【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文400字10篇#】小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文，®無憂考網(wǎng)為您提供參考。小學(xué)生眼中的美麗風(fēng)景是什么樣的呢？讓我們一起來探索他們眼中的美麗世界吧！
1.小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文400字 篇一
早上，面對(duì)朝陽，我獨(dú)自去公園欣賞美麗的風(fēng)景。
我走進(jìn)公園，突然感到?jīng)鲆魂�，好開心��！
公園依然是一片薄霧，薄霧像一層薄紗，籠罩著美麗的公園。過了一會(huì)兒，霧散了，前面的一切都清理干凈了！高大挺拔的松樹在微風(fēng)中輕輕搖擺，仿佛在為游客跳舞。花兒朵朵非常美麗，仿佛在向游人展示它獨(dú)特而美麗的笑臉！來到一條安靜的小路上，路邊一排排的法國(guó)桐樹，小路通向一條綠色的走廊，很涼爽！樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，我猜它們喜歡談?wù)摰氖撬鼈冊(cè)陲w行中看到的美景！
進(jìn)入樹林，桂花的香味撲鼻而來的一股，直沁心臟，令人耳目一新！有在它的前面有兩個(gè)桂花樹！我走近一看，仿佛每桂花的花像我點(diǎn)點(diǎn)頭，歡迎我到森林做客！我抬頭一看，每棵樹是翠色流，綠，對(duì)畫家的調(diào)色板調(diào)不出來的。但這種綠色，一眼就很難忘記。
他來到湖邊，只見清澈的水，碧波蕩漾。有一個(gè)湖上的九曲橋，它已經(jīng)很多年了！波光和泡沫，的橋梁依然如舊！
不知不覺的落日，我也該回家了，我?guī)Щ亓嗣篮玫男那椋篮玫幕貞洠�帶回了一路的月光！
2.小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文400字 篇二
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的衡水湖，那里一年四季風(fēng)景如畫。
春天來了，湖面的冰開始融化，水面上涌起一道道波紋，岸邊的柳樹露出嫩嫩的綠芽，一陣風(fēng)吹過，樹枝在風(fēng)中搖擺，像在風(fēng)中跳舞一樣。花兒舒展開它們的花瓣，招引來了許多的蜜蜂和蜻蜓。地上的小草伸了伸懶腰，也蘇醒了。燕子從南方飛了回來，鴨子在水里暢游，真是美麗極了。
夏天到了，人們乘著小船在湖里游蕩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到一股淡淡的香味兒，原來是到了荷花池，荷花池的荷花像一把大雨傘，有的人用大雨傘遮陽，荷花形態(tài)各異，有的才開出兩三瓣，有的花瓣全部展開了，有的還是花骨朵，衡水湖真迷人。
秋天來了，一陣秋風(fēng)吹來，把小草吹黃了，衡水湖變得更加的美麗，人們摘起了蓮藕，漁民們拿網(wǎng)開始捕魚了，捕了一車車的魚，漁民們露出甜美的笑容，這真是一個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天到了，湖面鋪滿了一層冰，釣魚者把冰砸了一個(gè)窟窿，從那釣魚，千萬片雪花紛紛落下，大雪過后，湖面變得白花花一片，人們?cè)诒狭锉�，真是美麗的景色�。?/p>
我喜歡這美麗的衡水湖。
3.小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文400字 篇三
冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環(huán)來到我們?nèi)碎g，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)在開始裝點(diǎn)大地了。
你看，青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來，小燕子也匆匆忙忙從南方飛了過來，來欣賞這美麗的景色。
花園里，各種鮮艷的'花招來各色的小蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，舞�?dòng)著它那美麗的翅膀，它們并且很親熱的落在人們身上。
湖岸邊，楊柳姑娘也抽出了新芽，對(duì)著美麗的湖面，梳理著美麗的秀發(fā)，地上不起眼的小草，也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱，探出嫩綠色的小腦袋，也想看看這美麗的景色。
趕著這美好的季節(jié)，人們有的去郊游，有的去種樹，有的則是急著工作。俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！�
我希望這美麗的景色能永駐人間，讓整個(gè)人間充滿生機(jī)，充滿活力。
我喜歡這美麗的景色，因?yàn)樗屛腋械搅丝鞓贰?/p>
4.小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文400字 篇四
校園，是我們每個(gè)人的歡樂城，是每個(gè)莘莘學(xué)子喜愛的地方;更是一片廣闊無垠的知識(shí)海洋。
校園美，美在哪?美在綠草無垠的草坪上。每到春天，小草便悄悄的從地底下探出了小腦袋，綠綠的，像一片巨大的地毯，點(diǎn)綴著一片花的海洋。每當(dāng)我們走過，它們便像一位位文質(zhì)彬彬的紳士，向我們打招呼，放學(xué)時(shí)，又搖著身子，向我們告別。每天都是這樣。這正構(gòu)成了校園的風(fēng)景美!
校園美，美在哪?美在回蕩著令人迫不及待積極備發(fā)的讀書聲的教室里。每當(dāng)走過教室，傳出的便是郞郞的讀書聲，這書聲回蕩在教學(xué)樓之間，像一股無形力量，讓你迫不及待地就想捧起書本津津有味地看起來，這種積極向上的精神力量怎能不讓一個(gè)莘莘學(xué)子深深向往?這正構(gòu)成了校園的書香美!
校園美，美在哪?美在每名同學(xué)見了老師都會(huì)親切地問好的那一瞬間。每天上下學(xué)，校園里每時(shí)每刻都回蕩著問好與告別的美好樂曲——“老師，您好!老師，再見!”……這里無時(shí)無刻不傳遞著校園的人文美!
校園美，美在哪?美在風(fēng)景，美麗在書香，更美在人文與同學(xué)們……校園的美還有很多很多，正等著你去發(fā)現(xiàn)。校園如此美麗，只有我們?nèi)ビ眯氖刈o(hù)，才能讓校園之美永不改變!
5.小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文400字 篇五
每當(dāng)有人問：“你們校園里哪個(gè)地方最美麗？”我就會(huì)毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗。
我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。走進(jìn)校門，你就會(huì)看見，在校道兩旁墻壁上的許多古詩，這些詩文圖文并茂，讓同學(xué)們大開眼界。往前走，進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個(gè)小廣場(chǎng)。那松樹又高又大，有的甚至高過了樓頂，他們好像一位位士兵守護(hù)著學(xué)校。小廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)有許多小朋友在玩耍，中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)頂端，那紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰。
經(jīng)過教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇，架子上爬滿了樹蔓。每到春天，那里就是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象，不知名的花朵就開滿在花壇里，黃的、白的、粉的……各色各樣，仿佛成了一個(gè)花的世界；夏天，小鳥唧唧喳喳地唱著歌，蟬熱得不停的叫著：“知了，知了……”樹蔭下，正是我們休息的好地方；秋天，花兒謝了，只有菊花頑強(qiáng)的開放著，樹葉輕輕飄落，像一只只蝴蝶飛舞著，我們會(huì)在小花園里快樂地跑著，地上的樹葉“沙沙”作響，好像也在說：“秋天到了�！倍�，北風(fēng)呼呼吹，樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛校園的小廣場(chǎng)和小花園，那里給了我們無窮的快樂。
6.小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文400字 篇六
星空是一幅美麗的圖畫。藍(lán)中帶粉的星空，有無數(shù)金黃星星閃耀著光芒。風(fēng)信子藍(lán)與蝴蝶交錯(cuò)在一起，還透著一點(diǎn)淺灰與葡萄紫，像一場(chǎng)炫彩的演唱會(huì)。
星空的確是大自然中的演唱會(huì)。五彩斑斕的星空，鉆進(jìn)人的瞳孔里，三下五除二就用自己那美麗的身姿與色彩迷惑了人的大腦。倒映在水里，孔雀藍(lán)的湖瞬間染成了蝴蝶粉與蝎尾紫。蝴蝶粉的顏色泛出一點(diǎn)金光，金光把湖水照得明亮明亮的。蝴蝶粉在湖里游走，四處游玩，漸漸透露出一點(diǎn)可愛的氣息。
蝎尾紫也是相當(dāng)閃耀。一會(huì)兒，湖底和湖邊逐呈現(xiàn)出蝎尾紫與空石藍(lán)。蝎尾紫中吐出一點(diǎn)兒墻灰色，并浸出一顆顆閃著無限光芒的星星，再加了寶石藍(lán)這種神仙顏色，可真是如夢(mèng)如幻，晶瑩透撤。
兩只大雁從星空下飛過，給星空添加了一份生機(jī)，并把星空多添加了一種芝麻黑。青蛙呱呱叫，在荷葉上上躥下跳。大雁的翅膀“啪啪”的響，蟬鳴聲發(fā)出刺耳的聲音，就連星空都發(fā)出了美妙絕倫的大自然中的生命交響曲。
可這個(gè)生命交響曲，是要用心去聽的。
回頭，菊黃色的楓葉也在星空下“沙沙作響�！�
7.小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文400字 篇七
江南風(fēng)景美如畫，橋上風(fēng)景更如此。
站立于棕灰色石上，望向風(fēng)信藍(lán)的河水，平靜如鏡。微風(fēng)緩緩吹起，河水上起了一層淡淡波紋，美如畫。隨著風(fēng)擺動(dòng)的不只有小溪的水面，還有那嫩綠色的柳樹。柳樹枝條隨風(fēng)而動(dòng)，仿佛是吃了興奮劑。綠中閃黃的柳葉，也因風(fēng)而飄落在了水面中。風(fēng)停了，此時(shí)的河就像是一幅畫，上面畫著古樸石橋，嫩綠柳樹與淡綠小船。
抬頭望向天空，那兒的風(fēng)景更是美如畫了。
微微天藍(lán)色的天空上，一團(tuán)團(tuán)形狀各異的乳白色的云朵點(diǎn)嵌其中。太陽沒有往常的那么熱烈。橘紅色的太陽，散發(fā)出一些金光，散落大地。偶爾有幾只黑灰小鳥飛過，竟有似如太陽之鳥。
夜晚石橋，更是美麗。
太陽落山，升起瑩白明日，掛入漆黑天空，散發(fā)光明。點(diǎn)點(diǎn)漁火出現(xiàn)在河岸邊，發(fā)出了微微楓葉紅，為歸家之人點(diǎn)燈。若下起了雨，此處便會(huì)起薄薄乳白色的水霧，籠罩江南。
江南風(fēng)景美如畫，果然名不虛傳。
8.小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文400字 篇八
山林很是美麗。有一次我們?nèi)ド搅掷镄蕾p美景。
天空像一條柔軟的絲帶，藍(lán)中隱白，白中染青。魚肚白的云朵漂浮著，如潔白的棉花。微風(fēng)拂來，白云緩緩移動(dòng)，藍(lán)天也仿佛流動(dòng)起來；組成了一條柔柔流動(dòng)的小溪。
秋把群山的肌膚染得五彩繽紛。你瞧，那塊是山茶粉，那塊則橙上鍍黃；那塊是楊柳綠綠，那塊則紫里透藍(lán)。五彩斑斕的色彩猶如打翻了調(diào)色盤似的，把群山的衣裙染得五光十色，五彩斑斕。
水晶藍(lán)的湖水閃著銀白色的光，水中的草兒如一團(tuán)青翠欲
滴的布帛。整個(gè)湖就像一顆大大的青藍(lán)水晶，藍(lán)中透綠，綠中透青。
兩岸的楓樹異�；鸺t，那顏色正是純正的楓葉紅。漫步于其中，令人神清氣爽。細(xì)細(xì)的黑枝使火烈中不失低調(diào)，更覺得漂亮了�；鸺t的樹影倒映在水中，仿佛水中也有另一個(gè)世界。微風(fēng)拂過，樹影也隨著風(fēng)和波浪蕩漾起來。
天慢慢黑了，我們也隨之回去了。
9.小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文400字 篇九
在離我們家不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)公園，叫八方公園，里面種了很多的銀杏樹。
春天來了，天氣變暖和了，在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，銀杏樹葉蘇醒過來了，開始發(fā)出嫩芽來，枝條上長(zhǎng)出嫩綠的小葉片，好像一把把翠綠的小扇子，這時(shí)候的葉子的顏色偏向嫩黃色。剛長(zhǎng)出來的葉子，葉柄很長(zhǎng)，葉片很小，都是一順兒朝下。這個(gè)季節(jié)來臨時(shí)，我就會(huì)去八方公園放風(fēng)箏、看銀杏樹。一陣春風(fēng)拂過，滿樹的葉子漾起了波紋，好看得很！
夏天來了，天氣變炎熱了，八方公園里的那片銀杏樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，濃密的樹葉透不過一絲陽光，這時(shí)候的樹葉比之前大多了，顏色也變成了深綠色了，甚至有一些樹葉也變成了墨綠色。夏天的時(shí)候，我經(jīng)常到八方公園跑步，跑出滿頭大汗的時(shí)候，我就會(huì)在銀杏樹下乘涼。
每當(dāng)秋天來臨時(shí)，滿樹滿樹的銀杏樹都開始變黃了，慢慢地成了金黃色，放眼望去，好像一只只金色的蝴蝶停在樹枝上。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來，一樹的黃葉就紛紛往下落，就像許多金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，樹葉落到地上厚厚的一層，像給大地鋪上了一層棉被。這時(shí)候我最喜歡在八方公園的銀杏樹下?lián)禳S葉，拿回來當(dāng)書簽�；虬阉瞥蓸�(biāo)本。
冬天的銀杏樹只剩下光禿禿的樹杈了，在北風(fēng)中搖晃著。
10.小學(xué)生美麗的風(fēng)景作文400字 篇十
周末，媽媽帶著我和弟弟去西湖公園游玩。
我們來到湖邊，只見五顏六色的小魚們?cè)诤镉淇斓赜蝸碛稳ィ械倪�在吐泡泡呢！這真是有趣！
“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，樹木為啥長(zhǎng)得這么好？”哈哈哈，唱完我和弟弟笑了起來，我們又來到草叢中，“哇！草叢中開了一些色彩斑斕的小花朵兒，我一定要把這些花朵們采回家去，做成花環(huán)，給媽媽戴上，媽媽一定會(huì)很漂亮，很開心的�！钡艿苷f著就要去采，突然，一只小蜜蜂飛了過來，用尖刺扎了一下弟弟的手，弟弟哇哇大哭起來，一手把蜜蜂拍扁了。他的手上腫了一個(gè)大包，媽媽過來安慰他。
太陽公公慢慢走到天空中間，白云像魔術(shù)師似的，把自己變成各種各樣的形狀。小鳥兒們?cè)跇渲ι蠂\嘰喳喳地唱著歌。
我們又來到大樹爺爺?shù)臉涞紫�，吃起了蘋果，風(fēng)在樹叢中唱著“沙——沙——”的歌兒，小花朵們?cè)谖L(fēng)中跳起了舞蹈，小草兒們?cè)谝慌耘氖纸泻茫浵亗儼颜业降氖澄锿蠢锇帷?/p>
突然，一顆松果從樹上掉到了地面，一只松鼠從樹上跑了下來，它的速度快如閃電。
這一切可真美麗，我見到了從來沒有見過的東西，我喜歡西湖公園，希望下次還能來游玩。
