【#小學生作文# #小學四年級寫事作文400字#】小學四年級寫事作文是小學生寫作訓練的重要內(nèi)容之一，也是培養(yǎng)孩子語言表達能力和思維能力的有效途徑。®無憂考網(wǎng)為大家準備了400字的小學四年級寫事作文，希望能對大家有所幫助。
1.小學四年級寫事作文400字 篇一
令我難忘的一件事就是學自行車。
那，我跟姐姐說：“我想學自行車。姐姐便答應了，并且還說你不能放棄哦！
姐姐對我說，首先你要先做完接著一只腳踩上去，然后就可以開始騎了，我聽了便認為很容易，想都沒想變?nèi)ヲT了，可我沒踩一下就摔倒了，可我并沒有放棄，便又去騎了，可我騎了又，多騎了幾秒，就摔下來了，我便打算放棄。
可我想了又想，自行車本來就是我說要學的，而且我都答應姐姐不能放棄了，我怎么能半途而廢呢？
正在我小的時候，姐姐走過來跟我說，剛開始學摔倒是很正常的，只要你加強練習，就一定能成功的，加油！
我聽了姐姐的話之后，我更加有了動力和信心。
我咬緊牙關，深呼吸頭看前方321，我心里這樣數(shù)著，我開始騎了，可又摔倒了，可這次我并沒有放棄，我重復著練習又的練習。
后，我經(jīng)過多次練習，我終于會騎了我開心的笑了，我的努力總算沒有白費。
我永遠忘不了我那堅持的汗水與微笑。
2.小學四年級寫事作文400字 篇二
這件事，是一件發(fā)生在小學一年級的事，這是令我難忘的事。
那個時候，我是一個不喜歡舉手的人，大家都爭先恐后得把手舉起來，只有我一動不動的坐在那，看著同學們精彩的發(fā)言。
有一天，發(fā)生了一件令我恐慌的事，在數(shù)學課上，老師笑瞇瞇地對同學們說：“今天我專選不喜歡舉手的同學。”我聽了這句，臉色蒼白，腿都軟了，我不知道老師的“葫蘆里賣的是什么藥”，只好認真聽老師講課。
老師每講一會兒就提一個問題，而老師每提一個問題，我就舉手，果然老師沒有叫我回答問題。就在我為我的小聰明自喜時，老師看見我舉起了手，馬上讓我講解黑板上的題目。那時，我的心像小鳥一樣跳來跳去，緊張地上了臺。
我斷斷續(xù)續(xù)的讀出了題目，然后悄悄地看向臺下，這時，老師笑容滿面，和藹可親的對大家說：“給他一點掌聲吧！”那時，同學鼓起了震耳欲聾的掌聲，老師幫我排憂解難，讓我感到一股溫暖暖，讓我把答案說了出來。
后來，這件事成了我一生中難忘的事。
3.小學四年級寫事作文400字 篇三
“舞龍燈啦！舞龍燈啦！”快看呀，快來看呀！操場上有兩條“龍”正跟兩個“球”在嬉戲呢！猜猜這個節(jié)目叫什么呢？哈哈，讓我來告訴你吧！這個節(jié)目叫《雙龍戲珠》！
舞龍燈后，便是我們四年級的游戲時間了！這些游戲精彩紛呈，如：疊報紙，警察抓小偷，還有傳遞空水瓶……等等，我覺得有意思的還是傳遞空水瓶和翹板接毽了。
到了玩?zhèn)鬟f空水瓶了，我們一組來到了四（4）班，哇，好多人呀，整個教室被圍得水泄不通，看來我們又得等了！我們往前擠了擠，邊等邊觀戰(zhàn)，積累經(jīng)驗，只聽“啪”的一聲，一個水杯重重的摔在了地上。原來是一個同學失誤了，不小心把水杯從頭上弄掉了下來了，后只得了兩分！見了這場景，我不免有些緊張，心里如十五個水桶打水——七上八下。輪到我的時候，我更是忐忑不安，生怕把水杯弄掉下來�？墒窃诒荣惖倪^程中，我發(fā)現(xiàn)我的擔心是多余的，我摸到了竅門兒了，水杯就像生了根似的，一直穩(wěn)穩(wěn)的“站”在我的頭上，所以我輕松地到達了終點，得了滿分。其他成員也一一過關了。
我們馬不停蹄，來到了翹板接毽的比賽場地。這次的形式可沒上次樂觀，這個游戲每人有五次機會，結果我只接中了一個，得了一分……
在一片歡聲笑語中，這次的“鬧元宵”活動結束了，大家都還意猶未盡呢，但愿下次的元宵節(jié)早點兒到來！
4.小學四年級寫事作文400字 篇四
對于我來說，蚊子可不是什么好東西，它們的罪孽深重，我銘記在心。
一天深夜，一陣巨癢將我的美夢打斷。我開了燈，仔細一看，居然是一只臭蚊子襲擊了我!可恨的蚊子，我立刻叫“武器”們過來召開會議。開始點名：
“被子!”在我的左邊。
“枕頭!”在我后面。
“蚊香!”不在。
“蚊香!”還是不在。
“看來除了蚊香以外，其余朋友都已到齊了。”我自言自語道。隨即，對付蚊子的戰(zhàn)斗也馬上打響了!
第一招——“砸”。我和枕頭“合作”，利用枕頭面積大的威力企圖將蚊子五馬分尸�？墒聦崊s不盡人意。我使出了九牛二虎之力，瞄準目標，砸向蚊子，可狡猾的蚊子立即躲開了我的攻擊，仿佛還在對我壞笑，又好像在說：“你打不到我，你打不到我!”我氣急敗壞又向它砸去，它再次成功逃脫。經(jīng)過幾個回合的戰(zhàn)斗，我都“敗”給了它!哎!
我只好使出第二招——“引”。我和被子密切配合，將蚊子引導一個角落里，再用被子逮捕它，可是仍然跟想的迥然不同。可惡的蚊子就是不上我的當，死活引不過來。很可惜，這場“戰(zhàn)爭”再次以我的失敗告終。
我火冒三丈，想出了的必殺技——“找”!我翻箱倒柜，終于在柜子的角落里找到了蚊香。我仿佛看到了救星，迫不及待地將它點燃。時間一分一秒地過去，終于蚊子被熏死了。我大喊：“勝利了!”
看來，對付蚊子可真不是件容易的事啊!
5.小學四年級寫事作文400字 篇五
又是春天，街頭上碧綠的西瓜總會讓我不由自主地想到那日的情景。
小學二年級的暑假，我跟隨爸爸媽媽去了鄉(xiāng)下的奶奶家，認識了姑姑家的孩子小蕊，她小我兩歲。很快，我們就熟悉了，一起玩得不亦樂乎，還在她的介紹下結識了鄰居家的女孩兒俏俏。自此，我們成了到處闖禍，“無惡不作”的三人組。
一天中午，夏日炎炎，我們幾個都已經(jīng)大汗淋漓。這時俏俏提議，趁她爸爸媽媽不在家，讓我們?nèi)ニ页晕鞴�。小蕊一聽很是興奮，想都沒想就答應了。我開始有些猶豫，但抵擋不住西瓜的誘惑，又見俏俏和小蕊并不在意，仿佛是習以為常的樣子，就答應了。
走進俏俏家的后園，四周靜悄悄的，只有幾只麻雀嘰嘰喳喳地叫，眼前是一片綠色的海洋，空氣中彌漫飄散著清新的瓜香。我和小蕊只是呆站著，俏俏卻在一邊敲敲彈彈，儼然是一個“行家”。終于，俏俏挑好了西瓜，喚我們過去。雖然這只西瓜并不大，但我們?nèi)齻�孩子是抬不動的，于是決定把它“就地正法”。菜刀笨重，我們用不了，不過俏俏可是有辦法的，她只拿一把鋒利的小刀切出裂縫，然后集我們?nèi)酥Π阉_分著吃了。
我教她們背“碧玉妝成一樹高”，講“烏鴉喝水”的故事，還和她們說起我的學校生活。俏俏和小蕊過幾年才能上學，自是無比期待。轉(zhuǎn)而又和我講鄉(xiāng)下的生活。雖然她們的描述算不上生動，但我卻聽得入了迷。此時的我從她們的講述中看到了一個新的世界，一個不同于我所生活的世界!
后來，我們偷吃西瓜的事被大人知道了，他們也是一笑了之，畢竟在這里小孩子搗亂偷吃的是再正常不過了，所以也并不在意。
那日的好瓜，一直讓我難以忘記。因為那不是打催熟劑和防腐劑的西瓜。它是天然的，純凈的，一如孩子們澄澈的水晶般的心靈。此后。我再沒有吃過那日的好瓜，也再沒有與俏俏小蕊那么快樂地游戲了。
