1.我熟悉的人小學三年級作文 篇一
我熟悉的人是我的爺爺。他是一個非常善良、勤勞的人,也是我的榜樣。我記得小時候,每當我放學回家,爺爺總是會在門口迎接我。他會抱著我,問我今天在學校過得怎么樣,還會給我講一些他年輕時的故事。我很喜歡聽他的故事,因為他總是能用生動有趣的語言讓我感到很有趣。
爺爺是一個非常勤勞的人。他每天早上都會起得很早,去田里干活。即使天氣再熱,他也從不抱怨。我記得有,我去田里幫他干活,結果我很快就累得坐在地上,而爺爺卻依然在耕地。我看著他的背影,心里很佩服他的毅力和勇氣。
除了勤勞,爺爺還非常善良。他總是樂于助人,愿意幫助那些需要幫助的人。我記得有,我們路過一家餐館,看到一個老人在門口乞討。爺爺二話不說,就走過去給他一些錢,并且安慰他不要太難過。我當時心里很感動,也很佩服爺爺?shù)纳屏己涂犊?/p>
總的來說,我熟悉的人就是我的爺爺。他的善良、勤勞和樂于助人的品質一直都是我學習的榜樣。我希望將來我也能像他一樣成為一個有用、有愛心的人!
2.我熟悉的人小學三年級作文 篇二
我熟悉的人,是我的語文旬老師。她有一頭烏黑的短發(fā),大大的眼睛,笑起來,露出潔白的牙齒。旬老師工作很辛苦,每天都要給我們上五、六節(jié)課,還要批改很多的作業(yè)。老師給我們批改作業(yè)的時候,總是很認真。每一個錯字,每一個標點都用紅筆圈起來,如果哪個同學的作業(yè)寫得好,旬老師都會寫上幾句鼓勵的話,我們看了,心里美滋滋的。下課的時候,我們都出去玩了,看見老師還要批改那么多的作業(yè),我們很心疼她,心里想以后一定聽老師的話,認真完成作業(yè)。
旬老師很關心我們。有,老師正在講作業(yè)習題,我溜號了,于是老師就提問我,我當時很慌張,雖然回答上來了,但是老師還是語重心長地說:“上課的時候,要注意聽講!”我聽了以后,心里很羞愧,從那以后,我上課的時候,就認真聽講了。
旬老師對我們那么好,我們都很喜歡她,我一定要聽老師的話,做一個認真學習的好孩子!
3.我熟悉的人小學三年級作文 篇三
我的生活中,熟悉的人很多很多,其中我熟悉的人——媽媽。媽媽今年30歲,圓圓的臉蛋、大大的眼睛、細細的眉毛。她有一個特點,就是愛臭美。
有,奶奶請我們一家去做客。我和爸爸都準備好要出發(fā)了,忽然媽媽說:“等一下我還沒準備好呢!”原先,媽媽還在樓上化妝呢!她先用口紅把嘴唇涂一面,之后又畫眼影、然后把身上噴些香水。走下樓,她一看,覺得衣服穿得不太好,她又急忙跑上樓去換衣服,不一會兒走下樓來問這個漂亮嗎那個漂亮嗎過了好一會兒才把衣服換好。我一看,哇!媽媽真漂亮!結果,去奶奶的路上,媽媽不停地問,這天我漂亮嗎
哎!我這個愛臭美的媽媽可真“煩”呀!
4.我熟悉的人小學三年級作文 篇四
我熟悉的人是我的表妹,她非?蓯。我的表妹今年五歲,有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一個能說會道的嘴巴,她已經(jīng)上學前班了,可是還不認識幾個字。
有,我去我表妹家里玩,她正在讀課文,我就去看了一眼,真是讓我哭笑不得,她讀的卻跟她指的不一樣。讀到第三行,卻指到第五行。課文里的字,她根本不認識幾個,這篇課文是靠她背下來的。我說:“豆豆,你是讀課文還是背課文呀?”表妹一愣,瞪著她的那雙大眼睛說:“我記憶力好,指著你認的字,你都不認識吧”“哎呀媽媽讓我做的手工還沒完成呢”說著便跑開了,看著表妹的背影,心里想呀,她把能說會道的嘴用到讀書識字,應該是一個聰明的學生吧!
衷心祝福我的表妹快樂活潑天真可愛。在步入小學的學堂時,能認識更多的字!
5.我熟悉的人小學三年級作文 篇五
在生活中我熟悉的人有很多,但我熟悉的人就是我那愛喝酒的爸爸。爸爸的身材高大魁梧,像一棵大樹一樣保護著我和媽媽。一張飽經(jīng)風霜的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋,就像一條條波浪線一樣。一雙小小的眼睛特別有神,別看他是個大男人,可他那雙手就像女人的手一樣細皮嫩肉的,摸上去又光又滑。經(jīng)常穿著西裝一看就是一個愛臭美的人。
說起愛喝酒的爸爸真讓我和媽媽頭痛,每次和朋友吃飯回來,都是喝的爛醉如泥。記得有,爸爸又喝醉了,只見他東搖西擺的回來了,雙手在空中亂舞著,就像一個樂隊的指揮員,嘴里還不停的說:“兄弟,干杯!我沒醉!”臉也漲得通紅,像一個熟透了的大紅蘋果,手上還拿著一個空酒瓶,雙腳也走起了十字步、扭起了秧歌,身體也不受控制,像一個剛學會走路的小孩兒,還沒走到家門口就“撲通”一聲摔倒了,這時,媽媽像腳下抹了油一樣,飛快地跑過去把他扶了起來,我冒三丈地說:“誰讓你喝酒了?……”爸爸躺下之后,媽媽剛準備沏茶,只聽見“嗷”的一聲,滿屋子都是臭味,我立馬捂著鼻子向外跑去。
我這愛喝酒的爸爸,您什么時候才可以改掉喝酒的這個壞毛病呀!
6.我熟悉的人小學三年級作文 篇六
我熟悉的人是我的奶奶,她火眼金睛,勤勞有愛心。為什么說她火眼金睛呢?因為有時我寫錯字、姿勢不正確時,奶奶就會馬上跑過來幫我糾正錯誤。奶奶還精通數(shù)學,當我遇到奧數(shù)難題時,奶奶就會過來和我一起研究難題,當研究出來后,還會認真地給我講解難題解決辦法,直到我完全理解了這道題的思路。
為什么說她勤勞有愛心呢?因為我們家里的家務活都是奶奶在干,掃地、洗衣服、洗碗……一樣都不少,每天無論我走到家里的哪個角落,都能見到奶奶忙碌的身影,平時奶奶只有一點休息時間來炒股票,可她一分也沒賺到。除了勤勞我覺得我的奶奶還十分有愛心,有,我和奶奶、媽媽一起出去散步,回來的時候碰到一個小男孩跑得太快摔倒了,奶奶趕緊跑過去把他扶起來,還一直哄著小弟弟直到他破涕為笑,我心里暗暗給她點了個贊。
從一些小事情小細節(jié)里可以發(fā)現(xiàn)一個人的品德好不好,我心里覺得奶奶是天下品德優(yōu)秀的人。
我喜歡我的奶奶!