【#初中二年級(jí)# #八年級(jí)物理補(bǔ)充習(xí)題答案#】要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為您整理的《八年級(jí)物理補(bǔ)充習(xí)題答案》,供大家查閱。
1.八年級(jí)物理補(bǔ)充習(xí)題答案 篇一
【測(cè)量物體的質(zhì)量答案】
【隨堂練習(xí)】
1-3:CDB
4、0.4“0”刻度線
右大于
【達(dá)標(biāo)導(dǎo)測(cè)】
1、(1)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)
。2)①用手拿砝碼
②物體和砝碼放反了托盤(pán)
。3)向右盤(pán)內(nèi)增加砝碼或向右移動(dòng)游碼
。4)47.4
。5)42.6
2、D
3、B
4、方法一:先數(shù)出20枚大頭針,用天平測(cè)出它們的質(zhì)量m(g),
則一枚大頭針的質(zhì)量就是m/20,再用天平測(cè)出一盒大頭針的總質(zhì)量M(g),
則這盒大頭針的個(gè)數(shù)為N=20M/m(枚)
方法二:數(shù)出50枚大頭針,放在已調(diào)節(jié)好的天平的左盤(pán),在右盤(pán)內(nèi)放大頭針,
直到天平平衡,這時(shí)右盤(pán)內(nèi)的大頭針的數(shù)量就是50枚.如此繼續(xù)下去,經(jīng)N次
直到天平不能平衡時(shí)為止,再數(shù)出盤(pán)內(nèi)大頭針的枚數(shù)n.這盒大頭針的總數(shù)量為
50N+n(枚)
2.八年級(jí)物理補(bǔ)充習(xí)題答案 篇二
力答案
1、物體;力;施力
2、人;球;力的作用是相互的
3、相互;狀態(tài)
4、形變
5、相互
6、方向;狀態(tài)
7、手;竹片;形狀
8、人;木箱
9、拖拉機(jī);拖車(chē)
10、相互的
11、12、13、
ABDD
14、用力擠壓玻璃瓶壁,可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面上升水面上升的高度記為h₁,松手后玻璃管內(nèi)的水面迅速回到原位置.再用較小的力擠壓玻璃瓶壁,可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面也上升,水面上升的高度記為h₂。h₂小于h₁。這說(shuō)明力的作用使玻璃瓶發(fā)生了形變。
力的描述答案
1、大;方向;作用點(diǎn);變化;圖示
2、3、4、
CDA
5、略
6、略
7、略
8、D
9、B
10、(1)研究力的作用效果與力的大小的關(guān)系;將彈簧的一段固定,另一端用不同大小的力拉彈簧,觀察彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度;
。2)研究力的作用效果與力的方向的關(guān)系:將彈簧的一端固定,另一端先用一定大小的力拉彈簧,觀察彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度;再用相同大小的力壓彈簧,觀察彈簧伸長(zhǎng)或縮短的長(zhǎng)度;
。3)研究力的作用效果與力的作用點(diǎn)的關(guān)系:將彈簧的一端固定,觀察彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度;然后用相同大小的力拉彈簧的中點(diǎn),觀察彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度;
3.八年級(jí)物理補(bǔ)充習(xí)題答案 篇三
物質(zhì)的密度答案
1、質(zhì)量;體積;千克/米3;kg/m3;
千克每立方米;g/cm3
2、1.0×103;1m3水的質(zhì)量為1.0×103kg
3、ρ;m/3
4、水銀;水
5、0.6×103
6、0.45;4.5×10⁻⁴
7、8、9、10、11、
BDDBC
12、(1)同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值是相等的
。2)①與④(或②與⑤、③與⑥)
(3)由不同的物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量和體積的比值一般不相等;
13、ρ甲>ρ乙;根據(jù)圖像可知,相同體積的物質(zhì)甲和乙,甲的質(zhì)量比乙大,因此,甲的密度大;
4.八年級(jí)物理補(bǔ)充習(xí)題答案 篇四
重力答案
1、吸引;地球;豎直向下
2、mg;6;3:4;80
3、小于;等于
4、5、6、7、
ABCDB
8、略
9、略
10、略
11、(1)天平、彈簧測(cè)力計(jì)
。2)9.8
。3)物體的重力跟它的質(zhì)量成正比
12、右
13、(1)質(zhì)量越大的物體越重
。2)0~5;0.2;2
。3)略
。4)正比
。5)不能
14、(1)武漢和上海
(2)地理位置不同
。3)質(zhì)量
5.八年級(jí)物理補(bǔ)充習(xí)題答案 篇五
【物質(zhì)的物理屬性】
一、物體的質(zhì)量
例.B1.15000.352.kgt3.大象、公雞、老鼠、蜜蜂4.水平臺(tái)面左5.防止陸碼生銹,影響測(cè)量精度6.A7.C8.B9.B10.C11.16000.512.D
二、測(cè)量物體的質(zhì)量
例.BADECF1.偏小2.58.43.e、f、d、b、a、c4.D5.A6.700枚7.待測(cè)量太小,難以進(jìn)行精確測(cè)量采用累積法進(jìn)行測(cè)量
三、物質(zhì)的密度
例.這種說(shuō)法不正確.因?yàn)閷?duì)同一種物質(zhì)而言,其質(zhì)量與體積的比值是一定的,即密度與物質(zhì)的種類(lèi)有
關(guān),而與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)1.8.98.9X103
2.減小不變變大3.C4.D5.A6.B
7.D8.C9.(1)甲(2)甲的密度為2.7kgjdm3;乙的密度為0.9kg
jdm310.0.92X103kgjm3
11.0.05t
四、密度知識(shí)的應(yīng)用
例.5420鋁1.不是算出的密度與純金的密度不相等2.1.63.202.4X103
4.小1511.2X1035.A6.D7.B8.(1)100cm3
(2)250g9.1000m10.(1)①③②(2)58260
721.2
五、物質(zhì)的物理屬性
例.D1.銅、鐵、鋁等木頭、塑料、紙等好差2.橡皮筋、彈弓等3.狀態(tài)、密度等4.C
5.D6.C7.按照物質(zhì)的狀態(tài),
可分為:塑料直尺、橡皮、粉筆、紙、鉛球、面包、蘋(píng)果(都是固態(tài));墨水、煤油、牛奶(都是液態(tài)).其他分類(lèi)方法只要合理即可
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