【#高中作文# #高二說(shuō)明文作文500字五篇#】高二說(shuō)明文作文500字是高中生必須要掌握的一種寫(xiě)作技能。在這種類型的作文中，需要通過(guò)清晰的邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C，對(duì)一個(gè)事物或現(xiàn)象進(jìn)行解釋說(shuō)明。®無(wú)憂考網(wǎng)為您提供了相關(guān)的范文和寫(xiě)作指導(dǎo)，幫助您更好地掌握這種寫(xiě)作技巧。
1.高二說(shuō)明文作文500字 篇一
仙人掌是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖，它不斷向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手手掌”，使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌還頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像在說(shuō)：“這地方真好，就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺，什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣認(rèn)為就錯(cuò)了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢?這看起來(lái)很平凡的植物，誰(shuí)料得到，它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來(lái)敷在腮邊，很快就可以痊愈。
仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵，也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針，使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩。
2.高二說(shuō)明文作文500字 篇二
無(wú)論烈日當(dāng)空還是繁星閃爍，總有光亮?xí)r刻伴隨我們前行，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)。
晨光
每當(dāng)清晨時(shí)分，旭日初升，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)奮力奔跑的身影。天色漸亮，晨曦照耀在奔跑的人兒身上，仿佛也在為他們加油鼓勁。不久，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上還能聽(tīng)見(jiàn)拍打籃球的聲音，一滴滴汗水從他們的臉頰流下，他們時(shí)而跳躍、停下，每投球都仿佛傾盡全力。這溫暖的晨光，催人奮進(jìn)。
燈光
時(shí)光流逝，夕陽(yáng)已然西下，卻能聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲從琴房傳來(lái)。他們?cè)诎谉霟粝峦业貜椬嘀魳?lè)，靈活的手指從琴鍵劃過(guò)，發(fā)出靈動(dòng)的音符。他們就這般日復(fù)一日，不斷練習(xí)，不知疲倦。燈光照在黑白琴鍵上，映出他們此刻專注的臉龐，更映出他們內(nèi)心渴望站在舞臺(tái)上的夢(mèng)想。這明亮的燈光，讓人堅(jiān)持。
星光
悄然間，天空披上了黑色的幕布，然而操場(chǎng)上的人兒卻還不肯休息。他們手里捧著一本書(shū)，映著繁星點(diǎn)點(diǎn)，仍在知識(shí)的海洋中遨游。累了乏了，他們就會(huì)望望靜謐的夜空。迷茫彷徨的時(shí)候，調(diào)皮的星光仿佛悄悄地向他們眨眼，讓他們明白自己堅(jiān)持的究竟是什么。這閃爍的星光，使人清醒。
在光的照耀下，每個(gè)人都曾不忘記堅(jiān)持自己所喜愛(ài)的事。如此想來(lái)，他們何嘗又不是一束光，用自己的努力與執(zhí)著鼓勵(lì)著別人、指引著別人、照亮著別人！
3.高二說(shuō)明文作文500字 篇三
世界上有各種各樣的花。
我見(jiàn)過(guò)雍容華貴的牡丹，見(jiàn)過(guò)婀娜多姿的水仙，見(jiàn)過(guò)出污泥而不染的荷花，也見(jiàn)過(guò)樸實(shí)無(wú)華的小麥花、高粱花……
然而，在我的記憶深處，使我難以忘記的卻是這種花，它不是開(kāi)在陽(yáng)春三月而是開(kāi)在秋高之時(shí)，它不是在暖房里開(kāi)放，而是在秋風(fēng)呼嘯中怒放。迎接它出生的是寒冷的秋風(fēng)，而不是和煦的春風(fēng)，滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的是秋日的水露，而不是貴如油的春雨。
它就是我們開(kāi)封市的市花-----菊花。
菊花是開(kāi)封的魂。開(kāi)封有城摞城的的美譽(yù)，有人會(huì)問(wèn)，為什么開(kāi)封的先人不在異地重建而在老城上建呢?那是因?yàn)殚_(kāi)封的堅(jiān)持。我們開(kāi)封人身上有一種氣質(zhì)，那就是人定勝天，這也不是和菊花一樣嗎?誰(shuí)說(shuō)秋天不可以開(kāi)花，我偏要和寒風(fēng)對(duì)抗。相傳在很久以前，花兒都是四季開(kāi)放的，但有一天，天氣大變，寒風(fēng)呼嘯，把所有的花兒都打死了，年年如此，花兒便想到，不如我們不在那時(shí)候開(kāi)了，只有菊花堅(jiān)持下來(lái)了，年年同寒風(fēng)斗爭(zhēng)，終于戰(zhàn)勝了風(fēng)霜，在秋日獨(dú)放。菊花的這一種堅(jiān)持精神難道不在開(kāi)封人身上體現(xiàn)嗎?
菊花是開(kāi)封的神。上帝在創(chuàng)造花兒時(shí)，給每一種花一個(gè)獨(dú)特的顏色，但忘記菊花了，只給它普通的黃色。在許多年后，菊花敢于斗爭(zhēng)的精神讓上帝后悔了，便把五彩繽紛的顏色降臨菊花園。菊花王說(shuō)，當(dāng)年的那普通的顏色在我們千萬(wàn)年的努力下，終于變成了五光十色。這種自我提升的精神在開(kāi)封人的身上體現(xiàn)得淋漓盡致，開(kāi)封人總是在不滿中前進(jìn)。
菊花是開(kāi)封的根。有人說(shuō)，一個(gè)城市的競(jìng)爭(zhēng)力在于這個(gè)城市是否有一個(gè)團(tuán)結(jié)的心，我認(rèn)為，菊花就是開(kāi)封的根，菊花就是開(kāi)封的本。開(kāi)封人的骨子里是菊花的腳踏實(shí)地。如果問(wèn)什么花兒的根大?毫無(wú)疑問(wèn)是菊花。因?yàn)樗L(fēng)競(jìng)爭(zhēng)，要讓寒風(fēng)屈服，沒(méi)有強(qiáng)大的根本作為支撐是不行的。開(kāi)封的興起正是這樣的腳踏實(shí)地，從創(chuàng)造省級(jí)文化名城到書(shū)法名城，一步一個(gè)腳印地走出來(lái)。從提升全民素質(zhì)到文化建設(shè)，開(kāi)封人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界文化奇跡，這是什么，這是我們腳踏實(shí)地干出來(lái)的。
菊花是開(kāi)封人心中的家園。我們中國(guó)人心中有一個(gè)家園情懷。在開(kāi)封人身上體現(xiàn)得更加明顯。當(dāng)開(kāi)封人在流淚的時(shí)候，開(kāi)封的菊花精神給了他心靈的依靠，當(dāng)開(kāi)封人受傷的時(shí)候，是開(kāi)封的菊花精神給開(kāi)封人棲息的家園。
開(kāi)封菊花引領(lǐng)我們飛過(guò)一道道坎坷，跨過(guò)次的困難。躍過(guò)一回回的危機(jī)。開(kāi)封----你是我心中美的城市，菊花，你是我心中美的花兒。
4.高二說(shuō)明文作文500字 篇四
捕蠅草是種代表性的食蟲(chóng)植物。莖大約20-30厘米，它屬于維管植物的一種，是受歡迎的食蟲(chóng)植物，它擁有完整的根、莖、葉、花朵和種子，它的葉是從根部直接長(zhǎng)出。葉子由葉柄和它上面的翅膀狀的捕蟲(chóng)夾構(gòu)成，捕蟲(chóng)夾邊長(zhǎng)有毛刺。在捕蟲(chóng)夾內(nèi)部有三對(duì)感覺(jué)毛，如果有蟲(chóng)子觸動(dòng)這些感覺(jué)毛，捕蠅草就會(huì)快速?gòu)堥_(kāi)并迅速合上。猶如張開(kāi)血盆大口。捕蠅草捕食的速度大約在0。1-0。5秒之間。
在捕蠅草捕捉到蟲(chóng)子之后，為了對(duì)蟲(chóng)子進(jìn)行消化，捕蠅草的捕蟲(chóng)夾在一段時(shí)間內(nèi)將不會(huì)打開(kāi)了。7到10天，但如果用手指或鉛筆碰觸它的感覺(jué)毛的話，大約20分鐘后便會(huì)再次開(kāi)啟。一片葉子上的捕蟲(chóng)夾開(kāi)合的次數(shù)只有到了2到3次（沒(méi)有進(jìn)食的情況下是6到7次）。
捕蠅草的記憶力十分的差。在它合起捕蟲(chóng)夾的情況有兩種。兩根以上的感覺(jué)毛同時(shí)觸動(dòng)或一根感覺(jué)毛被觸碰兩次以上，就是被碰觸兩次，如果時(shí)間間隔超過(guò)49秒的話，捕蟲(chóng)夾也合不上。捕蠅草這種必須連續(xù)觸碰兩次感覺(jué)毛才會(huì)合上，捕蟲(chóng)夾的特性，是為了區(qū)分被風(fēng)或落葉觸碰的情況。
捕蠅草的速度雖然很快，但比它快得多的植物那就是——貂藻。它捕捉的速度是它的100倍，這說(shuō)明人外有人，天外有天。
5.高二說(shuō)明文作文500字 篇五
在我的校園中，有一片香樟林，像正在受閱的士兵方陣，謹(jǐn)然有序地排列著，但是你知道一棵香樟樹(shù)心里的所想嗎?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這棵香樟樹(shù)的自白吧!
我，是一棵香樟樹(shù)，是校園中四季常青的樹(shù)之一，大約高2米，樹(shù)干直徑1.5分米，表面十分粗糙，像一條條龜裂的紋痕，整體像一把大傘，枝葉一幢一幢的，葉子呈橢圓形，表面深綠有光澤，背面青白色。我并沒(méi)有非常高大，但我筆直地站立在這校園中。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，但我卻有著一個(gè)十分奇怪的特點(diǎn)，我的枝頭會(huì)長(zhǎng)出許多嫩綠的芽苞，但小部分枯黃的樹(shù)葉，也會(huì)隨之掉落。這時(shí)，我盛現(xiàn)出鵝黃色中夾雜嫩綠的美妙顏色。
夏天，這個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，我的綠葉映著熾熱的陽(yáng)光，有些耀眼，一點(diǎn)微風(fēng)吹過(guò)，輕輕擺動(dòng)了我的枝葉，在我底下的地面上，映著我的影子，影子中有著星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，卻在校園中，為孩子們留下一片蔭蔽。
秋天，是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一些葉子都離開(kāi)了我的懷抱，這稀疏的綠葉中，長(zhǎng)出了一株株圓圓的呈紫黑色的果實(shí)，像一個(gè)充滿了氣的小皮球，吸引了許多的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒們站在我的肩膀上唱著悅耳的歌，吃著我果實(shí)中的籽。
冬天，讓人所想的無(wú)非就是寒冷了。北風(fēng)呼呼地吹過(guò)，我許多的葉子，飄落于地，有時(shí)北風(fēng)怒吼一聲，飄落的樹(shù)葉漫天飛舞，像一只只美麗的花蝴蝶。
四季更迭如常，有一群伙伴，不知陪伴我在校園中度過(guò)多少美好的時(shí)光。
清晨，孩子們踏著晨曦走進(jìn)校園我輕輕擺動(dòng)枝條向他們招手，隨著上課鈴聲的打響，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊教學(xué)樓傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，感覺(jué)充滿力量，課間時(shí)，孩子們來(lái)到我的身旁玩耍，看著他們臉上燦爛的笑容，我也感到十分開(kāi)心，一天飛快的結(jié)束，孩子們放學(xué)回家，校園中孩子們的歡笑已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，夕陽(yáng)西下。夜晚，我矗立在這寧?kù)o的校園，靜靜等待明天的到來(lái)。
我有著許多的功能。例如，我的木材料細(xì)致，有獨(dú)特的芳香，可以驅(qū)蟲(chóng)，耐溫;種子可以榨油，是制創(chuàng)肥皂的良好原料。葉子可以喂蠶，樟蠶絲是編織魚(yú)網(wǎng)的好材料。
香樟樹(shù)，你為我們的校園生活增添色彩，更為我的生活增添無(wú)數(shù)希望與期待!
