兩豎，不要多寫一橫。

　　士：上橫長(zhǎng)，下橫短。

　　潑：右邊是“發(fā)”，不要少寫最后一點(diǎn)。

　　穿：上邊是穴寶蓋，不要寫成寶蓋。

　　忘：上邊是“亡”，不要多寫一點(diǎn)。

　　3、多音字

　　難nàn（災(zāi)難）nán（難過(guò)）

　　沒(méi)méi（沒(méi)有）mò（沉沒(méi)）

　　奔bēn（奔走）bèn（投奔）

　　重zhòng（重量）chóng（重復(fù)）　

5.小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn) 篇五

　　1、易讀錯(cuò)寫錯(cuò)字匯總

　　渴（kě）：（渴望）（口渴）

　　喝（hē）：（喝水）（喝茶）

　　觀（guān）：（觀看、觀望、觀察）

　　沿（yán）：（河沿、沿用、沿岸）

　　抬（tái）（抬頭、抬手、抬舉）

　　趁chèn（趁機(jī)、趁早、趁著）

　　且qiě（而且、并且、暫且）

　　臘là（臘月、臘肉、臘八粥）

　　盯dīng（盯住、盯緊、盯防）

　　言yán（發(fā)言、語(yǔ)言）

　　鄰lín（鄰居、相鄰）

　　治zhì（治理、治�。�

　　賽（sài）（比賽、賽跑）

　　藤（téng）（葫蘆藤）

　　2、多音字匯總

　　當(dāng)dàng（上當(dāng)、當(dāng)真、當(dāng)作）當(dāng)dāng（當(dāng)然、當(dāng)時(shí)）

　　號(hào)hào（吹號(hào)）háo（號(hào)啕大哭、寒號(hào)鳥(niǎo)）

　　縫fèng（縫隙）féng（縫補(bǔ)）

　　行xíng（行走）háng（銀行）

　　種zhòng（種地）zhǒng（種子）