【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生讀書使我快樂作文500字五篇#】讀書是一件非常有趣的事情，它可以讓我們開闊眼界，增長知識(shí)，更重要的是，它可以讓我們感受到快樂。讀書可以讓我們領(lǐng)略不同的世界，體驗(yàn)不同的情感，讓我們在閱讀中感受到快樂的力量。在這篇文章中，我們將探討小學(xué)生讀書的快樂，希望能夠讓更多的人了解到讀書的重要性，同時(shí)也希望能夠激發(fā)更多小學(xué)生的閱讀興趣。®無憂考網(wǎng)將一直陪伴大家，共同進(jìn)步。
1.小學(xué)生讀書使我快樂作文500字 篇一
我是一個(gè)愛讀書的孩子，我在課余時(shí)間十分喜愛看書，每次看書都會(huì)陷入無法自拔的處境。不論是名著，童話，還是小說什么的我都看。我曾從書中看到過詩人劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這句話真是太貼切了，不過，我覺得，書不僅是良藥，還是可以減壓我們壓力的開心果。
記得有一天，我去書店看書，我又迷上了丁丁當(dāng)當(dāng)這一系列的書，這是書店阿姨推薦給我的。阿姨用親切和藹的話語說：“這本書很感人，我看了都想哭呢!不過，這套書不全了，只有第3部，第5部和第7部了�！庇谑俏屹I了第5部：《草垠街》。
在回家的路上，我拿出這本書，我很好奇，真的有阿姨說得那么感人嗎?我懷著好奇心專心致志地看了起來。
我坐在媽媽的電動(dòng)車上一字不落地看著。在書里的書簽上我大致了解了這套書的具體意思：主人公丁丁與當(dāng)當(dāng)這對(duì)傻子兄弟和年邁的奶奶居住在油麻地。在事件當(dāng)中哥哥丁丁與弟弟當(dāng)當(dāng)走散了奶奶把家里一點(diǎn)兒積蓄給了當(dāng)當(dāng)。從此，當(dāng)當(dāng)踏上了尋找哥哥丁丁的路程。
快到家了，媽媽問我今天吃什么，我用了我的口頭禪，說：“隨便�！钡綐窍碌臅r(shí)候，媽媽叫我下車，我還以為是剛才的問題，我提高了嗓音，用更高的聲音說：“隨便!”這時(shí)，媽媽生氣了，一把拿過我手中的書，說：“快點(diǎn)下來，我要下車!”我呆住了，過了幾秒鐘，我回過神來，說了聲：“噢�！本土ⅠR從車上下了。我又把書從媽媽的手中搶過來接著看。
媽媽放完車，我就慢慢的跟著她上樓。我一邊上樓，一邊緩慢的像蝸牛一樣上樓。再上樓的過程中，我一個(gè)趔趄，害的我差點(diǎn)兒摔倒。我看了一下，沒事，我又開始了用蝸牛般的速度上樓。回到家，我仍在看書，直到我把書看完為止，我才松了口氣，感嘆道：“終于看完了!”
我就是這樣一個(gè)愛讀書的孩子，我讀了許多許多的書。讀書，不僅使我的習(xí)作水平提高了很多，還可以讓我從書中取得受益匪淺的道理。在這里，我提議大家多讀書，讀好書。
2.小學(xué)生讀書使我快樂作文500字 篇二
世界就像一個(gè)五光十色的萬花筒，各種各樣的事物都使人著迷，朋友，你踏進(jìn)這個(gè)世界，有什么事物使你著迷了嗎?是的，有許多東西可令我著迷的。我可以大聲告訴你，我著迷讀書，有人認(rèn)為，書是什么?書是一張廢紙，我可不這樣認(rèn)為，書中自有真情趣，它真讓我著迷。
不知從什么時(shí)候，我愛上了讀書。從一年級(jí)學(xué)“一、二、三”到“日、月、山”識(shí)字明顯多了，求知欲也多了。啊!讀書真讓我著迷。
從一本小小的連環(huán)畫到一本厚厚的長篇小說，書本見證了我的著迷。這不同的書帶給我不同的趣味，有那耐人尋味的童話，有那激斗連篇的武俠小說，有那抱腹大笑的笑話。其中，我喜歡愛看偵察小說。
有，我買來一本偵察小說，厚厚的一本。我坐在床上，聚精會(huì)神地看，思索著那一篇為什么寫他的面會(huì)變色的，不久才知道它帶著一個(gè)透明的面具，在不同的燈光反射下，他也會(huì)隨著燈光的顏色變了起來，真令人產(chǎn)生快樂感，這時(shí)，門突然打開了，我媽下班回來，問我你吃飯了沒，我才記得我沒有吃飯，我不經(jīng)不覺地從早上8點(diǎn)鐘看到下午2點(diǎn)鐘了。但是，我腦子里卻吃了“飯”。
還有，我表哥送給我?guī)妆緜刹煨≌f，我一天也看不完，就把它帶到課室上看，在數(shù)學(xué)課上，老師在講解正數(shù)和負(fù)數(shù)的時(shí)候，我正看著那偵察小說《金田一少年事件薄》，在那斷橋?yàn)槭裁纯梢灾匦陆悠饋�，而用一只手可以做到�?
到了老師向我提問的時(shí)候，我突然大叫起來：“啊!原來這樣，我為什么想不到呢?”同學(xué)們大叫叫起來了，便大聲笑了起來，還有人說：“老師，這個(gè)愛看偵察小說的大傻瓜又在發(fā)傻了，”老師來到了我的坐位上，說：“下課，來我這里，”我心里在哀嘆：“又”要挨罵了……
如果有一天我沒有偵察小說看，我可能會(huì)發(fā)瘋，可能發(fā)狂。真不能想象得到。啊!我真愛讀書，讀書真讓我著迷!
3.小學(xué)生讀書使我快樂作文500字 篇三
莎士比亞說：書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里面沒有書籍，就好像沒有了陽光，智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。讀書在人的一生中非常重要，讀書會(huì)讓我們收獲知識(shí)，會(huì)陶冶我們情操，修養(yǎng)身心，還可以使我們大開眼界。
讀書使我明智，使我聰慧。記得我上三年級(jí)的時(shí)候，科學(xué)老師讓我們養(yǎng)蠶，我的心里甭提多高興啦！我小心翼翼地把蠶寶寶放在扎滿小孔的綠色盒子里，天天給它們喂桑葉，蠶寶寶漸漸地長大了，為了更科學(xué)喂養(yǎng)蠶寶寶，同時(shí)也弄明白蠶寶寶吐絲、破繭成蝶的過程，我還特意買了一本相關(guān)知識(shí)的書。
在一個(gè)星期天的早晨，我拿著這本書坐在陽臺(tái)上，打開蠶的圖片，對(duì)著我的蠶寶寶們說：“這不是你們的同伴嗎？”只見它們扭動(dòng)的身體，好像在和圖片里的蠶打招呼呢！我認(rèn)真的翻閱著書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，終于明白了蠶是先變成蛹后成蝶的蛻變過程。蠶的勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)持讓我不由的感動(dòng)。如果沒有蠶克服種種困難的精神，我們怎么能在大自然中看到美麗的蝴蝶呢？
我們小學(xué)生也一樣，想要讓自已變得更優(yōu)秀，就要有蠶的這種堅(jiān)持，不怕困難的精神。多讀書，多增長新知識(shí)，一本好書就是一位朋友，它可以帶你走進(jìn)科學(xué)，走進(jìn)大自然。給我們的生活帶來無群無盡的收獲與快樂！
讀書好，多讀書，讀好書，同學(xué)們讓我們一起熱愛讀書吧！
4.小學(xué)生讀書使我快樂作文500字 篇四
書是一個(gè)我們多么熟悉的字眼，無時(shí)無刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯，在家中如饑似渴……讀書讓我開闊了視野，讓我增長了知識(shí)，讓我得到了進(jìn)步，讓我懂得了許多道理。書是人類進(jìn)步的階梯，書也是我們的良師益友，我們也可以從書中得到許多的知識(shí)。
從小我就喜歡冒險(xiǎn)，喜歡游玩，我的父母也十分支持我。二小魯賓遜雖然喜歡冒險(xiǎn)，但他的爸爸卻希望他學(xué)習(xí)法律，安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)一位法官。18歲的魯賓遜，不顧親人的反對(duì)與家里的財(cái)產(chǎn)和地位，離家出海去了。他一路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但他毫不放棄。終被困在一座孤島了幾十年。在孤島上的生活非常艱難：沒東西吃，他就去找野果，去釣魚；沒地方住，他就去找木頭搭木屋……他還嘗試著去曬葡萄干，烤魚來過日子，在孤島上生活了十年之久后魯濱遜救了一個(gè)野人并給它取名叫“星期五”，他也和野人結(jié)下了深厚的感情。從此他們兩個(gè)形影不離，魯濱遜還教會(huì)了野人許多本領(lǐng)。想想魯賓遜的生活，再看看我的生活，我覺得我現(xiàn)在實(shí)在是太幸福了。我太佩服文中的主人公了，他孤身一人在孤島上生活了十五年之久，但卻天天都過得很開心。而我們作為新一旦的新少年，也應(yīng)用與挑戰(zhàn)自我，不被輕易打垮。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”書貴在讀，貴在捧在手中的那一份真情，貴在翻開扉頁時(shí)的那一份坦誠。讀書能使人成長進(jìn)步，讀書能讓人們懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什么滋味，讀書能讓我們知道如何為人處事，讀出更能豐富我們的視野。增長我們的情操，豐富我們的大腦，讓我們懂得更多的知識(shí)。
5.小學(xué)生讀書使我快樂作文500字 篇五
“唉呀，求你啦，你就幫我買了吧!……”老爸在我連珠炮彈似的哀求下，仍然面無表情地忙著他自己的事。終在我百折不饒、軟硬兼施的“泡蘑菇”戰(zhàn)術(shù)下，終于只能舉手搖白旗投降，希望我再也不要在他耳邊嘮叨了，求得片刻寧靜。
在焦急與百無聊賴中，我盼星星、盼月亮，終于等來了新書。那一刻，我如同一只饑餓的蒼狼，迅猛而貪婪地?fù)湎蚩煽诘氖澄?又好比一只歡快的麻雀，嘰嘰喳喳地炫耀著自己豐盛的“午餐”。我覺得世界上的一切都因?yàn)檫@本書的出現(xiàn)，從此變得完美無缺。
我如饑似渴地打開書本，迫不及待地吮吸著書中的精華，時(shí)間在書頁翻卷中，靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書的快樂……我仿佛已經(jīng)成為書中的一員，與主角小英子一起經(jīng)歷重重驚險(xiǎn)，排除困難，努力前行，迎接后美好的結(jié)局。讀到開心處，常常是哈哈大笑;讀到傷心處，我淚流滿面;讀到凄涼處，我心如刀絞;讀到優(yōu)美處，我心曠神怡;讀到驚訝處，我拍案稱奇;讀到激動(dòng)處，我手舞足蹈……媽媽叫我吃飯，我充耳不聞;爸爸喊我喝水，我無動(dòng)于衷;奶奶讓我睡覺，我百般推辭……后我?guī)е鴮?duì)書中主人公的牽掛，對(duì)故事發(fā)展懸念與期望，不知不覺中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。媽媽感嘆地說道：“人家是看書就睡覺，我們家女兒卻是睡覺中都在看書�！惫遣皇呛苡腥ぐ�?
讀書能致遠(yuǎn)，讀書能拓野，讀書能益智，何樂而不為?
我讀書，我快樂!
