1.教師節(jié)心得體會和感悟怎么寫 篇一
教師,無論是這個詞還是這個職業(yè)對我來講很熟悉,與我有緣分。從小時候起,我就生活在教師的家庭。爺爺和父親先后在村里教書,考學時奶奶又想讓我讀師范院校;雖然后來選擇了軍校,以為能和教師這個職業(yè)脫鉤了,沒成想畢業(yè)兩年后自己又做了三年的教師。
老師,這個詞讓我仔細琢磨的時間是我學習《師說》這篇古文時,韓愈對老師職責的定義是:傳道、授業(yè)、解惑。當時自己還真的拿這幾個詞與以前教過我的老師做比較,想更深入的理解其內(nèi)涵,但終也就是看山是山的初級階段。等我當了老師后,我對這個詞應(yīng)該說有了自己的理解,一是要嚴格要求自己;二是要憑良心教好每一節(jié)科;三是要啟發(fā)同學出現(xiàn)的每一個閃光點。轉(zhuǎn)業(yè)地方從事其他工作,特別是有了孩子后,我越來越覺得老師這個職業(yè)很重要,老師的責任很重大。每一個學生,每一個孩子,往小了說,是一個家庭、幾個家庭、一代人甚至幾代人的希望;往大了說,他們都是祖國的未來,民族的希望?梢赃@么說,一個不重視教育的民族,一個不尊重教育的民族,是沒有希望的`。
教師節(jié),從1985年確定以來,在我們家每年都要過,每年到了這一天,我都有不一樣的感覺。從以前看爺爺、父親領(lǐng)獎品、受表彰,到自己領(lǐng)獎品、受表彰,到現(xiàn)在孩子讀書后,給老師準備禮物等等,F(xiàn)在對建軍節(jié)、建黨節(jié)、勞動節(jié)及諸如此類的節(jié)日不是很敏感了,而唯獨教師節(jié),每年到9月份,都會想到,要過教師節(jié)了,會想起以前教過我的老師們,不知他們現(xiàn)在身體怎么樣了,個別有聯(lián)系的老師還會打電話送去我的祝福。
在明天教師節(jié)到來之際,祝福天下的老師們身體健康,舒心快樂,桃李天下。
2.教師節(jié)心得體會和感悟怎么寫 篇二
時光飛逝,一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語,一楨楨季節(jié)的相片,在二十年的生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里,留在我溫柔的思念中。在這第xx個教師節(jié)來臨之際,想遙遙地問候一聲:我親愛的老師,一切安好。
讓我輕輕地告訴你,我一直想成為一名老師,讓一生在三尺講臺中綻放美麗。兒時,老師代表著一種威嚴,中間隔著一種崇敬的情感。少年,老師代表著一種包容,將你的叛逆輕輕拾起拂去灰塵然后珍藏。大學,老師代表著一種理解,年少的輕狂不羈他們經(jīng)歷過,于是也明白。高中的朋友很多念了師范,而我,不經(jīng)意的一個轉(zhuǎn)彎與心心念之的師范檫身而過,于是您對我說,我的`夢從未消失,我的好友會載著我的愛把我的夢延續(xù)。是的,我的夢還在繼續(xù)。
讓我輕輕地告訴你,在時間的流逝里我們漸漸長大,但無論多大,在你們面前我們依舊是個孩子,即使白發(fā)蒼蒼時也一樣。因為在這個世界中,除了親情之愛,還有一種愛,他們在幫助你的時候你感覺不到他在期待你回報。這就是老師的愛,像百合的花香,淡淡輕輕卻沁人心脾?粗磉叺睦蠋煟肫鹆宋业哪感,母校里的老師,老師畢業(yè)前的祝福,祝福里的愛與期望。
讓我輕輕地告訴你,二十年的生活,是學習的生活,是你們相伴的生活,是你們言傳身教,教我們長大的生活。我們是一杯淡淡的白開水,父母是那水杯,用永恒的愛包容了我的一切,而你們,我的老師則是那家鄉(xiāng)的龍井茶,給了我淡淡的清香永久的芬芳。
讓我輕輕地告訴你,對你們,我心存感激,尤花之于水。感恩于你們賦予我學識,讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中,在黃金分割布朗運動里,品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德,讓我在“已所不欲,勿施于人”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘,陪我走過坎坷。感恩于你們在我文字初見于報端時那輕輕的贊許。更感激的是,你們讓我學會用感恩的心面對生活的所有。
3.教師節(jié)心得體會和感悟怎么寫 篇三
“教師是陽光下光輝的職業(yè)!币驗榻處熓枪鈽s的職業(yè),所以也有這個光榮的日子——教師節(jié)。
教師節(jié)應(yīng)該讓老師休息放松,但是為了我們,老師還是給我們上課,批改作業(yè)。老師,您就像勤勞的園丁。老師像幼苗一樣,每天給我們上課,豐富我們的知識,又像勤勞的建筑師一樣,為學生搭建友誼的`橋梁和大道,使人與人之間和諧相處。老師,您就像一根微弱發(fā)光的蠟燭。雖然光線很弱,但它燃燒了自己,也照亮了別人。老師,您就像那個冬天的太陽,在我們寒冷的時候帶給我們溫暖的光。
今天,老師收到了許多同學的禮物,如賀卡、鮮花、禮盒和自己制作的手工作品。但是學生在賀卡上寫的大多是:“老師,節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”雖然語言簡單,但它表達了學生們對老師的真誠友誼。其實不管我們有沒有給老師送禮,都應(yīng)該表達對老師的祝賀,老師會開心的。
老師,我們永遠不會忘記您的諄諄教誨。
4.教師節(jié)心得體會和感悟怎么寫 篇四
站在鮮艷的紅旗下,我們迎來了一個難忘的教師節(jié)。在這歡樂、溫馨、激動人心的時刻,我代表全校學生,伸出我們純真、真誠、溫暖的心,祝一中所有關(guān)心和呵護我們成長的老師節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁太陽穴上的細小冰霜,讓園丁智慧的眼睛永遠閃亮!
當老師是辛苦的工作,能塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,但她燃燒了自己,照亮了別人的心,這是永恒的。你之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于為我們樹立了一個好榜樣。
老師,感謝您讓我們充滿自信,能夠超越自己。你們用事實向我們證明了,學習不是負擔,而是一種快樂和責任,是一把打開我們從來不知道的世界的鑰匙。教會我們大膽探索,用自己的頭腦和雙手去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
謝謝你,老師。你是一個我們可以永遠信任的人。當你在生活中遇到困難時,你會尋求幫助。讓我們知道,只要我們愿意,我們可以告訴你一切。你常說你也曾經(jīng)是個孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀樂。
謝謝老師,讓我知道我們可以從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中凝聚力量,在黑暗中尋找光明。你給我們思考的勇氣,要求我們思想開放。把你的美放在我們心中,教導(dǎo)我們,看見和想象,建造我們的生活。無論我們建立什么,你總是幫助我們打下良好的基礎(chǔ),你為成長中的我們做了這些!也許你講課的每一個細節(jié)都會隨著時間的流逝被我們遺忘,但你的熱情、勇氣和善良會永遠留下。
謝謝你從未嘲笑過我們。當我們嘗試時,你總是密切關(guān)注,即使結(jié)果是如此微不足道,你總是讓我們知道你看到了我們的成就。你教會了我們,人生可以輕如紙,深似海,闊如天,我們必須做出自己的選擇。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題、發(fā)現(xiàn)和經(jīng)歷都讓我們著迷,讓我們在知識的海洋中看到智慧的閃爍。
親愛的老師們,你們的光和熱是有限的,但正是你們有限的光和熱融合在一起,點燃了祖國騰飛的光輝!
后,再次祝各位老師節(jié)日快樂!
5.教師節(jié)心得體會和感悟怎么寫 篇五
有一種動物叫桑蠶,春蠶到死絲方盡;有一種精神叫紅燭,蠟炬成灰淚始干;有一種職業(yè)叫教師,人類靈魂的工程師;有一種情懷叫奉獻,莫問收獲但問耕耘。
有一片凈土叫校園,莘莘學子在其中徜徉;有一個名字叫園丁,扶持鮮花綠草與幼苗;有一個節(jié)日叫“教師節(jié)”,度過了xx個春夏與秋冬;有一種祝賀叫歡慶,這是人們對于為師的尊重、敬仰與回報。
一根教鞭,指點江山;三尺講臺,書寫人生。你不是橫掃千軍如卷席的將軍,卻有不管風吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)健;你也許不是嬉笑怒罵皆成文的作家,卻培養(yǎng)出了語不驚人死不休的才子;你或許不是筆走龍蛇寫春秋的畫家,卻能培養(yǎng)出丹青潑墨書山河的大師。這一切,都源于你們是一個多才多藝的團隊,你們是一群傳播華夏智慧的文化使者。
在大力提倡素質(zhì)教育的今天,當百分考卷不再是你的人生目標,升學率不再是你事業(yè)的終歸宿,你們把課堂變成了灑滿陽光的麗日藍天,讓孩子們搏擊長空自由翱翔;把書本變成了浩瀚的知識海洋,讓孩子們無拘無束地在其間暢想。在知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的風尖浪口,你們擔負著科教興國的巍巍重任。
十年樹木,百年樹人;百年大計,教育為本。人說你是小草,無私奉獻,把春暉回報;人說你是紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師,我多想采擷世上美的歌,贊美你這寸寸成灰的燭火;我多想描繪世上美的畫,為世間留下你多姿多彩的傳說。
多少個春夏秋冬,多少個白晝黑夜,一批批孩童在你的.撫愛中健康成長,一代代少年在你的關(guān)懷下?lián)P帆遠航。老師,你肩負著祖國的未來,肩負著民族的昌盛,肩負著歷史的重任,你放飛愛的希望,收獲燦爛陽光。
值此第xx個教師節(jié)到來之際,我真誠地向老師們道一聲:“您們辛苦了,節(jié)日快樂!”