1.初一英語聽力提高方法
一、先聽課文
讀課文前先聽課文。通常同學(xué)及一般的英語學(xué)習(xí)者都是先讀英語課文,然后再聽錄音,F(xiàn)在的教科書都配有磁帶,我們就把過程調(diào)換一下:先聽課文錄音,反復(fù)聽好幾遍,等到自己確實基本聽懂了,再翻開書讀課文。讀時留意原來沒有聽懂的地方,然后合上書再聽。每次聽課文錄音,特別把注意力集中在剛才沒聽懂的句子,往往是些新單詞、新短語,這樣聽了后,這些新詞語也都掌握了,聽力也提高了。
二、學(xué)會測聽
用測試的方法來自我檢測,評定自己的聽力水平。一方面是自我英語聽力評定的需要,另一方面也是同學(xué)將面臨的中考、高考、考研的需要。聽英語錄音、看英語電視畢竟不是英語聽力考試,英語聽力考試還有個熟悉考試題型的問題。如中考有聽句選圖、句子應(yīng)答信息填表等,而高考則是短對話、長對話、文章理解等。
三、聽說聯(lián)系起來,促進學(xué)生整體水平提高
聽和說是密切聯(lián)系在一起的,所以初中生想要提高英語聽力水平,就要同時進行口語方面的訓(xùn)練,聽說一起進步,這樣學(xué)生才能有更加優(yōu)秀地表現(xiàn),在聽的過程中,學(xué)生只有準確地聽,才能夠在聽懂聽清楚的基礎(chǔ)之上,運用英語的方式,運用英語的思路進行回答。所以,可以認為聽與說是一個不可分割的整體,同學(xué)們也需要將聽和說的訓(xùn)練同時來進行。當然,英語學(xué)習(xí)中四個主要的目標,聽說讀寫都是密切聯(lián)系在一起的,大家要處理好這幾者的關(guān)系,不能過于偏重某一個方面,要讓這幾個方面的訓(xùn)練互相促進,讓學(xué)生在多方位的英語學(xué)習(xí)活動中,得到更多能力方面的提高。
四、提高聽力興趣
只有產(chǎn)生了興趣學(xué)生才會主動探索,主動學(xué)習(xí)。針對目前很多初中學(xué)生認為英語學(xué)科難度太大,需要消耗太多時間,以至于很多學(xué)生愿意放棄英語學(xué)科去學(xué)習(xí)其他學(xué)科,這些現(xiàn)狀的存在都使得學(xué)生逐漸對英語學(xué)科喪失學(xué)習(xí)興趣,更是對英語聽力內(nèi)容不感興趣。可以通過英語短詩或者是其他的簡短的文章配上音樂進行播放,產(chǎn)生“美”的享受,對英語聽力產(chǎn)生濃厚的興趣。
五、學(xué)會精聽
仔細認真聽,而且必須要全部聽懂,句句聽懂。如同學(xué)習(xí)語文一樣,有一本教科書是精讀課本,篇篇要仔細分析,看懂每個詞語、句子。精聽也必須“正襟危坐”,高度集中思想,力圖聽懂每個詞語、句子,捕捉信息。訓(xùn)練的方法是先把錄音文章聽一遍,通曉大意,然后再重放,一句一句地聽,遇到聽不懂的詞語、句子,就利用錄音機、復(fù)讀機的倒放功能,倒了再聽,一遍不行兩遍,甚至三遍,直至聽懂為止。然后再下一句,等到每個句子都聽懂了,再把全文從頭至尾放一遍,的確全聽懂了,精聽也達到了預(yù)期的效果。
六、學(xué)會泛聽
換句話說就是什么都聽,并不一定要完全聽懂。比如:電影、新聞、歌曲等。不管能不能聽懂,先折磨自己的耳朵,讓它不斷地受苦,習(xí)慣了也就好了。從電影中我們可以學(xué)到很多的地道英語。如果說我們學(xué)習(xí)太緊張而沒時間坐下來完整地看一部電影,那聽歌可是隨時隨地的。其實聽英文歌也是寓教于樂的途徑。大家喜歡聽歌,在音樂里,英語也是很美的,同時會有助于我們聽和說的雙重學(xué)習(xí)。
后想告訴大家的是,你要明白聽寫英語單詞的關(guān)鍵在于堅持,在你覺得自己聽不出來的地方或者聽寫有困難的地方,重復(fù),重復(fù),再重復(fù),再聽不出來就降速聽發(fā)音,靠發(fā)音去猜,反正是不斷的嘗試!好的方法只是我們前進方向的船槳,使我們走向成功的還是我們堅持不懈的動力!
2.初一英語聽力如何練習(xí)
1、泛聽和精聽結(jié)合
不同于小學(xué)英語聽力,初中英語聽力的難度更大,因此在平時訓(xùn)練的時候一定要鼓勵孩子多聽,采取泛聽和精聽相結(jié)合的方式。先泛聽的話可以刺激耳朵,在有一定經(jīng)驗積累基礎(chǔ)上再進行精聽訓(xùn)練,這樣可以更好的幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心,這對于改善初中英語聽力訓(xùn)練目的是非常有幫助的。
2、聽寫時動筆
人們說良好的記憶并不像筆那樣糟糕,所以當孩子訓(xùn)練時,他可以準備一書,讓孩子聽,寫,然后將他們寫的東西與正確的英語聽力材料進行比較,找出答案。錯誤的一點,以及錯誤的原因,及時糾正。
3、把握有效時間
很多父母都會在課余為孩子增加大量的聽力訓(xùn)練任務(wù),這其實是沒什么必要的,除了增加孩子的負擔(dān)之外效果其實并不顯著,甚至可能會引起孩子的負面情緒。對初中生而言,要想學(xué)好初中英語聽力其實只要將大綱內(nèi)的知識內(nèi)容鞏固記憶即可,做到有效時間內(nèi)充分消化吸收,那么就已經(jīng)可以出色完成目標任務(wù)了。
4、擴大知識面
包括擴大英語詞匯量和對英語文化知識的了解兩個方面。教師除了講解教材中出現(xiàn)的背景知識外,還要鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)人文、地理、歷史和傳記等方面的書籍;有選擇性地給學(xué)生多聽一些英、美國家的風(fēng)土人情和故事短文;適當?shù)刈寣W(xué)生聽英語廣播、看英語電視或電影。這樣,學(xué)生就能更多地接觸和了解英、美國家的文化習(xí)俗,不斷提高聽力理解水平。
3.學(xué)好英語聽力的技巧
技巧一是:持之以恒地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)英語怕有懈怠之心,在學(xué)習(xí)中要排除任何干擾,雷打不動。如果不能長時間的堅持,聽力練習(xí)必然就沒有效果。
技巧二是:加強力度地學(xué)。英語聽力的學(xué)習(xí)就需要加強練習(xí)的強度。
技巧三是:聽寫結(jié)合地學(xué)。聽是一方面,寫出來才是硬功夫。
技巧四是:聽說結(jié)合地學(xué)。英語學(xué)習(xí)光聽還不夠,一定敢勇于張嘴說出來。
技巧五是:影子跟讀學(xué)。跟著讀,才能體悟其中的語法知識。
技巧六是:理解單詞地學(xué)。英語是詞語的組合,形成句子。一段聽力中,哪怕個別單詞沒聽懂,也可以把握個別關(guān)鍵單詞。
技巧七是:心里默念地學(xué)。心里默念是一種非常好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生們都普遍用這種方法。
技巧八是:原原本本學(xué)原著地學(xué)。英語原著才是精華,才是練習(xí)聽力的極好的東西。
技巧九是:帶著問題地學(xué)。英語聽力一定要帶著疑問、帶著問題學(xué)習(xí)。
技巧十是:掌握語法地學(xué)。語法是英語的關(guān)鍵,也是聽力的關(guān)鍵。
技巧十一是:思維想象地學(xué)。英語聽力不光要聽,也要去想象,想象在那種語法情景中應(yīng)該如何說。
技巧十二是:推斷弦外之音地學(xué)。英語聽力也需要推斷理解,就像漢語一樣,肯定是有固定搭配的,肯定會有弦外之音的。
總而言之,學(xué)習(xí)好英語聽力就需要要清楚地意識到提高英語聽力非一日之功,必須持之以恒,多多練習(xí)。