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小學(xué)五年級(jí)作文我的同學(xué)五篇

時(shí)間:2023-07-03 14:12:00   來源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.小學(xué)五年級(jí)作文我的同學(xué) 篇一


  王晨穎是個(gè)性格開朗,喜歡笑的女孩子。圓圓的臉蛋,白白的膚色,留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一臉稚氣。兩道彎彎的黑眉下面,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,閃著天真純潔的光芒。高高的鼻梁下邊長(zhǎng)著一張小巧的嘴,平時(shí)喜歡笑的她,一笑起來,就露出那兩個(gè)小酒窩。

  王晨穎愛好古箏、跳舞。她學(xué)古箏已經(jīng)好幾年了,會(huì)彈許多優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。我欣賞的是她的舞蹈。以前,我跟她在一個(gè)舞蹈班,也學(xué)了好幾年。那時(shí)侯,她練舞時(shí)侯,她練舞蹈特別能吃苦。有,錢老師要我們練彎腰,有的同學(xué)彎到一半就疼的哭了起來,而王晨穎卻咬緊牙關(guān),彎了下去,只見她豆大般得汗珠滴了下來。你看,她現(xiàn)在一走起路來,都是挺胸抬頭,像一棵挺拔有力的松樹,這就是舞蹈帶給她的益處。

  王晨穎不光舞蹈跳得好,她也喜歡看一些文化類的書,被我稱作“小書迷”。記得有一天,我在上新華書店的路上,碰見了王晨穎,她手里拿著幾本書,我走上去,問她:“你拿著什么書呀?”她笑著告訴我:“我喜歡看一些文化類的書,所以就到新華書店買了幾本書!

  這就是我的同學(xué)——王晨穎,她活潑開朗,我們都喜歡和她交朋友。


2.小學(xué)五年級(jí)作文我的同學(xué) 篇二


  長(zhǎng)得又高又瘦,眼睛又黑又亮,臉上總是掛著親切的笑容男孩,他就是我的同學(xué)——王泓文。

  他是一個(gè)心地善良的人,也很熱心助人。記得有,我在收拾畫畫用具時(shí),他一看到,就熱心的過來幫我。我對(duì)他說:“謝謝!薄皼]什么。”他微笑的回應(yīng)我。下課時(shí),我們常常在一起玩,像是哥倆好的兄弟一樣要好。

  他在我們班上成績(jī)不好,所以常常受到同學(xué)們嘲笑和排擠。“還好有你這個(gè)朋友。”他哀怨的對(duì)我說。聽了這句話,我覺得高興又傷心。高興的是,聽到同學(xué)很樂意跟我做朋友,傷心的是,他在班上只有我一個(gè)真正的好朋友。我想他是多么希望再交到更多的朋友啊!

  其實(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),功課不好也可能只是未開竅而已。他是一個(gè)讓人感覺溫馨的人,但希望他能把壞習(xí)慣改掉,上課專心一點(diǎn),對(duì)待同學(xué)也能更開朗大方,相信有一天,他在班上也能人見人愛。


3.小學(xué)五年級(jí)作文我的同學(xué) 篇三


  我們班的陳旺澤長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一副藍(lán)色的眼鏡戴在一雙小小的眼睛上,他是一名男生,是一位少先隊(duì)員。他喜歡穿著一身烏黑的衣服,他長(zhǎng)著一個(gè)不大不小的鼻子和一雙紅紅的耳朵,他的牙齒很白,還是我幼兒園的同學(xué)。

  他非常喜愛音樂,你看!他的眼鏡上都有音樂的符號(hào)。他還非常喜歡看書,有我去他家里玩,我發(fā)現(xiàn):他家里一樣玩具都沒有全是密密麻麻的書,他跑步還很快,有校運(yùn)會(huì)他兩百米跑了第一名,我心里想:太不可思議了吧!竟然跑過了我們班上跑得快的—易正揚(yáng),簡(jiǎn)直就是“飛毛腿”啊!我想去看一下這個(gè)“飛毛腿”是誰(shuí)。結(jié)果是我的老同學(xué)—陳旺澤,我心里更疑惑了,他以前比我還跑得慢,怎么可能是他呢?于是我去問我們班的同學(xué),我?guī)缀鯁柫巳嗝恳粋(gè)同學(xué),他們都是指的我的同學(xué)—陳旺澤,這可讓我大吃了一驚!原來比我還跑的還慢的陳旺澤竟然打敗了我們班跑的快的易正揚(yáng),我心里想:陳旺澤真是一個(gè)喜歡跑步的人啊!

  我喜歡我的老同學(xué)陳旺澤,因?yàn)樗粌H體育好,音樂也好,語(yǔ)文還很好呢。對(duì)了!我忘了一件事就是陳旺澤也非常喜歡愛畫畫,有我叫他出去玩他也沒有聽到就在自己的桌子上畫自己的畫。直到我叫了三聲:“陳旺澤出去玩了!”他才聽到,當(dāng)時(shí)我怒氣沖沖的,真的好想罵他一頓,因?yàn)槲覀兺娴奶_心了,所以說我的氣就消失了。

  我喜歡我的老同學(xué)—陳旺澤,因?yàn)樗且粋(gè)值得學(xué)習(xí)的人,還有他喜歡畫畫。


4.小學(xué)五年級(jí)作文我的同學(xué) 篇四


  我的同學(xué)小麗,她有一雙可愛的細(xì)瞇眼,尖尖的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴,兩只小扇子似的耳朵,吸人眼球的是她那頭卷卷的長(zhǎng)發(fā),所以大家叫她“爆炸頭”。

  雖然別人叫她“爆炸頭”,可是她一點(diǎn)也不自卑,更不生氣,因?yàn)樗幸活w善良的心。

  記得有,我和她走在放學(xué)的路上,前面有一位小男孩,他正背著小書包,在路旁唱啊,跳啊,時(shí)不時(shí)還摘摘路邊的野花。忽然,“撲通”一聲,男孩摔了一跤,坐在地上,眼淚在眼眶里“咕!钡卮蜣D(zhuǎn),原來他腿上的皮被刮破了,血流了出來。

  小男孩實(shí)在是痛得厲害,嚎啕大哭了起來,正巧,小麗和我看見了,小麗把她那沉重的書包往地上一放,飛奔過去,看了看小男孩的傷勢(shì),說:“你住在哪?要不我送你回去吧!”接著,拿出紙來,小心翼翼地給小男孩包扎傷口,小男孩誠(chéng)懇地說:“謝謝小姐姐!彼株P(guān)心地問:“你還疼嗎?”小男孩回答:“還有一點(diǎn)兒疼!

  我看到了這溫暖的一幕,不禁感嘆道:“她真是個(gè)熱心腸!”

  她不僅樂于助人,而且還十分勤勞。

  有,我去她家找她,她正在幫她奶奶做家務(wù),這時(shí),我想到自己整天悠閑自樂,從來不會(huì)幫媽媽做家務(wù),真是自愧不如!

  這就是我的同學(xué),她樂于助人,她淳樸勤勞,她真是我的榜樣。


5.小學(xué)五年級(jí)作文我的同學(xué) 篇五


  我們班有很多同學(xué),他們各有千秋,但是我想夸的左若函,他個(gè)子高,有點(diǎn)胖。她長(zhǎng)著一張圓形臉,一雙水汪汪的大眼睛。每次有同學(xué)沒帶本,她就借一張紙。

  記得上課的時(shí),老師突然說要聽寫。我翻遍了書包,找遍了桌膛,就是找不到英語(yǔ)紙,我急得像熱鍋上的螞蟻。心急如焚的我坐立不安,正當(dāng)我沒有辦法的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵。“石宇,沒帶英語(yǔ)紙嗎,我借你一張吧!”我轉(zhuǎn)過頭一看,是左若函!她微微一笑,從本子小心翼翼的撕下一張紙,放在了我的桌上,頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田,剛才那焦急的心情也一掃而光!爸x謝你左若函,你真是雪中送炭!”不一會(huì)兒老師走進(jìn)教室,開始聽寫:“playground、bank……”下課了,除了做值日的同學(xué),其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后的跑出教室。我追上左若函,對(duì)她說:“謝謝你,左若函。”

  左若函微笑著說:“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”