【#小學生作文# #小學生我的榜樣作文400字#】作為小學生，我們都需要榜樣來指引我們的成長。在這篇作文中，我們將探討什么樣的人可以成為小學生的榜樣。®無憂考網(wǎng)為您提供更多關(guān)于小學生我的榜樣作文400字的相關(guān)內(nèi)容，讓我們一起來看看吧！
1.小學生我的榜樣作文400字 篇一
今天早上上課的時候，班主任滑老師給我們念了幾篇優(yōu)秀日記，給我的印象非常深刻。
第一篇是定偉同學寫的，內(nèi)容是關(guān)于晨跑，他和我寫的一樣，我也寫的是晨跑，但定偉寫得比較詳細，我覺得他有好些地方值得我學習！
接下來，滑老師念的是雷鑫寫的一件“吃牛肉”的事，說她吃得太快，牙縫里塞進了一點牛肉。我想：能通過一件小事，把它寫成文章記錄下來，也能是一篇好日記！
再下來就是王潤華的日記，他通過自己的講述來告訴我們，要節(jié)約用水，珍惜水！避免世界上的淡水全部用完，我記住了這句話。
滑老師后還念了幾篇優(yōu)秀日記，其中也有我的。我覺得他們每個人都寫得很不錯，大家都是我學習的榜樣！
2.小學生我的榜樣作文400字 篇二
我們班正在舉行“創(chuàng)建榜樣中隊”活動，同學們個個都想爭做榜樣，個個都是好榜樣！其中，我推薦高洋，為什么呢？來做個介紹吧。
他的成績很優(yōu)異，每次考試都拿高分。上課時，他總是認真聽講，專心致志，積極發(fā)言，有時還會幫助同學們解決難題。
然后，我向往他的地方，就是老師經(jīng)常表揚他。因為老師布置的作業(yè)，他每次都完成得非常工整，還有就是每次背課文他很快就能背上，他寫字的速度也非�？臁Ｎ覀儌z是好朋友。
他有一雙明亮的眼睛，黃黃的頭發(fā)，瘦瘦的，但是跑步非�？�。記得有運動會，他入選了，比賽得了二等獎，我們?nèi)喽己芨吲d。
他是我的好榜樣，我一定要好好向他學習。
3.小學生我的榜樣作文400字 篇三
我的榜樣是我的好盆友——劉現(xiàn)晨。因為他鬧過胃病，據(jù)說是急性胃炎，一連一個多星期沒來上課！可到考試時他非但沒有退步，反而進步了。
我的榜樣也是我的組長——蔣崢。她不僅僅是我的組長，還是我們大家的組長。她常常以身作則，帶領(lǐng)我們?nèi)ト〉酶鼉?yōu)異的成績！
我的榜樣還是我們的班長——戴蘇菲。因為她一直在班里組織那個呀、這個呀，我還真擔心她會精神崩潰了呢！誰知，她卻仍然保持班里第一。
我還有很多很多的榜樣。雖然我不能肯定我能超過他們，但我可以學習他們的優(yōu)點，“擇其善者而從之，其不善者而改之”嘛。我也相信你們也有自己的榜樣，只要學習他們的優(yōu)點，你一定會變得更好！
4.小學生我的榜樣作文400字 篇四
在我的腦海深處，有這樣一們同學，他雖然有一點調(diào)皮，但是調(diào)皮中透出靈性，他看了很多書，懂得不少知識，同學們都親切地稱他為“小百科全書�！�
在上課時，同學們正在全神慣注地聽老師講課，可他卻心不在焉在東張西望，給同桌扮鬼臉，甚至踢了同學的* 股，因此，受到老師的批評。不過，他也很聰明。有，老師出了一道很深奧的題目，全班頓時鴉雀無聲。這時，這位同學流利的將題目解答出來，讓我們敬佩不已。
他不但聰明，而且課外知識豐富。他讀了《昆蟲記》、《三國演義》等名著，也給同學們講《夸父追日》、《孫悟空三打白骨精》等神話故事。老師夸他是“動物專家�！币驗樗礼匄B為什么不會飛，非洲的渡渡鳥為什么會滅絕，為什么鯉子魚會減少，他就是同學們的活字典。
“聰明在于學習，天才在于積累�！蔽业耐瑢W之所以知識豐富，因為他勤學好問知識豐富，所以，我們要向他好好學習。
5.小學生我的榜樣作文400字 篇五
在我們班，有很多值得我學習的同學，有的學習好，有的守紀律，有的樂于助人……我敬佩李妍，她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一頭棕灰色的頭發(fā)。她不僅學習好，而且樂于助人。
有，到學校后我才發(fā)現(xiàn)自己忘了帶作文本，馬上上課就要用，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，李妍走了過來，拍拍我的肩膀說：“你是不是忘記帶作文本了?我這里還有一本，你先用吧�！蔽壹泵λf：“謝謝你。”她瞇起眼睛笑了笑說：“不客氣，以后別再忘記了，上學前記得檢查書包哦!”她樂于助人的樣子深深地印在我的腦海里。
李妍學習也很好，考試時總能考出好成績。每當老師講課時，她總是坐得非常端正，認真聽講，目光一直盯著老師和黑板，不時做做筆記。
我很羨慕和敬佩李妍，她樂于助人、認真學習的精神很值得我學習，她就是我的榜樣。
6.小學生我的榜樣作文400字 篇六
我很敬佩我的好朋友——崔志桐。他是我二胡班的同學，跟我學一個級別。
他很瘦，也很高，細長的臉上鑲嵌著一對小小的眼睛，高高的鼻子下像女孩似的小嘴。平時他總是沉默不語，好像嘴里有塊金子，一張嘴就怕掉下來似的。
你別看他不愛說話，他可是個意志堅強的人。有，我去上二胡課，沒有見到崔志桐，很奇怪，他每次都比我早到呀？一問老師才知道，他生病了，下節(jié)課可能都來不了。我聽完之后，沒想那么多，自顧自練起來。一個曲子還沒拉完，就聽到有人敲門，我馬上跑去開門。門一打開，我愣住了，竟然是崔志桐！只見他臉紅紅的，眼泡有些腫，顯得眼睛更小了。進屋之后我問他：“你不是生病了嗎？怎么還來上課？”他用很重的鼻音說：“這點小病算什么�！币簿褪菑哪菚r起，他成了我學琴的榜樣。
崔志桐不僅意志堅強，還很樂于助人呢！學《二泉映月》時，老師要我們準備兩把琴，一把學《二泉》，一把練練習曲，不巧我的琴壞了，只有一把了。我知道崔志桐有三把琴，就想先借他的用一用，可又不好意思開口。猶豫了很長時間我才說了出來，誰知他很爽快地答應(yīng)了，我感激得不得了。
這就是崔志桐，他刻苦練琴值得我學習，他樂于助人值得我學習，他就是我的榜樣。
