【#高中作文# #高一年級(jí)寫(xiě)人作文600字#】高一年級(jí)寫(xiě)人作文600字是高中學(xué)生常見(jiàn)的寫(xiě)作題目之一。在這篇作文中，學(xué)生需要以某個(gè)人物為主題，展開(kāi)對(duì)其外貌、性格、才能等方面的描寫(xiě)。®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為學(xué)生們提供了這篇作文的寫(xiě)作指導(dǎo)和范文，希望能夠幫助到大家。
1.高一年級(jí)寫(xiě)人作文600字 篇一
提起班長(zhǎng)李濟(jì)合，真令我敬佩。
前段時(shí)間，一件感人的事跡又從他身上發(fā)生了，這件事至今讓我難以忘懷。 事情是這樣的。我們班李文龍同學(xué)患上了腮腺炎，由于這是一個(gè)傳染病，關(guān)系到全校同學(xué)的身體健康。老師讓他在家好好治療。
過(guò)了兩周時(shí)間，李文龍康復(fù)回到了班上。下午放學(xué)時(shí)，老師要給他開(kāi)始第補(bǔ)課�？墒菑睦钗凝堊炖锏弥墓φn一點(diǎn)兒都沒(méi)有耽誤，是他的班長(zhǎng)李濟(jì)合利用周六、周日，以及每天下午放學(xué)，到他家給他補(bǔ)課。天天如此，總是披星戴月地回家，李文龍的媽媽每次挽留他在家吃飯，他總是婉言謝絕。他總是說(shuō)：“媽媽在家做好了，等著我呢??”李文龍把近半個(gè)月李濟(jì)合的所作所為詳細(xì)的敘說(shuō)了一遍，并且，李文龍把耽誤的課文讀給老師聽(tīng)，默寫(xiě)的生字給老師看，重點(diǎn)句子的分析說(shuō)給老師聽(tīng)。當(dāng)時(shí)，老師感動(dòng)的落淚了。我這個(gè)副班長(zhǎng)和老師一樣也落淚了。心想，多好的班長(zhǎng)啊，這種助人為樂(lè)，關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)多么高尚，美好的心靈多么純潔。
下午放學(xué)，我回到家里坐到自己的書(shū)房里，內(nèi)心久久不能平靜。班長(zhǎng)那高大的身影總是閃現(xiàn)在我的面前，那關(guān)愛(ài)別人的精神一直鼓舞著我。我為我這個(gè)副班長(zhǎng)的所作所為而內(nèi)疚，為班長(zhǎng)的所作所為而自豪。因此我揮筆寫(xiě)下了我深深的感受。第二天，我把寫(xiě)稿投到了學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播站�！碑�(dāng)天正是我值日，我?guī)е?dòng)的心情站在廣播前，用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，把班長(zhǎng)的動(dòng)人事跡及我的感受傳送到了全體師生的耳朵里。頓時(shí)，贊不絕口的聲音傳遍了整個(gè)校園。緊接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員布置本周活動(dòng)內(nèi)容，就是以四年級(jí)班長(zhǎng)李濟(jì)合為榜樣。主題是“助人為樂(lè)”。從此，校園內(nèi)外動(dòng)人事跡接連不斷，“紅領(lǐng)巾廣播站”不斷傳出某某班級(jí)、某某同學(xué)、某某老師的感人事跡。此時(shí)的校園，真讓我感到它是一個(gè)溫暖幸福的家。此時(shí)此刻，我不斷深思，世上的每一個(gè)人，如果都像我的班長(zhǎng)這樣，向別人獻(xiàn)出幾份關(guān)愛(ài)，那世界將會(huì)多么美好。
2.高一年級(jí)寫(xiě)人作文600字 篇二
期盼已久的鄰居居然是他?我站在陽(yáng)臺(tái)，目瞪口呆看著悠閑走進(jìn)隔壁房子的他，一陣子的沉默。
洛洛——我校轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)的新生，與我同班，上課不聽(tīng)課，作業(yè)幾乎沒(méi)有交過(guò)，偶爾懶到上課的時(shí)候直接睡覺(jué)。偏偏，這人成績(jī)極好，年紀(jì)前五必定有他的存在，上課睡覺(jué)被老師點(diǎn)名點(diǎn)題必定會(huì)做，被視作我班第一大奇葩。
想到自己的成績(jī)，又想到老媽口中鄰居家的孩子，我嘴角一抽，無(wú)一絲一毫意外聽(tīng)到老媽走到我身邊，笑著說(shuō)道：“小白啊，還不跟你鄰居家的阿姨問(wèn)好，看看人家的孩子，一看就是氣宇非凡……”
好吧，他氣宇非凡，我就是一根雜草對(duì)吧?默默聽(tīng)著老媽話(huà)語(yǔ)間帶著的嘲諷，對(duì)比了一下我與他——他上課睡覺(jué)很少聽(tīng)課幾乎不交作業(yè)，我上課認(rèn)真聽(tīng)課每次都有交作業(yè);他成績(jī)保持前五從未變過(guò)，我成績(jī)保持前百?gòu)奈催M(jìn)過(guò)……莫名的感傷是為何?
所以，他到底是怎么學(xué)習(xí)的啊?
不爽的情緒出現(xiàn)，我走到他的家前，與阿姨說(shuō)了一聲便進(jìn)入——我倒要看看，他到底有什么秘密武器能讓他這么懶卻還能夠如此的成績(jī)好!
進(jìn)了門(mén)口，一陣鋼琴聲傳了出來(lái)，時(shí)而斷續(xù)時(shí)而連通，時(shí)而優(yōu)美溫馨時(shí)而狂暴若暴風(fēng)雨來(lái)襲……我有點(diǎn)意外，看著平日里懶散得什么都不做的他認(rèn)真坐在鋼琴椅旁邊，看著鋼琴的眼神如同看著自己愛(ài)的人的他。
這真的是學(xué)校里面那個(gè)對(duì)任何事情都不在乎的他嗎?我有點(diǎn)怔然。
走回家的路上，聽(tīng)到媽媽跟洛媽媽說(shuō)的話(huà)——“練習(xí)鋼琴的時(shí)間很長(zhǎng)，很愛(ài)它，所以每天花很長(zhǎng)的時(shí)間去學(xué)習(xí)，以至于學(xué)習(xí)上沒(méi)有辦法太過(guò)的認(rèn)真，所以只能在空余的時(shí)間里面補(bǔ)習(xí)……”
似乎……明白了什么。
鄰居的他，讓我敬佩。
3.高一年級(jí)寫(xiě)人作文600字 篇三
我有一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的妹妹。她那稚嫩的小臉上，長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的眼睛顯得很神氣，鼻子下有個(gè)櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴。
妹妹有許多的愛(ài)好，比如：唱歌、跳舞，但她喜歡的還是唱歌了，妹妹唱起歌來(lái)歡蹦亂跳，眉飛色舞。還有妹妹會(huì)唱的歌有許許多多：《小鴨子》、《小星星》、《兩只老虎》……當(dāng)然唱的也很好聽(tīng)。你別以為妹妹是女孩子，就很聽(tīng)話(huà)，其實(shí)妹妹可調(diào)皮了，記得上次我和妹妹在玩游戲，她突然跑得無(wú)影無(wú)蹤，我到處找都沒(méi)找到，床下、桌子下、椅子下……統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有。這時(shí)，從后面一下子出現(xiàn)了一個(gè)人，張牙舞爪猛地趴在我身上，我嚇了一大跳，差點(diǎn)哭了出來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是妹妹在搗鬼，我生氣地說(shuō);“哼!再也不跟你玩了!”妹妹聽(tīng)了，撒嬌地說(shuō);“不嘛，對(duì)不起姐姐!我跳個(gè)舞給你看。”說(shuō)著，她就跳了起來(lái)，跳得東倒西歪，讓我哭笑不得。
別看妹妹才三周歲，她的膽子可大了。有，妹妹在樓下玩不知不覺(jué)走到了河邊，眼看就要掉下去了，我匆匆忙忙地跑了過(guò)去，才拉住了妹妹，不然后果不堪設(shè)想。要是一般的三歲小女孩，早就哇哇大哭了�？墒敲妹脜s不一樣，她不僅沒(méi)有哭還很高興似的，臉上掛著微笑我想：你不慌不忙，我還慌死了呢!妹妹還有一個(gè)稱(chēng)號(hào)：“愛(ài)哭鬼”她動(dòng)不動(dòng)眼睛里就會(huì)含著淚水，只要眼睛一閉淚水就會(huì)嘩嘩地流下來(lái)，然后妹妹就會(huì)尖叫般得哇哇大哭，手舞足蹈。讓誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)迅速捂上耳朵“逃跑”。
妹妹會(huì)背許多古詩(shī)《春曉》、《靜夜思》、《詠鵝》、《相思》……她還會(huì)背《三字經(jīng)》呢!“人之初”，“性本善”……還有《百家姓》“趙錢(qián)孫李”，“周吳鄭王”……每天都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)妹妹這樣背。
我的妹妹就是這樣可愛(ài)、聰明、有趣，我喜歡我的妹妹。
4.高一年級(jí)寫(xiě)人作文600字 篇四
每當(dāng)這個(gè)布娃娃的時(shí)候，我會(huì)情不自禁地想起已經(jīng)過(guò)世了許多年的奶奶。
小時(shí)侯我十分愛(ài)哭，每當(dāng)這種時(shí)候，奶奶就會(huì)想方設(shè)法地逗我開(kāi)心，奶奶還特意親手為我縫制了一個(gè)布娃娃，
我抱在懷里愛(ài)不釋手。有我想和布娃娃玩過(guò)家家，就把布娃娃扔在一旁，自個(gè)兒去找“家具”，當(dāng)我返回的時(shí)候，卻不見(jiàn)布娃娃，我“哇”大聲哭了起來(lái)，奶奶聞聲跑了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“純純，怎么哭了啊?”我停止了哭聲，把來(lái)龍去脈一五一十地講了出來(lái)，奶奶聽(tīng)了，“撲哧”一聲笑了，變戲法似的變出了布娃娃。我一看是布娃娃，也開(kāi)心地笑咧了嘴。從這以后，奶奶就成了我心目中的開(kāi)心果。
但是在那，我卻見(jiàn)到奶奶流了眼淚。那是暑假的一天早上，我獨(dú)自抱著布娃娃去一個(gè)小朋友家玩，忘記了吃午飯，奶奶到處找我，也不見(jiàn)我的蹤影，急得奶奶徘徊在街上喊叫著我的名字。直到下午兩三點(diǎn)鐘，我玩夠了，感到肚子餓了，才回到家中。奶奶見(jiàn)我終于回來(lái)了，一把摟住了我，熱淚盈眶。爸爸剛要舉起手打我的時(shí)候，被奶奶阻止了。奶奶的眼淚是無(wú)聲的語(yǔ)言，深深地打動(dòng)了幼小的心靈，這時(shí)我第感到自己真正做錯(cuò)了事，我也哭了，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我知道錯(cuò)了。”
奶奶終還是逃脫不了病魔的襲擊，終于患病住院了，我同爸爸趕到醫(yī)院看望奶奶，奶奶那時(shí)說(shuō)話(huà)已經(jīng)十分的困難了。奶奶看到了我，想說(shuō)話(huà)卻說(shuō)不出口，在她的眼角里流出了兩行淚水……我傷心地?fù)涞侥棠痰牟〈策�，邊哭邊叫：“奶奶，你有�?tīng)到我在叫你嗎?”
奶奶去世了，我再也見(jiàn)不到那個(gè)疼愛(ài)我的奶奶了。但是奶奶的淚水流在我的心里，永遠(yuǎn)也抹擦不掉。那充滿(mǎn)著慈祥的眼淚，將使我努力奮發(fā)前進(jìn)。
5.高一年級(jí)寫(xiě)人作文600字 篇五
我家有個(gè)活寶，她，今年5歲，一雙水汪汪的大眼睛。還有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。身高1.05米。那，就是我的妹妹——譚玉鑫。
我的妹妹很狡猾，記得那是一個(gè)炎熱的中午，妹妹正吃著蜂糖飯。那時(shí)，媽媽在二樓拖地。正吃得津津有味時(shí)，她的手一滑——碗被粉身碎骨了。媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)妹妹怎么回事，她怕挨打，撒了一個(gè)謊——說(shuō)是貓弄的。在一旁目睹全程的我早已大笑不止。媽媽已知事情經(jīng)過(guò)，回道：“是有一只很大的貓”。妹妹以為自己蒙混過(guò)關(guān)，還暗自慶幸。
妹妹不僅狡猾，還挺會(huì)裝可愛(ài)。
有人來(lái)我家時(shí)，她會(huì)伸出舌頭，做可愛(ài)的動(dòng)作。這讓許多人中她的可愛(ài)計(jì)了，這時(shí)，別人會(huì)給他一些好吃的糖果。她會(huì)更得意，讓別人特喜歡她的可愛(ài)。等家里的客人走后，她會(huì)拿出自己的“收成”慢慢享受。時(shí)不時(shí)向我炫耀，讓我垂延三尺，羨慕不已。在人多時(shí)，她就會(huì)“大豐收”那時(shí)，她就把糖果藏起來(lái)，生怕有人要拿。自己一人偷偷享受。
老妹還愛(ài)出風(fēng)頭。每逢我家的娛樂(lè)時(shí)間，她便大展身手。每次都是她站在所有人的面前，像個(gè)專(zhuān)業(yè)小演員似的，進(jìn)行“表演”，她只是一個(gè)讀幼兒園的小孩，不認(rèn)識(shí)多少字，所有歌詞都是死記硬背。所以有些歌的歌詞根本都不知道是什么意思�？伤母杩邶X伶俐、音調(diào)準(zhǔn)確。她的舞姿非常優(yōu)美，也很有節(jié)拍。雖然是自己編的，可在老人們看來(lái)，仿佛就是受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)樗目蓯?ài)，把全家樂(lè)的捧腹大笑�？伤`會(huì)了我們的笑聲，認(rèn)為我們是在嘲笑她。她便會(huì)像個(gè)小保安似的，氣沖沖地走過(guò)來(lái)，怒吼：“不準(zhǔn)笑，繼續(xù)看表演”(挺有自尊心)當(dāng)她又回過(guò)去的時(shí)候，又嘟囔一句“沒(méi)有禮貌”。我們只好強(qiáng)忍笑容，裝作聚精會(huì)神的樣子，繼續(xù)觀(guān)看。當(dāng)她表演完畢，就會(huì)深深地鞠一個(gè)躬，說(shuō)一聲：“謝謝大家”那時(shí)，我們一定要以熱烈的掌聲歡送她。她便會(huì)興高采烈地向我們走來(lái)，與我們同坐。
這個(gè)小精靈就是我們一家心中的活寶。
