【#親子教育# #適合暑假玩的兒童思維訓(xùn)練游戲[五則]#】“兒童思維訓(xùn)練”就是利用圖形、音像等視覺、聽覺信息，來引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)積極性、語言表達能力及動手動腦能力。今天©無憂考網(wǎng)為大家分享了適合暑假玩的兒童思維訓(xùn)練游戲[五則]，供大家的參考和借鑒。

1.適合暑假玩的兒童思維訓(xùn)練游戲 篇一

　　游戲名稱：分類

　　適合年齡：3-4歲

　　游戲目標：發(fā)展思維能力

　　游戲準備：食品、玩具的實物卡片若干套

　　游戲方法：

　　分給每個幼兒一套實物（或卡片），提問：“這里有些什么東西，它們有什么用？請你把它們分成兩堆，該怎么分？”引導(dǎo)幼兒將它們分成吃的、玩的各一堆。

　　指導(dǎo)建議：

　　剛開始游戲時，分類的材料應(yīng)選擇食品、玩具等幼兒熟悉的物品，種類以兩種為宜，待幼兒熟悉游戲后，可以將分類的材料增加到三、四種。

2.適合暑假玩的兒童思維訓(xùn)練游戲 篇二

　　游戲名稱：動物在哪里

　　適合年齡：3—4歲

　　游戲準備：畫有小森林的掛圖一張（里面藏有一些小動物的圖）

　　游戲方法：

　　讓幼兒仔細看圖，找一找森林里藏著哪幾種動物，并說出動物的名稱。

3.適合暑假玩的兒童思維訓(xùn)練游戲 篇三

　　游戲名稱：找東西

　　適合年齡：3-4歲

　　游戲目標：提高孩子的記憶力

　　游戲準備：汽車、娃娃、小貓等玩具或杯子、框子等物品

　　游戲方法：

　　教師出示5~6樣?xùn)|西，讓幼兒一一記住名稱。然后，分別請幼兒將這些玩具當著大家的面藏在桌子下、柜子里等幼兒不易發(fā)現(xiàn)的地方，并請幼兒記住這些東西是藏在什么地方的，然后教師帶幼兒做其他游戲或帶領(lǐng)幼兒散步。過一段時間后，再問幼兒剛才的東西藏在什么地方？請幼兒一一找出來。

4.適合暑假玩的兒童思維訓(xùn)練游戲 篇四

　　游戲名稱：找出不大不小的東西

　　適合年齡：3—4歲

　　游戲目標：訓(xùn)練觀察力和思維能力

　　游戲準備：大中小三種規(guī)格的衣服、盒子、杯子、盤子、書等實物或卡片若干套。

　　游戲方法：

　　逐套出示衣服、盒子、杯子、盤子、書等實物（或卡片），要求幼兒指出其中不大不小的衣服、盒子、杯子等。

5.適合暑假玩的兒童思維訓(xùn)練游戲 篇五

　　游戲名稱：誰不見了？

　　適合年齡：3-4歲

　　游戲目標：學(xué)習(xí)區(qū)分紅、黃、藍、綠。

　　游戲準備：紅、黃、藍、綠顏色的紙各一張

　　游戲方法：

　　老師先把準備好的紅、黃、藍、綠四種顏色的紙分別展示給孩子們看，請孩子們說出是什么顏色，并一一展示，然后悄悄拿去一種顏色的紙，問孩子們少了哪一種顏色，逐次的進行，直到所有的顏色紙都拿去。游戲反復(fù)進行。