【#小學生作文# #關于幸福的作文500字六年級#】幸福是什么？有人說有錢就是幸福，也有人說吃飽喝足了就是幸福。下面是©無憂考網(wǎng)給大家?guī)淼年P于幸福的作文500字六年級，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧！
1.關于幸福的作文500字六年級 篇一
幸福是一種擁有，一種追求，一種對生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個人都擁有幸福。其實，很多時候，幸福就在我們身邊，可我們怎么偏偏察覺不到呢?
那園中賞花的人是誰?只用了幾只飛去鄰家的蝴蝶，就懷疑春天不愿蒞臨自己的小院?只增對墻外的羨忌和對自己的嘲諷。
那目睹北雁南飛的人是誰?只因為自己的滿頭白發(fā)，就感嘆流年飛逝，憎恨時光帶走了自己的青春而將幸福帶到了屬于別人的地方。
這讓人們不禁追問究竟是一種怎樣的麻木使人處在幸福卻渾然不覺?又究竟是一種怎樣的貪婪讓人時時刻刻憧憬著幸福?或許，只是因為一種盲目，讓人們看不清幸福，同時也將幸福理想化了。
幸福，需要用積極的心態(tài)去體會。在蘇軾的一生中，他被一貶再貶，但他依然自愛，寫下那“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿!也許，身處逆境的人慨嘆幸福不再，天經(jīng)地義，但蘇軾沒有將自己淹沒在無謂的痛苦與無盡的遙望中，反而在其中尋覓出了最真切的幸福。升沉像一縷秋風，蘇軾像一片追風的葉子，即使終將落地，也要給予自己最后的溫暖。
這樣看來，我們不必羨慕成功人士的輝煌，我們擁有青春和夢想，這就是即將寫就的宏偉篇章;我們不必埋怨生活的苦惱而崇拜不曾認識的他人，享受即時即刻的感動和震撼，體驗平淡生活中的點滴美好——幸福，便會唱出一首永不消失的贊歌。
世間本沒有幸福與不幸，感嘆的人多了，也就有了幸福與不幸的人。那些幸福的人總是善于在任何環(huán)境中尋得幸福，甚至創(chuàng)造幸福。那些不幸的人，只能與幸福擦肩而過了。
讓我們放下一切不愉快，成為一個幸福的人吧!
2.關于幸福的作文500字六年級 篇二
幸福是一種因人而異卻又十分渺茫的感覺。人們總是會千方百計的讓自己感到幸福。
但是誰又會知道什么是幸福呢？是擁有花不完的錢，還是擁有打不敗的地位，抑或是不擇手段達到自己的目標？其實，我們只是一個很平凡的人，或許平凡就是幸福，只是有的人不知道罷了，還在苦苦追求幸福。
昨天，我無意中發(fā)現(xiàn)了幸福：失意的我獨自一人望著窗外，我看到樓下的一家人在吃放，女主人在炒菜，男主人在一旁幫助她，他們的兒子在一旁盛飯，多么幸福呀。多了不久，菜炒好了，男主人端來盤子，女主人把菜盛出來，一家人吃著飯�；蛟S他們的生活比不上有錢人，但是卻十分快樂，他們自己開服裝店，收入也不知道是多少，但是，他們夫妻倆卻沒有怨言......
幸福，在有錢人眼里是可望不可即的，但是在這對夫妻眼里卻近在咫尺。
那些把孩子留在家中的父母，或許在外賺了很多錢，孩子的物質生活是有得到改善，但孩子的心理，做父母有了解多少呢?心中的話去跟誰說呢？現(xiàn)在多少留守孩的心理是健康的，但又有誰在乎過？
幸福不是靠錢來經(jīng)營的，而是愛和關心！在我眼中，賺錢固然重要，但是孩子的感受更重要，父母永遠也不會理解孩子心中的'感受，他們跟不愿意把它說出來，這樣，父母孩子有怎么可能會幸福呢？
幸福，何其簡單，又何其困難呀。
朋友們，放自己一個假期，去尋找幸福吧。幸福，是自己來創(chuàng)造的。
3.關于幸福的作文500字六年級 篇三
一提到“幸福”這個詞，我的心里就十分激動。
記得那是我五歲時的一件事了。可是對我來說，卻仍然記憶猶新。
那天，外公和我媽媽帶我去游樂場玩，我玩完過山車又去蹦蹦床，蹦了一下，兩下，三下，“彭”的一下，我摔下了蹦床，隨著“哇”的一聲，哭聲劃破了歡樂的笑聲，外公和媽媽急忙趕過來，見我摔了，外公將我抱出了游樂場。外公著急的問我怎么了？哪里疼？可我光顧著一個勁的哭，也不答話。外公更急了，說“可能是骨折了”。外公將我抱上車帶到了醫(yī)院，經(jīng)過檢查，還真是骨折了。醫(yī)生幾次為我包扎，都因為我疼得又哭又喊而未完成。媽媽見我這樣哭，也流下來眼淚。我見到媽媽哭，便說：“媽媽，你別哭，我不疼�！眲傉f完，我就聽醫(yī)生對外公說：“這孩子哭得太厲害了，只能讓他進入睡眠狀態(tài)，再為他包扎�！闭f著，外公拿著一根棒棒糖進來了，外公邊走邊說：“來，吃個棒棒糖，吃了就不疼了�！庇谑�，我很聽話的吃了，剛吃完我就睡著了，當我再次醒來時，外婆說：“我的小寶貝，你怎么這么不小心，竟摔斷了胳膊�！边@時，外公端來碗排骨湯，說是可以補鈣的，我只好用右手顫顫抖抖的盛起一勺湯來吃，外婆見了忙說：“來，我來喂你�！背粤送馄盼沟臏�，我的心里暖暖地。
吃完骨頭湯，我要吃梨，媽媽又削了一片片的梨給我吃，外公說，下次出去玩時要小心，不能這樣了，讓全家人為你擔心。我點了點頭。以后，他們天天這樣照顧我，過了兩個月，我的傷終于好了。
生活在這樣的家庭里，我感到十分的幸福。
4.關于幸福的作文500字六年級 篇四
“幸�！笔且粚γ篮玫淖盅�，眾人都渴望得到美滿的幸福。但是，每個人對幸福的理解都會有所不同。那么，眾人心目中究竟是怎樣看待幸福的呢？
我曾經(jīng)問過一個我的同學，他說他所理解的幸福是：“沒有作業(yè)做的日子里最幸福，可以玩?zhèn)�痛快�！彪y道幸福真的是整天游戲手好閑嗎？
我又問了一個在我們班里成績好的同學。但他的回答卻與上個同學的回答截然不同。他說：“幸福就是每天能在書海里遨游，在練習題中浸泡�！蔽蚁胨@樣才算得上真真正正的幸福呢！
一個問題竟有兩種截然不同的答案，也許我問的人少了吧。我抱著同樣的疑問，來到了我的一個性格比較內向的同學家，他每天的情緒都很低落，我想只有他才可以給我一個實實在在的答案了。他沒有直接回答我的問題，他只是給我講述著他爸媽的事，他說他爸整天都泡在麻將桌上，從來不會關心他一下。他的媽媽忙于工作，也沒時間照顧他。說到這里，他終于回答了我說的問題�！案改改芏嘁稽c關心我、多一點愛我，那才是我的幸福”他含淚告訴我。他說的`幸福非常的實在，因為只有父母給予兒女的愛，兒女才會覺得最幸福。
我聽完同學的講述，又問了問坐在樹蔭底下乘涼的老爺爺。他們說：“祖國解放，給人們帶來美好的生活，那才是的幸福。”聽完爺爺?shù)幕卮�，我也連忙點頭稱贊。
什么是幸福，看來有無數(shù)個答案，只看你是怎樣理解與認識心中的“幸�！薄�
每個人認識的“幸�！币苍S不同，我衷心地希望每個人都能盡情地享受那份屬于自己的幸福，珍惜幸福、把握手中的幸福。
5.關于幸福的作文500字六年級 篇五
幸福，幸福是什么？幸福是全家人在一起熱熱鬧鬧的吃一頓團圓飯嗎？幸福是有愛著你，照顧著你嗎？……想到“幸�！边@個甜蜜蜜的字眼的時候，我的腦海里總能閃出那兩個畫面：
一個是在那勞苦功高、馱了我一年又一年的電動車上……期末考完，一出校門媽媽照例拿她的電動車接我回家。路上，她一直問我：“怎么樣�。俊@次題難不難？……你覺得你能考多少分�。俊铱此齻冋f還行，你覺得呢？……”而面對這么多問題，我只覺得煩躁。我只回了句：“還行�！眿寢尶次也徽f話了，就對我說：“媽我不一定要你一定得考多少多少分，咱們只要努力——就可以！不一定非得考多少分啊！”這句話就像一根根羽毛掠過心頭，我的鼻子不禁酸了起來……我品味著這句話，非常感動，本來還笑著，可轉眼間卻輕輕地哭了起來，一滴滴淚水打在手背上……我感到出校門時，那好似壓在背上的石頭少了許多……那一刻，我感到幸福！
第二個“幸�！碑嬅鎻哪莻�閃閃發(fā)光舞臺開始……九千觀眾的目睹之下，他的手里正拿著一個樂器款款走上舞臺，臺下的人在為他歡呼。但在那笛聲響起的一刻，九千人又不約而同地靜下來，安靜地聆聽，笛聲空靈，悠遠，似乎穿越時空而來……我一下子著了迷，拿給媽媽看，媽媽說：“這誰��？笛子吹的真好……你也想學嗎？”這一問，問到了點子上，我趕緊點頭！
搜索了一下，哦！原來這個樂器的名字叫做長笛！媽媽看我有興趣，就給我買了長笛，學上了長笛……那一刻，我感到幸�！�
在這個世界上，每一個人都應該是幸福的——你要愛別人，也要愛自己。
