【#初中三年級# #初三期末下冊復習資料（語文 數(shù)學 英語 物理 化學 歷史）#】復習是對前面已學過的知識進行系統(tǒng)再加工，并根據(jù)學習情況對學習進行適當調整，為下一階段的學習做好準備。因此，每上完一節(jié)課，每學完一篇課文，一個單元，一冊書都要及時復習。若復習適時恰當，知識遺忘就少。以下是©無憂考網為您整理的《初三期末下冊復習資料（語文 數(shù)學 英語 物理 化學 歷史）》，供大家學習參考。
1.初三期末下冊復習資料（語文） 篇一
寫作手法及作用
(1)擬人手法
賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動的效果。
(2)比喻手法
形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。
(3)夸張手法
突出人或事物的特征，揭示本質，給讀者以鮮明而強烈的印象。
(4)象征手法
把特定的意義寄托在所描寫的事物上，表達了……的情感，增強了文章的表現(xiàn)力。
(5)對比手法
通過比較，突出事物的特點，更好地表現(xiàn)文章的主題。
(6)襯托(側面烘托)手法
以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等。
(7)諷刺手法
運用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進行揭露、批判和嘲笑，加強深刻性和批判性，使語言辛辣幽默。
(8)欲揚先抑
先貶抑再大力頌揚所描寫的對象，上下文形成對比，突出所寫的對象，收到出人意料的感人效果。
(9)前后照應(首尾呼應)
使情節(jié)完整、結構嚴謹、中心突出。
2.初三期末下冊復習資料（數(shù)學） 篇二
1.解直角三角形
1.1.銳角三角函數(shù)
銳角a的正弦、余弦和正切統(tǒng)稱∠a的三角函數(shù)。
如果∠a是Rt△ABC的一個銳角，則有
1.2.銳角三角函數(shù)的計算
1.3.解直角三角形
在直角三角形中，由已知的一些邊、角，求出另一些邊、角的過程，叫做解直角三角形。
2.直線與圓的位置關系
2.1.直線與圓的位置關系
當直線與圓有兩個公共點時，叫做直線與圓相交;當直線與圓有公共點時，叫做直線與圓相切，公共點叫做切點;當直線與圓沒有公共點時，叫做直線與圓相離。
直線與圓的位置關系有以下定理：
直線與圓相切的判定定理：
經過半徑的外端并且垂直這條半徑的直線是圓的切線。
圓的切線性質：
經過切點的半徑垂直于圓的切線。
2.2.切線長定理
從圓外一點作圓的切線，通常我們把圓外這一點到切點間的線段的長叫做切線長。
切線長定理：過圓外一點所作的圓的兩條切線長相等。
2.3.三角形的內切圓
與三角形三邊都相切的圓叫做三角形的'內切圓，圓心叫做三角形的內心，三角形叫做圓的外切三角形。三角形的內心是三角形的三條角平分線的交點。
3.初三期末下冊復習資料（英語） 篇三
1.形容詞的用法
(1)形容詞在句中作定語，表語，賓語補足語。例如：
Our country is a beautiful country. (作定語)
The fish went bad. (作表語)
We keep our classroom clean and tidy. (作賓語補足語)
(2)形容詞修飾something, anything, nothing, everything等不定代詞時，形容詞放在名詞后面。
I have something important to tell you.
Is there anything interesting in the film.
(3)用 and 或 or 連接起來的兩個形容詞作定語時一般把它們放在被修飾的名詞后面。起進一步解釋的作用。
Everybody, man and woman, old and young, should attend the meeting.
You can take any box away, big or small.
(4)the+形容詞表示一類人或物
The rich should help the poor.
2.副詞的用法
副詞在句中可作狀語，表語和定語。
He studies very hard. (作狀語)
Life here is full of joy. (作定語)
When will you be back? (作表語)
副詞按其用途和含義可分為下面五類：
1)時間副詞
時間副詞通常用來表示動作的時間。常見的時間副詞有：now today, tomorrow, yesterday, before, late, early, never, seldom, sometimes, often, usually, always等。例如：
He often comes to school late.
What are we going to do tomorrow?
He is never been to Beijing.
2)地點副詞
地點副詞通常用來表示動作發(fā)生的地點。常見的地點副詞有：here, there, inside, outside, home, upstairs, downstairs, anywhere, everywhere, nowhere, somewhere, down, up, off, on, in, out等。例如：
I met an old friend of mine on my way home.
He went upstairs.
Put down your name here.
4.初三期末下冊復習資料（物理） 篇四
一、探究電阻上的電流根兩端電壓的關系
試驗探究方法：控制變量法電阻一定時，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比。電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比。
二、歐姆定律及其應用
歐姆定律：導體中電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。公式：I=U/R。式中單位：I→安(A)；U→伏(V)；R→歐(Ω)。
公式的理解：①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中；②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量；③計算時單位要統(tǒng)一。歐姆定律的應用：
同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大。（R=U/I）當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越小。（I=U/R）當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大。（U=IR）電阻的串聯(lián)有以下幾個特點：（指R1，R2串聯(lián)）電流：I=I1=I2（串聯(lián)電路中各處的電流相等）電壓：U=U1+U2（總電壓等于各部分電路的電壓之和）
電阻：R=R1+R2（總電阻等于各電阻之和），串聯(lián)電路的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都大。如果n個阻值相同的電阻串聯(lián)，則有R總=nR分壓作用：U1/U2=R1/R2；
電阻的并聯(lián)有以下幾個特點：（指R1，R2并聯(lián)）電流：I=I1+I2（干路電流等于各支路電流之和）電壓：U=U1=U2（干路電壓等于各支路電壓）
電阻：（總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)的和），并聯(lián)電路的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都小。如果n個阻值相同的電阻并聯(lián)，則有R總=R/n分流作用：I1/I2=R2/R1；
三、測量小燈泡的電阻
實驗原理：歐姆定律（R=U/I）。（導體的電阻大小與電壓、電流無關）
5.初三期末下冊復習資料（化學） 篇五
常見的酸和堿
1、酸：由H+和酸根離子構成的化合物。如：H2SO4、HCl、HNO3、H2CO3等。
2、堿：由OH―和金屬離子構成的化合物。如：KOH、NaOH、Ca（OH）2、Al（OH）3等。
3、酸堿指示劑：紫色石蕊和無色酚酞能使酸堿溶液顯不同的顏色，叫做酸堿指示劑�？捎糜跈z驗酸堿溶液。①石蕊遇酸變紅色，遇堿變藍色；②酚酞遇酸不變色，遇堿變紅色。
一、常見的酸
1、鹽酸（HCl）：①物性：無色有刺激性氣味、易揮發(fā)的液體（打開瓶蓋在空氣中形成白霧、質量減輕、質量分數(shù)減小）；②用途：除銹、制藥、胃酸幫助消化等。
2、硫酸（H2SO4）：
�、傥镄裕簾o色無味、粘稠油狀液體，不易揮發(fā)，具有吸水性（打開瓶蓋，能吸收空氣中的水蒸氣、質量增加、濃度減�。�
�、谟猛荆鹤鞲稍飫恢苹�、農藥等；金屬除銹
�、鄹g性（脫水性）：奪取物質中的水分，生成黑色的碳。
�、芟♂專阂欢ㄒ褲饬蛩嵫仄鞅诼⑷胨�，并用玻璃棒不斷攪拌。切不可將水倒進濃硫酸里。
二、酸的通性（酸的化學性質）
1、能使酸堿指示劑顯不同的顏色。（石蕊遇酸變紅色，酚酞遇酸不變色）
2、和活潑金屬（H前金屬）反應，生成鹽和H2。
�、貴e+2HCl==FeCl2+H2↑
②Mg+2HCl==MgCl2+H2↑
�、�2Al+3H2SO4==Al2（SO4）3+3H2↑
3、和某些金屬氧化物反應，生成鹽和水。
�、貴e2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
�、贏l2O3+6HCl==2AlCl3+3H2O
�、跜uO+H2SO4==CuSO4+H2O
三、常見的堿
1、氫氧化鈉（NaOH）
�、傥镄裕喊咨珘K狀固體、易溶于水（溶解時放出大量的熱）、易潮解（吸收空氣中的水分、質量增加）。有強烈的腐蝕性（化學性質）。
�、谒酌夯饓A、燒堿、苛性鈉。③用途：干燥劑、造紙、紡織、印染、清潔劑。
2、氫氧化鈣：Ca（OH）2
�、傥镄裕喊咨勰腆w、微溶于水。有較強腐蝕性（化學性質）。
�、谒酌菏焓摇⑾�、澄清石灰水的主要成分。
�、壑迫。篊aO+H2O=Ca（OH）2
6.初三期末下冊復習資料（歷史） 篇六
一、中外古代的改革
1、商鞅變法：前356年(秦孝公)，商鞅在秦國變法。使秦國成為戰(zhàn)國后期富強的國家。
2、孝文帝改革：439年，北魏孝文帝進行改革，促進了民族大融合。
3、大化改新：7世紀中期，日本孝德天皇進行模仿隋唐進行改革，使日本從奴隸社會過渡到封建社會。
4、查理馬特改革：8世紀時，法蘭克王國宮相查理;馬特進行了采邑改革，西歐逐漸在封建貴族內部形成了嚴格的等級制度。
二、資產階級性質的改革
1、共同點：屬于資產階級性質的改革;都是在社會危機的前提下推行改革;都是自上而下的改革;都涉及民生內容的調整。
2、不同點：背景不同(日本：幕府面臨統(tǒng)治危機和民族危機;中國：民族危機日益加深;美國：經濟危機引發(fā)政治危機)
三、社會主義國家的改革
1、匈牙利改革：
照搬蘇聯(lián)模式，有一定成效，但未擺脫蘇聯(lián)模式束縛。
2、赫魯曉夫改革：
政策失誤，改革措施不切實際。
3、戈爾巴喬夫改革：
加劇了蘇聯(lián)的社會危機
4、中國的改革開放
經濟建設取得了巨大成就
5、對改革的認識：
答：改革要結合國情，不能盲目照搬照抄別國模式，要走自己的路，社會主義國家的改革要堅持以馬克思主義為指導，堅持共產黨的領導地位不能動搖，要把人民群眾的根本利益放在首位。
6、中國、蘇聯(lián)和美國經濟體制創(chuàng)新的比較
(1)中國的改革開放：實行家庭聯(lián)產承包責任制、建立社會主義市場經濟體制、對外開放。(影響)現(xiàn)代化建設取得巨大成就
(2)蘇聯(lián)新經濟政策：允許多種經濟并存，大力發(fā)展商品經濟。(影響)使國民經濟得到迅速恢復和發(fā)展。
(3)美國羅斯福新政：實施《國家工業(yè)復興法》。(影響)資本主義得到鞏固和發(fā)展
以上改革的共同點：
都面臨經濟危機;都是利用國家政權干預經濟;都依靠計劃和市場的作用化解危機;都是在堅持制度不變的前提下實行體制創(chuàng)新;都是根據(jù)本國，探索符合本國實際的發(fā)展道路等。
7、中外歷重大大改革成功的共同原因：
(1)順應歷史發(fā)展潮流是改革成功的決定因素
(2)能夠立足國情，遵循社會發(fā)展規(guī)律，發(fā)展生產力，滿足廣大人民利益。
(3)改革家的遠見卓識和政治魅力，具有勇于探索、堅強不屈、與時俱進等優(yōu)秀品質。
(4)改革措施必須行之有效，能夠順應民意，解放思想，善于吸取、借鑒世界先進文化和不同制度的優(yōu)越性。
