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我的好朋友小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-06 16:14:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #我的好朋友小學(xué)生優(yōu)秀作文#】每個(gè)人都有一個(gè)好朋友,我們都有成為朋友的理由,來(lái)看看我的朋友是怎樣相處地吧!©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《我的好朋友小學(xué)生優(yōu)秀作文》,歡迎閱讀。

1.我的好朋友小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇一


  我有一個(gè)非常好的朋友,我們一起解決問(wèn)題一起玩。

  老師給我們布置了一道非常難的題,我和我的好朋友都不會(huì)做,我們就坐在一起,思考著這個(gè)題目。

  過(guò)了一會(huì)兒,我的朋友說(shuō)出了一種方法,但是錯(cuò)了。朋友又在紙上寫了起來(lái),過(guò)了10多分鐘,朋友又說(shuō)出了一種方法,但還是錯(cuò)了。我覺(jué)得太難了,不想做了,他沒(méi)有放棄。我在他的鼓勵(lì)下又在紙上寫了起來(lái)。后,我寫出了一種方法,把這種方法給老師看。老師說(shuō)我做對(duì)了。

  還有,我們?cè)谕嬗螒颉N覐囊豢么髽?shù)上摔了下來(lái),手上出血了。我的朋友把我扶到了小區(qū)的醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的護(hù)士幫我涂了藥,過(guò)了幾天就好了。

  還記,我從樓梯上滑了一跤,很痛,走不了路。我的朋友正好看到了我,把我拉起來(lái)又帶我去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的護(hù)士也不知道怎么治,我的朋友毫不猶豫把我送到醫(yī)院。

  這就是我的朋友,一個(gè)遇到困難不會(huì)放棄,朋友遇到難題不會(huì)丟下不管的王亮博。


3.我的好朋友小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇二


  亞里士多德曾說(shuō)過(guò)向往幸福的人需要品德高尚的摯友,我就有這樣一位好朋友。

  在三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫張哲玉的女孩,別看她的名字不太起眼,可她很可愛(ài)呢!她有一雙水汪汪的大眼睛,仿佛會(huì)說(shuō)話似的,充滿了靈氣。她有一條特別長(zhǎng)的辮子,烏黑漂亮。她的性格開(kāi)朗極了,不時(shí)會(huì)逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。

  有,在圖畫課上,我好不容易畫完的作品被同桌不小心弄破了,正憋著火氣沒(méi)處撒。這時(shí),張哲玉的一支筆掉在了地上,滾到了我的椅子下面。她讓我?guī)退龘煲幌鹿P。我生氣極了,我的作品被弄破了,她還有心情讓我?guī)退龘旃P?于是,我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)有理她。

  下課后,怒氣沖沖的我,還寫了一張紙條,說(shuō)她沒(méi)有手?刹痪茫揖秃蠡诹耍瑥堈苡裰徊贿^(guò)是讓我?guī)退龘旃P嘛,我怎么能跟她慪氣呢?我正想去給她道歉,可我發(fā)現(xiàn)文具盒中有一條粉紅色的卡紙,上面寫著:我知道你的作品被弄壞了,我有雙面膠可以借給你……

  看著她絹秀的文字,我的臉滾燙滾燙的,這時(shí),一定比初升的太陽(yáng)還紅。


3.我的好朋友小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇三


  我有一位好朋友,她的名字叫岳少敏,她長(zhǎng)的瘦瘦的,留著短發(fā),長(zhǎng)著一雙柳葉般的眉毛,長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛,圓圓的臉,鼻子矮矮的,但牙齒又白又整齊。

  她上課時(shí)很認(rèn)真,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),還愛(ài)幫媽媽做家務(wù),她特別愛(ài)看書,因?yàn)闀嫌泻芏嘀R(shí),尤其愛(ài)海的女兒,而且她看書的時(shí)候,不忙不慌,很認(rèn)真,有時(shí)候我們回到阿姨家,吃完飯之后,她就在那里看書,有幾次我叫她玩,她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

  她也有缺點(diǎn),就是字寫的不好、吃飯的速度很慢,有時(shí)飯要吃將近半個(gè)小時(shí)。這就是我的好朋友,我很喜歡她。


4.我的好朋友小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇四


  我有一個(gè)非常要好的朋友,她的名字叫張敏佳。

  溫文爾雅的張敏佳說(shuō)起話來(lái)永遠(yuǎn)是輕聲輕氣的。記得剛上一年級(jí)時(shí),我來(lái)到陌生的學(xué)校,一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。下課后,我孤獨(dú)地坐在教室的角落里,這時(shí),張敏佳來(lái)到我的身邊,輕輕地說(shuō):“我叫張敏佳,咱倆一起玩吧!边@一句話如清泉一樣滋潤(rùn)了我的心田,我拉著她的手不住地點(diǎn)頭。于是,我們成了一對(duì)好朋友,一直到現(xiàn)在都形影不離。

  張敏佳練就一手好字,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。不管在多么吵鬧的情況下,她都能一筆一畫認(rèn)真書寫,不管我在她旁邊怎么逗她,她都不會(huì)理睬我,直到她寫完作業(yè),才會(huì)看到她臉上那會(huì)心的微笑。

  我受傷的時(shí)候,張敏佳會(huì)輕輕地問(wèn)我痛不痛,給我安慰;我取得成績(jī)時(shí),她會(huì)給我喝彩、給我擁抱。

  文靜如她,認(rèn)真如她,善良如她,她是我一生的朋友!


5.我的好朋友小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇五


  我有許多的好朋友,今天,我就給大家介紹一位在學(xué)校與我形影不離、在學(xué)習(xí)上你追我趕的好朋友,你們猜猜她是誰(shuí)。

  她是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小美女,亭亭玉立,眉清目秀。她的個(gè)子和我差不多高,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)扎著個(gè)小馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛看起來(lái)會(huì)說(shuō)話,展現(xiàn)出她的機(jī)靈與可愛(ài)。她經(jīng)常穿著休閑服,顯得樸實(shí)、端莊。

  她也是一位文靜典雅的小淑女,知書達(dá)禮,從不大大咧咧。說(shuō)起話來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ),婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),言行舉止總是十分的優(yōu)雅。

  她更是一位多才多藝的小才女,能歌善舞,酷愛(ài)學(xué)習(xí)。她上課的時(shí)候總是專心致志地認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。她的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,每次考試總是名列前茅,獲得過(guò)許多的獎(jiǎng)勵(lì)。在課外,她很愛(ài)看書,而且一看就入迷,雷公公也吵不了她。因?yàn)樗┯[群書,所以她“上知天文,下知地理”,老師常說(shuō)她天生就是塊讀書的好料子。

  你們一定知道我的這位好朋友是誰(shuí)了吧。她就是我的好伙伴,我學(xué)習(xí)上的好榜樣------潘佳。你們猜對(duì)了嗎?


6.我的好朋友小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇六


  我的好朋友有好多,其中,我親密的朋友是吳聯(lián)好。他長(zhǎng)著一副瓜子臉,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有時(shí)會(huì)戴著可愛(ài)的眼鏡。

  他的優(yōu)點(diǎn)可多了,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):他如果看見(jiàn)一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了,他就會(huì)馬上跑過(guò)去,扶起那個(gè)小朋友,用安慰的語(yǔ)氣說(shuō):"小朋友,你以后要小心,以后不要跑得太快了,要注意安全!彼葱∨笥巡豢蘖耍陀趾臀乙黄鹑W(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見(jiàn)一位老爺爺要過(guò)馬路,他就會(huì)主動(dòng)跑過(guò)去扶老爺爺過(guò)馬路。這就是他尊老愛(ài)幼的表現(xiàn)。

  他非常地講義氣,當(dāng)我有時(shí)被一個(gè)人欺負(fù),他一定會(huì)挺身而出,幫我討回公道。比如有,我被一個(gè)人撞了,我隨口罵了一句,那個(gè)人回過(guò)頭來(lái),大聲喊:“撞你又怎么了,你以為算老幾。 边@時(shí)吳聯(lián)好來(lái)了,我就大聲喊:“聯(lián)好,快來(lái),幫我討回公道!”他聽(tīng)說(shuō)了剛才的事情,就對(duì)那個(gè)人說(shuō):“同學(xué),你先撞我朋友的,你應(yīng)該向他道歉!薄斑有,陳豪你也有不對(duì),你不應(yīng)該隨口就罵的!你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉!敝,他就把那位同學(xué)的手和我的手握在一起,讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>

  他很會(huì)安慰人,有,我考試考得很不理想,回家之后媽媽知道了,我挨了一頓批。第二天,上學(xué)時(shí)很沮喪,他看見(jiàn)了我這個(gè)樣子,就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么啦,我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說(shuō):“陳豪,你不要難過(guò),下次只要努力爭(zhēng)取,我相信你一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的!”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你!”

  他學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),只要我不會(huì)的,他會(huì)馬上來(lái)教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì),他就來(lái)教我,把我教到懂為止。

  這就是我的朋友,在我困難時(shí)給予我?guī)椭,朋友在我傷心時(shí)給我安慰,朋友在我煩惱時(shí)聽(tīng)我傾訴……