【#小學(xué)生作文# #三年級(jí)描寫打羽毛球的作文#】在三年級(jí)的課堂上，打羽毛球是一項(xiàng)非常受歡迎的運(yùn)動(dòng)。©無憂考網(wǎng)為你帶來了關(guān)于三年級(jí)描寫打羽毛球的作文，讓我們一起來了解一下吧！

1.三年級(jí)描寫打羽毛球的作文 篇一

　　昨天下午，陽光明媚，我和媽媽一起去公園打羽毛球。走在公園的小路上，我看見兩旁樹上的葉子都變黃了，時(shí)不時(shí)的飄落下來，就好像飛舞的蝴蝶一樣，翩翩起舞，雖然不像春天那樣青翠欲滴，但是別有一番意味。

　　來到公園后，我們先做了些準(zhǔn)備工作就開始打羽毛球了，我拿出了球拍，做好姿勢(shì)，準(zhǔn)備接球，媽媽用球拍把球打了過來，我毫不猶豫地把球打了回去，心里很是開心。這回媽媽給我發(fā)了個(gè)扣球，球就像箭一樣快速朝我飛過來，結(jié)果我沒接住，我很失望，雖然如此，但我并沒有放棄。第二回，我先發(fā)球，我也給媽媽發(fā)了個(gè)扣球，心想：這回媽媽肯定接不住，我在心里暗笑！可是媽媽的球技太高了，把我發(fā)的扣球給打了回來，我看到空中的羽毛球像一只白色的蝴蝶，一會(huì)兒飛到左，一會(huì)兒飛到右，就這樣我們連續(xù)打了好幾個(gè)回合，后媽媽還是以它高超的球技獲勝了。

　　打羽毛球真的是一項(xiàng)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)，它不但能鍛煉身體，還能提高反應(yīng)能力，我非常喜歡打羽毛球。

2.三年級(jí)描寫打羽毛球的作文 篇二

　　在所有的體育項(xiàng)目中，我偏愛的一項(xiàng)是打羽毛球。

　　記得在我9歲時(shí)，有爸爸在街上買來了一副羽毛球拍，面帶笑容地地對(duì)我說：“看，我給你帶來了什么禮物？”我扭頭一看，是我朝思暮想的羽毛球，一下子抱著爸爸說：“太感謝您了！”因?yàn)槲液茉缇拖胱尠职謳臀屹I一副羽毛球了，今天爸爸給了我一個(gè)驚喜，怎么不讓我感到無比興奮呢？

　　我接過羽毛球拍，馬上卷起袖子對(duì)爸爸說：“爸爸，我倆打一戰(zhàn)吧，我一定會(huì)贏你的。”爸爸不服氣地反駁我：“小小年紀(jì)，口氣倒不小。我力氣比你大，我不會(huì)輸給你的，打就打�！�

　　于是，一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了。一開始我先故意放爸爸一馬，讓他先得幾分，好讓他以為自己的水平高，就會(huì)放下警惕。果然，爸爸一副滿不在乎的樣子，自豪地對(duì)我說：“你不是我的對(duì)手吧。”我自信地回答：“我一定會(huì)贏你的，你等著接招吧�！庇谑�，我的反擊開始了，我一會(huì)兒來個(gè)吊球，一會(huì)兒來個(gè)扣球，一會(huì)兒來個(gè)長球，打的爸爸應(yīng)接不暇，眼花繚亂，滿頭大汗，狼狽不堪……蹲在地上氣喘吁吁對(duì)我說：“女兒我服了你了，你果然有一手，我心服口服。”我愛打羽毛球，還把它當(dāng)作寶。每次打完以后，我都會(huì)仔細(xì)地把它擦了又擦。不瞞大家，每次睡覺，我也把它放在枕頭邊，只有這樣才能安心入睡。

　　隨著時(shí)間的推移，打羽毛球也成為我每天不可缺少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它讓我高興，它幫我排除心中的不快，它讓我充滿自信。

　　我希望大家都熱愛體育，不管你喜歡哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，相信一句話，付出總有回報(bào)。

3.三年級(jí)描寫打羽毛球的作文 篇三

　　在體育賽事中，我喜歡的就是羽毛球賽了。

　　我喜歡打羽毛球，經(jīng)常在周末和媽媽到空曠的地方切磋球技。給我印象深的羽毛球賽，無疑就是在家里打的那一場(chǎng)了。那天下著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽只好在家里打。球賽開始了，由我先發(fā)球。“砰”的一聲，羽毛球來了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)后慢慢的降落在了離分界線很近的地方。只見媽媽一個(gè)“水底撈月”，把球撈過了我這邊。我退后幾步，跳起來用力一打，球又乖乖的飛了過去。媽媽輕輕一打，球落到了我面前。第我輸了！我不甘失敗，但憑實(shí)力，我也比不過媽媽，那我只好用計(jì)了。我拿起羽毛球，往后退了十幾步，高聲向媽媽說：“媽媽，你走遠(yuǎn)點(diǎn)，我發(fā)一個(gè)遠(yuǎn)球給你�！眿寢屄牶�，向后退了幾步。我詭秘地一笑，心里想著：嘿嘿，媽媽，你可千萬別怪我騙你，誰叫你以前也這樣對(duì)我，這叫做以牙還牙。發(fā)球時(shí)，我像離弦的箭一樣的沖向前，把球輕輕的送了過去。媽媽由于來不及上前接球而輸了。輸了后，媽媽憤怒的盯著我，我只好找借口來開脫自己：“看著我干什么？嗯，時(shí)間不多了，我們不打了！”

　　于是，那天我和媽媽只打了兩次就不打了。雖然時(shí)間很短，但我卻把它記在了心里。因?yàn)槟鞘俏业隍_媽媽，而且是為了贏才騙的！

4.三年級(jí)描寫打羽毛球的作文 篇四

　　媽媽新買了一副羽毛球拍，我迫不及待地想試新。今天吃過晚飯，我提議跟媽媽下樓打羽毛球，媽媽欣然答應(yīng)了，于是我背著球拍蹦蹦跳跳地下樓了。

　　我們找了個(gè)空曠的地方，媽媽先發(fā)了一球，球高高地朝我飛來，我舉起球拍，擺了個(gè)自以為很酷的姿勢(shì)，用力地向羽毛球拍去，結(jié)果，球像是長了眼睛似的，完美地避開了我的球拍，自由地落了地。媽媽哈哈大笑起來，我瞪了瞪球，不服氣地?fù)炱鹎颍瑴?zhǔn)備向媽媽“進(jìn)攻”。只見我左手拿球，右手拿拍，揮了好幾次，就是沒把球給發(fā)出去，這個(gè)“不聽話”的羽毛球，你是在跟我作對(duì)嗎？這時(shí)，媽媽讓我把球往上拋，再用球拍打出來，我試了幾次后，終于把球朝媽媽的方向打了過去。媽媽也沒接到我的球，而是掉到了一邊的樹叢中，我高興得一蹦三尺高，興奮自己終于學(xué)會(huì)了發(fā)球，羽毛球也開始聽我的話了。

　　就這樣，我們一來一回間，時(shí)間悄悄地流逝，我們也要上樓休息了，我跟媽媽約定明天還要下來打。

5.三年級(jí)描寫打羽毛球的作文 篇五

　　放暑假好幾天了，今天我來匯報(bào)一下這幾天我做的有意義的事情。首先，放假第一天我就和爸爸回到了蘇州，天天和媽媽在一起。媽媽為了讓我的暑期生活更加豐富多彩，給我報(bào)了羽毛球、乒乓球和圍棋班。經(jīng)過幾天的練習(xí)，我喜歡上了羽毛球和圍棋。下面說說我這幾天練習(xí)羽毛球的體會(huì)。

　　剛開始練習(xí)羽毛球的時(shí)候，我和小朋友們玩得很開心，教練教我們發(fā)球和握拍的姿勢(shì)，可是發(fā)球真的很難，這個(gè)球很不聽話，無論我怎么努力，球就是拍不起來，我都沒了信心，早晨都不愿去練了。媽媽告訴我，碰到困難不能退縮，如果退縮了，這件事情就永遠(yuǎn)做不好；只要在困難面前再堅(jiān)持一下，難關(guān)就闖過了。之后，媽媽在家天天陪我練習(xí)發(fā)球，突然有一天球變得聽話了，原來發(fā)球并不難！媽媽夸我是個(gè)有恒心的好孩子。

　　我現(xiàn)在越來越喜歡打羽毛球了。每天早晨都急著要去練習(xí)羽毛球，希望經(jīng)過的一個(gè)暑假的練習(xí)，可以和媽媽、爸爸比賽。

6.三年級(jí)描寫打羽毛球的作文 篇六

　　我喜歡打羽毛球，每當(dāng)我看到別人打羽毛球時(shí)，就特別羨慕，可是我不會(huì)打。有一天，我對(duì)媽媽說：“我想學(xué)打羽毛球。”媽媽說：“這是好事，我正好認(rèn)識(shí)一位羽毛球教練，明天我把你送到他那里去學(xué)吧！”

　　第二天一大早，媽媽讓我拿著球拍和她一起去羽毛球館，路上媽媽對(duì)我說：“羽毛球教練姓賈，你去了要好好學(xué)�！蔽艺f：“媽媽，你放心吧！我一定好好學(xué)�！辈灰粫�(huì)兒就到了羽毛球館，賈老師非常熱情地接待了我們。

　　賈老師性格十分溫和，教得非常耐心。他首先講了如何發(fā)球，如何墊球等動(dòng)作要領(lǐng)，然后讓我們自己練。剛開始練的時(shí)候，羽毛球非常地不聽話，拍子伸出去就是打不著球。賈老師告訴我們，發(fā)球的第一步是要站好丁字步，微彎著腰，右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛看著前面，先將球拋上去，然后再用拍子去打。我按照老師講的要求反復(fù)練了好長時(shí)間，才學(xué)會(huì)了發(fā)球。等到媽媽去接我的時(shí)候，賈老師對(duì)我媽媽說：“桂霖垚同學(xué)今天學(xué)的不錯(cuò)，只要堅(jiān)持學(xué)，他很快就會(huì)打羽毛球了�！甭犃死蠋煹谋頁P(yáng)，我心里真高興。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己參加學(xué)校的羽毛球比賽，還得了金牌。