1.小學(xué)二年級閱讀理解及答案 篇一
小白兔喜歡吃白菜，它決定自己在園子里種白菜。它先翻地，再播種，等著白菜發(fā)芽。
過了幾天，白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。白菜很快就長大了。
小白兔看著自己種的白菜，別提多高興了。
練習(xí)：
1、篇短文一共有_______個自然段。
2、小白兔喜歡吃什么蔬菜？
3、為了種白菜，小白兔都做了哪些事？用括號標(biāo)志出來。
答案：
1、五個
2、白菜
3、翻地、播種、澆水、施肥、拔草、捉蟲
2.小學(xué)二年級閱讀理解及答案 篇二
一天，小白兔、小老鼠和小貓在草地上愉快地玩。它們一會兒捉迷藏，一會兒比賽跑。忽然，天空刮起了大風(fēng)，一片烏云遮住了太陽，要下雨了。它們想找個地方躲起來，可是，天氣說變就變，大雨“嘩嘩”地下起來了。“快跑啊！”它們?nèi)齻�使勁地向家跑去�！皠e急，別急，我來為你們遮雨。”一個聲音從高處傳來，它們抬頭一看，原來是長頸鹿哥哥，它笑瞇瞇地低下頭說：“來，快躲到我的身體下面吧！”三個小朋友高興地說：“謝謝你，長頸鹿哥哥，你真是個大好人�！遍L頸鹿說：“。
1、用“__”畫出描寫天氣變化的句子。
2、用“~~”畫出稱贊長頸鹿哥哥的句子。
3、發(fā)揮想象，把長頸鹿說的話，寫在文中橫線上。
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4、文中寫了幾個動物？是誰幫助了誰？
________________________
5、從長頸鹿哥哥身上，你學(xué)到了什么？
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參考答案：
1、忽然，天空刮起了大風(fēng)，一片烏云遮住了太陽，要下雨了。
2、謝謝你，長頸鹿哥哥，你真是個大好人。
3、略
4、4個，長頸鹿幫助小白兔、小老鼠和小貓。
5、略
3.小學(xué)二年級閱讀理解及答案 篇三
暖色的夢路邊的小花在瑟瑟的寒風(fēng)中
謙卑地開放了
仿佛大地做了一個小小的夢
纖弱的身影
投在深黑的土地上
沉默的微笑
溫柔了整個世界
那幾片單純的花瓣
竟一下子使行者的眼眶涌滿了淚水
開了又枯萎了
路邊的小花
仿佛大地做了又一個小小的夢
1、路邊的小花開了，大地做了一個“小小的夢”，她夢見了什么，請你展開想象，寫一寫：
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2、面對如些謙卑的小花，“行者的眼眶涌滿了淚水”，你是怎樣理解的？
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參考答案：
1、如：它夢見自己裝點著這個世界，人們非常喜歡它。
2、小花默默地吐露芬芳，裝點自然，溫暖世界，她的生命雖然短暫，奉獻(xiàn)雖然很小，但她深深地感動了每一個行者。
4.小學(xué)二年級閱讀理解及答案 篇四
彩虹雨過了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙說：“彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景。”
海燕說：“彩虹是大發(fā)夾，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了�！�
蝴蝶說：“彩虹是大花環(huán)，圍繞著飛舞，心里無比快活�！�
1、短文有_____小節(jié)。
2、文中有_____個人說話，請在文中圈出它們。
3、根據(jù)短文內(nèi)容，填一填。
青蛙說彩虹是座__________，海燕說彩虹是__________，蝴蝶說彩虹是__________。
參考答案：
1、4
2、三圈出：青蛙、海燕、蝴蝶
3、七彩橋、大發(fā)夾、大花環(huán)
5.小學(xué)二年級閱讀理解及答案 篇五
春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？
小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧�！�
小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了�！薄�
麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了�！�
小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”
春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅�！�
1、小鳥們在爭論一個什么問題？
2、寫出下面詞語的近義詞。
瞧（）爭論（）
3、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？
�。�1）小白鴿說：
�。�2）小燕子說：
（3）麻雀說：
�。�4）小黃鶯說：
4、小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？
5、描寫春雨下來時的動作的詞語有（）。
參考答案：
1、春雨到底是什么顏色的？
2、看、辯論
3、（1）小白鴿說春雨是無色的。
�。�2）小燕子說春雨是綠色的。
�。�3）麻雀說春雨是紅色的。
�。�4）小黃鶯說春雨是黃色的。
4、略
5、落、淋、灑、滴
